湛江市徐聞縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題

2022?2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試七年級(jí)語文試卷一、積累與運(yùn)用（30分）1.默寫古詩文。（1）馬上相逢無紙筆，_____________。（岑參《逢入京使》）（2）_____________，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）（3）獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。_____________，_____________。（王維《竹里館》）（4）請(qǐng)完整默寫出李白的《春夜洛城聞笛》_____________，_____________。_____________，_____________。（5）《木蘭詩》中寫木蘭回家后梳妝打扮的對(duì)偶句是；_____________，_____________。從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是；_____________，_____________。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的diànjī（）人和開拓者。（2）夜很深了，魯迅先生還在那綠色的臺(tái)燈下工作?；蛟S，他正在jiàoduì（）《海上述林》。（3）鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qièérbùshě（）。（4）除此以外，就是寂靜。耳朵里bùkězhuōmō（）的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中洋溢著祥和的氣氛。B.電影《水門橋》以氣勢恢宏的場面、跌宕起伏的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物，贏得了影迷的好評(píng)。C.今年央視“3·15晚會(huì)”曝光了多個(gè)食品企業(yè)，其食品生產(chǎn)的衛(wèi)生狀況讓人瞠目結(jié)舌。D.我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他四十多歲，已經(jīng)是鮮為人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.青少年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)能否風(fēng)清氣正、和諧友愛。（“崇德向善”前面加上“能否”）B.我國的職業(yè)教育專業(yè)目錄先后經(jīng)過兩次調(diào)整，更新的幅度超過了70%左右。（刪掉“左右”）C.在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國始終是貢獻(xiàn)者、參與者、引領(lǐng)者。（“貢獻(xiàn)者”與“參與者”互換位置）D.學(xué)校提倡學(xué)生“自己的事情自己做，簡單的家務(wù)搶著做，復(fù)雜的家務(wù)幫著做”，旨在培養(yǎng)他們每天勞動(dòng)。（在“勞動(dòng)”后面加上“的觀念”）5.班級(jí)開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（1）“愛國詩詞分享會(huì)”。古往今來，詩人們以詩詞形式，歌詠?zhàn)鎳蠛煤由?，贊頌愛國歷史人物，抒發(fā)愛國情懷。下面是陸游詩作，請(qǐng)你用簡體字抄寫下來和大家分享吧。______________________________，______________________________。______________________________，______________________________。（2）下面的詩歌與以上陸游詩歌的題材同類的一項(xiàng)（）A.《峨眉山月歌》（李白） B.《木蘭詩》（樂府詩）C.《竹里館》（王維） D.《夜雨寄北》（李商隱）（3）在這次活動(dòng)中，你們也策劃了讀書交流會(huì)，并關(guān)注作品中底層老百姓的生活，透過底層小人物的生活處境進(jìn)一步去思考人生、思考國家命運(yùn)。現(xiàn)在請(qǐng)你完成下面任務(wù)。如果從《駱駝祥子》中推薦一個(gè)“小人物”代表，你會(huì)推薦哪一個(gè)？說出你推薦理由?！靶∪宋铩贝恚篲________________推薦理由：__________________________________________________（4）讀書交流會(huì)中，有個(gè)“角色”與“故事”配對(duì)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你給下面角色配對(duì)，把與角色相應(yīng)的故事填到對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。角色故事孫偵探（）大兵（）A把樣子連車帶人捉去B.把祥子辛苦攢的買車錢搜去二、閱讀（40分）（一）（15分）閱讀下面的文字，完成后面小題。甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。6.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思，（1）卿今當(dāng)涂掌事（）（2）更刮目相待（）（3）及魯肅過尋陽（）7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳?！疽摇口俟拢瑪?shù)歲時(shí)，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學(xué)者，有親①也。一則愿②其不孤二則羨其得學(xué)中心③傷感故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥　痹唬骸盁o錢資?！睅熢唬骸巴悠堄兄?，吾徒相教，不求資也。”于是遂就書④。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。（李贄《初潭集》）【注釋】①親：父母。②愿；羨慕。③中心：內(nèi)心。④就書：上書塾（讀書）。8.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思，（1）無錢資（）（2）童子茍有志（）9.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。—?jiǎng)t愿其不孤二則羨其得學(xué)中心感傷故泣耳。10.閱讀【甲】【乙】文，請(qǐng)說說呂蒙和邴原在求學(xué)方面的異同？（二）（10分）閱讀下面非連續(xù)文本，完成下面小題。材料一】近幾年來，紅色旅游景點(diǎn)成為不少家庭出行的選擇：帶孩子走進(jìn)革命紀(jì)念館，了解紅色歷史：與家人一起參觀先輩故居，感受老一輩革命家的精神風(fēng)范和價(jià)值追求；借助數(shù)字虛擬場景技術(shù)，體驗(yàn)革命先輩突破重重關(guān)卡與大部隊(duì)會(huì)合的場面……福建省是革命老區(qū)和紅色文化資源大省，這片火熱的土地上發(fā)生過古田會(huì)議這樣的重大歷史事件，也有數(shù)不勝數(shù)的紅色故事。紅色文化資源是寶貴的精神財(cái)富，可以激發(fā)愛國熱情，弘揚(yáng)民族精神?！静牧隙扛＝ㄊ〖t色旅游資源示意圖（部分）【材料三】小記者：阿姨好！請(qǐng)問您為什么選擇去“重慶中國三峽博物館”？李華媽媽：我們上網(wǎng)做旅游攻略，看到“重慶中國三峽博物館”在微博上發(fā)布“重博文物會(huì)說話”話題，點(diǎn)擊量一個(gè)月內(nèi)超過2億。微博上還介紹了“上甘嶺戰(zhàn)役樹樁”“三枚銀元”等革命文物，很有意思。我們想去現(xiàn)場看看，想讓孩子近距離接觸實(shí)物，了解戰(zhàn)爭年代的艱難，希望孩子能更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。小記者：李華，這趟旅游你有什么感受？有什么特別的收獲？李華：很受教育。我收集了好多文創(chuàng)產(chǎn)品，筆呀，公交卡套呀。我還認(rèn)識(shí)了一位少年講解員，他年齡跟我差不多，講故事特別生動(dòng)。小記者：叔叔您好！您對(duì)我們福建省紅色旅游資源印象如何？李華爸爸：我們省紅色旅游資源非常豐富啊。比如，古田會(huì)議會(huì)址、福建省革命歷史紀(jì)念館、紅軍207團(tuán)舊址等。我對(duì)我們省紅色旅游資源開發(fā)充滿期待。（鏈接材料：紅色旅游主要是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時(shí)期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)：參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。）11.根據(jù)材料，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.近年來社會(huì)關(guān)注革命傳統(tǒng)教育，不少家庭選擇紅色旅游，主動(dòng)接受革命傳統(tǒng)教育。B.福建省擁有豐富的紅色旅游資源，重視規(guī)劃與開發(fā)，紅色旅游的前景十分廣闊。C.“重博文物會(huì)說話”點(diǎn)擊量一個(gè)月內(nèi)超2億，得益于傳播方式，與從眾心理無關(guān)。D.李華一家如果制訂龍巖紅色之旅的攻略，可以考慮去古田會(huì)議會(huì)址紅色旅游區(qū)。12.請(qǐng)你根據(jù)材料一和材料三簡要分析紅色旅游對(duì)孩子成長的影響。13.請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三，從宣傳、服務(wù)兩個(gè)角度來舉例談?wù)勗鯓幼龊眉t色旅游工作。（三）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。不滅的星辰鄧開善①草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的寒霧里。哪兒是路？一個(gè)古老的謎。這里，叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。傳說，唯有生長在草原上的老牦牛，才有指望辨出一條生存之路。②一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這片神奇的土地上行進(jìn)著！……③斷炊了。④在他的干糧袋里，也只剩下幾塊青稞餅。那是平時(shí)吃野菜攢下的。此刻，他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬，他讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎了。倏地，他那瘦削的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài)：不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。⑤“好同志，不能倒下……”他奔過去，彎下身子，拍拍一個(gè)戰(zhàn)士的肩胛?！笆组L，走，走不動(dòng)了?！蹦菓?zhàn)士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說：“兩天沒吃了。”⑥他聽著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧，不吃，就走不出草地了?！雹弋?dāng)他偉岸的身影漸漸消融在寒霧里，一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚的波光，問：“他是誰??？”“不知道，有點(diǎn)兒面熟?！绷硪粋€(gè)戰(zhàn)士啃了一口青稞餅，回答說：“反正是一位首長，不是師長就是政委，嗯！”⑧進(jìn)入草地第七天了。⑨草地沉浸在暝色里，部隊(duì)準(zhǔn)備宿營了。他喝了一大碗苦澀的野菜湯，點(diǎn)燃了一支煙卷，借著馬燈微黃的光亮，攤開一幅軍事地圖?？熳叱霾莸亓?。嗯，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的！他輕噓了一口氣，揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼，感到一陣?yán)б庖u來。⑩“主席，”警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個(gè)紙包，嗚咽著，“一個(gè)烈士留下的，臨終時(shí)說，一定要交給您?！?他用微微發(fā)顫的手，輕輕打開了紙包：呵，兒小塊青稞餅。他抑制著內(nèi)心的悲慟，久久說不出話來。說什么好呢？中國革命在艱難中行進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫。這就是歷史??！他站起身來，遙望茫茫夜野，緩緩地，摘下了嵌著紅星的軍帽。夜的邊陲，正閃爍著星辰，不滅的星辰……14.請(qǐng)概括出文中的他（主席）在艱苦的條件下，與戰(zhàn)士同甘共苦并關(guān)心革命戰(zhàn)士的幾件事。15.請(qǐng)聯(lián)系全文，簡要分析第①段劃線句子在文中的作用。16.請(qǐng)根據(jù)下面句子后面括號(hào)里的要求，回答問題。他站起身來