滕州市北辛街道北辛中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

七年級(jí)生物自主檢測(cè)訓(xùn)練試題一、單選題1.黃鼠狼遇到敵害在奔逃的同時(shí)，還能從臭腺中迸射出一股臭不可忍的分泌物，能使追擊者中毒昏迷。這一事實(shí)說(shuō)明（）A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能夠進(jìn)行呼吸C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生物能夠生長(zhǎng)繁殖2.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體及該操作的目的分別是（）A.生理鹽水、防止細(xì)胞重疊 B.生理鹽水、維持細(xì)胞形態(tài)C.清水、防止細(xì)胞重疊 D.清水、維持細(xì)胞形態(tài)3.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞不斷分裂形成新的組織 B.細(xì)胞分化形成了新的組織C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的體積增大 D.細(xì)胞分化使細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變4.畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效學(xué)習(xí)方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列特征中不能寫在陰影區(qū)的是（）A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.以DNA作為遺傳物質(zhì)C.能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 D.有“系統(tǒng)”結(jié)構(gòu)層次5.伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火熱進(jìn)行，某中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說(shuō)出“有莖葉的植物”的詩(shī)詞。被淘汰的選手是（）A.西湖春色歸，春水綠如染 B.苔痕上階綠，草色入簾青C.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開 D.陟彼南山，言采其蕨6.在空氣污染程度較高的工業(yè)區(qū)，很難找到的植物是（）A.松樹 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.榕樹7.下列措施為了保證呼吸作用正常進(jìn)行的是（）①儲(chǔ)藏糧食時(shí).保持干燥和低溫②農(nóng)作物被淹時(shí)，及時(shí)排水③養(yǎng)花的花盆底部留有小孔④儲(chǔ)藏蔬菜時(shí)，降低氧濃度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是（）A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和④9.若在清澈且水草茂盛溪流中仔細(xì)尋找，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，二者的共同特征是（）A.身體輻射對(duì)稱 B.身體兩側(cè)對(duì)稱C.有口無(wú)肛門 D.體表有刺細(xì)胞10.家蠶在生長(zhǎng)發(fā)育階段會(huì)出現(xiàn)“蛻皮”現(xiàn)象，蛻掉的皮及其主要作用分別是A.外骨骼、防止水分蒸發(fā) B.外骨骼、吸收水分 C.皮膚、防止水分蒸發(fā) D.皮膚、吸收水分11.下列動(dòng)物歸類錯(cuò)誤的是（）A.渦蟲——扁形動(dòng)物 B.水?！荒c動(dòng)物C.蚯蚓——節(jié)肢動(dòng)物 D.烏賊——軟體動(dòng)物12.下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.大山雀的骨骼薄、輕、堅(jiān)固，長(zhǎng)骨中空，可減輕體重，利于飛行B.獵豹的犬齒發(fā)達(dá)，利于撕咬獵物，與其肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)C.蝗蟲體表的外骨骼。不僅能保護(hù)身體，還能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.娃娃魚在水中用鰓呼吸，在陸上主要用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸13.十二生肖中丑牛、已蛇、酉雞的共同特征是（）A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.產(chǎn)卵生殖14.詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.“江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚美”，鱸魚靠尾鰭的擺動(dòng)提供前進(jìn)的動(dòng)力B.“神龜雖壽，猶有競(jìng)時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”，龜和蛇有防止水分散失的甲或鱗片C.“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，鴉直腸短，無(wú)膀胱，利于減輕體重15.“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游鯨魚，山中有猛虎?！比魧⑦@些動(dòng)物劃為同一類，主要依據(jù)是（）A.胎生、哺乳 B.都有由脊椎骨組成的脊柱C.體溫恒定 D.用肺呼吸16.下列有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（）A.家鴿前肢變成翼，適于在空中飛翔B.野兔的牙齒分化，提高了攝取食物和消化食物的能力C.鯽魚身體呈流線型、用鰓呼吸，適于在水中生活D.蜥蜴的肺不發(fā)達(dá)，用皮膚輔助呼吸，以增強(qiáng)對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)17.下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的特征的是（）①營(yíng)群體生活②群體內(nèi)分工合作③群體內(nèi)有一定的組織④有的形成一定的等級(jí)A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③18.下列哪一項(xiàng)不是利用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例（）A.給高燒病人注射青霉素B.無(wú)脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲劑C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染D.給健康的人注射新冠肺炎疫苗19.下面是對(duì)細(xì)菌和真菌特征的描述，其中屬于細(xì)菌特征的是（）①個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核②既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體④通過(guò)分裂的方式繁殖后代A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④20.有關(guān)生物分類的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.“種”是最基本的分類單位B.娃娃魚在分類上屬于魚綱C.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種D.花、果實(shí)、種子是被子植物分類的重要依據(jù)21.下圖是觀察玻片標(biāo)本時(shí)使用的顯微鏡、物鏡及看到的物像，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.用圖甲顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③，調(diào)節(jié)②可使物像變得更清晰B.圖乙中，使用物鏡A看到的細(xì)胞數(shù)目比物鏡B中看到的多C.由圖丙轉(zhuǎn)為圖丁時(shí)，不需要調(diào)節(jié)①D.如果不調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，圖乙中物鏡B比物鏡A觀察到的視野更明亮22.生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時(shí)間后，取M、N兩片脫色、漂洗、滴加碘液，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是A.葉片M綠色部分B變藍(lán)而非綠色部分A不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要葉綠體B.葉片N綠色部分D變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉C.葉片M黑紙片C遮蓋的部分變藍(lán)，說(shuō)明光是光合作用的條件D.葉片M綠色部分B變藍(lán)，葉片N綠色部分D不變藍(lán)，說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光23.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，下列方法與原理相匹配的是A.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉——促進(jìn)光合作用 B.植物根部松土——促進(jìn)蒸騰作用C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度——提高光合作用 D.大棚植物延長(zhǎng)光照——促進(jìn)呼吸作用24.下列關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能，敘述正確的是（）A.鳥前肢變成翼，適于飛行，所以所有的鳥都能飛B.哺乳動(dòng)物體表被毛，胎生，哺乳，只能在陸地生活C.鯨魚和鯊魚都生活在海洋中，屬于魚類D.貓有門齒、臼齒、犬齒的分化，提高了貓的攝食能力25.實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)的研究方法之一，做實(shí)驗(yàn)需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，其正確的探究步驟是（）①制定計(jì)劃；②表達(dá)和交流；③得出結(jié)論；④提出問(wèn)題；⑤作出假設(shè)；⑥實(shí)施計(jì)劃A.①②③④⑤⑥ B.④⑤①⑥③② C.②⑤①⑥③④ D.⑤①⑥③②④26.游泳是人們喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中①兩端的肌腱都附著在同一塊骨上B.圖乙中④內(nèi)有滑液，能使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活C.游泳時(shí)胳膊前伸，此時(shí)圖甲中的①收縮，②舒張D.游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)僅靠骨、關(guān)節(jié)、肌肉的配合就能完成27.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，只與環(huán)境因素有關(guān)C.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)D.公雞報(bào)曉是先天性行為，蚯蚓走迷宮是學(xué)習(xí)行為28.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）A.細(xì)菌能形成芽孢進(jìn)行快速生殖 B.地衣是細(xì)菌與藻類共生形成的C.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于原核生物 D.真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活29.雖然大家外貌有別，性格有異，但我們都是從一個(gè)小小的受精卵開始的，這讓人不禁感嘆生命的奇妙。如圖所示為人體組織的形成過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.如圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多B.④表示細(xì)胞的分化過(guò)程，結(jié)果是形成不同的組織C.人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，而皮膚則屬于上皮組織D.玉米植株的結(jié)構(gòu)層次與人體的結(jié)構(gòu)層次不同30.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)：（其他條件均相同）對(duì)該種植實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度30℃30℃20℃A.甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度B.乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度C.甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度和二氧化碳濃度D.可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量分別是溫度和二氧化碳濃度二、非選擇題31.為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：①按上圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后將其放到黑暗處一晝夜。②將整個(gè)裝置移到光下照射數(shù)小時(shí)。③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察葉片的顏色變化。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）步驟①暗處理的目的是______。（2）A、B葉片分別用透明和黑色兩種塑料袋套住是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是______。（3）若步驟③收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，則說(shuō)明______。（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行______作用散失的水分凝聚而成的。（5）若步驟⑤滴加碘液后，只有A葉片變藍(lán)，B葉片不變藍(lán)，則說(shuō)明______32.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，種植果樹可以提高農(nóng)民家庭收入。下圖1是果樹及葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)示意圖，圖2是夏季一天24小時(shí)內(nèi)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的變化關(guān)系圖，請(qǐng)分析回答：（1）圖1中果樹白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________（填字母）。（2）圖2中表示圖1中C生理活動(dòng)的曲線是________，C產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)________運(yùn)輸?shù)焦麡涞母?。?）圖2中兩曲線相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N，在這兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)（不包括點(diǎn)M和點(diǎn)N所對(duì)應(yīng)的時(shí)間），光合作用強(qiáng)度________（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度，所以有機(jī)物積累最多的是點(diǎn)________（填M或N）。曲線I在12點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)波谷，原因是________，導(dǎo)致二氧化碳攝入不足。（4）合理密植能夠提高果樹產(chǎn)量的主要原因是_________。33.為更好落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，教育行政部門將中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈作為中學(xué)測(cè)試科目，訓(xùn)練中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng)，如圖分別是屈肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_________和骨骼肌組成的。（2）小剛希望通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉上臂肌肉，當(dāng)他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前，此時(shí)肱三頭肌處于_________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。（3）做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與。圖二關(guān)節(jié)示意圖中，［

］________內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使得關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，用力過(guò)猛可能造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從［

］_____里滑脫出來(lái)。（4）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［

］________及其周圍的韌帶，與其靈活性有關(guān)的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是______。34.微生物在自然界以及人類社會(huì)的發(fā)展中具有重要作用。下圖A——D是四種微生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:（1）圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是___________（填字母）。（2）生物___________（填字母）屬于原核生物，它和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有___________。（3）生物B與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有___________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。（4）圖中四種生物中，在適宜環(huán)境下用孢子繁殖后代的有___________（填字母）。35.如今溫室效應(yīng)增強(qiáng)，已成為全球努力解決的刻不容緩的問(wèn)題。倡導(dǎo)低碳生活，減緩全球變暖，是當(dāng)今社會(huì)提倡的生活理念，低碳生活，就是指在生活中要盡量減少能量消耗，減少大氣污染，減緩生態(tài)惡化。請(qǐng)根據(jù)上述資料，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是近幾十年來(lái)，由于化石燃料的大量開采和使用，_____