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文檔簡介
2024屆廣州市東山區(qū)四下數學期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.在下列各數中,不改變原數的大小,所有的零都能去掉的數是(
)A.2.050B.0.500C.1004.004D.4.50002.6.8×0.8(
)6.8A.< B.= C.> D.不能確定3.下面的算式中(不為0),計算結果不等于0的是()。A. B. C.4.一個三角形三個內角分別為91°,25°,64°,這個三角形是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形5.個位和百分位上都是6,其他數位上都是0的數是()。A.6.06 B.6.60 C.600.06二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.在一個數的末尾添上一個“0”,這個數就擴大到原來的10倍。_____(判斷對錯)7.把3.0500改寫成兩位小數是3.05。(________)8.河水平均深度為1.3米,小強身高1.5米,他下河游泳沒有危險。(________)9.一個三角形至少有2個銳角。(______)10.比賽選場地,常用投擲硬幣的方法來決定,這個方法是公平的。(________)11.在男子1000米競賽中,明明跑了4分30秒,小軍跑了5分鐘,小軍跑得快。(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.小數點向右移動________位,原來的數就________到它的10倍。13.濤濤5次數學測驗成績如下:94分、96分、92分、100分、98分。這5次數學測驗的平均成績是(________)分。14.嘗試挑戰(zhàn)。在同一時刻,12米高的樹的影長是3米,它旁邊一棵高16米的樹,影長是(__________)米。15.0.56擴大到原來的(_____)倍是560,32縮小到原來的(_____)是0.032。16.實驗小學五年級同學的五名男生的身高分別是126cm,138cm,140cm,139cm,137cm,這5名男生的平均身高為______cm。17.47×99=47×100-47運用了(________)律;要使25×□+75×□=900,兩個□里可以都填(________)。18.當長方形的長和寬相等時,它就成為,是的長方形.19.小明到商店買了a支鋼筆,每支8.5元,一共要花(______)元,付給售貨員50元,應找回(________)元.20.2噸85千克=()噸40分=時21.6.5平方分米=________平方米1.9小時=________分22.□30×36,要使積是五位數,□里最小填(______)。23.下面箭頭所指的數是分數的改寫為小數,是小數的改寫為分數。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫得數.13.4-8=5.6+4=23+4.7=10-2.3=7.5×4=2.3×4×0=0.6-0.23=0.34+0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=1.2×5=3.2×4=25.豎式計算。8.94+3.21=10.5-1.27=3.07-2.56=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.27.看一看,連一連.28.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.四一班有60名學生去劃船,大船35元限乘4人,小船30元限乘3人。怎樣租船最省錢?30.青年旅行社推出“北京美景一日游”的兩種出游方案。方案一成人每人240元兒童每人120元方案二團體6人以上(包括6人)每人150元(1)成人4人,兒童2人,選哪種方案合算?(2)成人1人,兒童5人,選哪種方案合算?31.如果一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm,另一條邊長可能是幾厘米?32.某地的野生動物園疫情后,為了吸引游客,對于購票方案做了一些調整。方案一:成人每人100元,兒童每人60元。方案二:5人以上團體,團體票每人70元。張導游帶了一個VIP小型旅游團,6個大人,2個小孩,方案一和方案二哪一種購票方案更劃算?(導游持導游證無需另外購票)33.李軍、李文和張剛在爺爺家的倉庫里玩耍,倉庫里有一個大磅秤,于是3人想稱稱體重,但磅秤最少稱的體重不少于50千克,于是三人想了一個辦法,兩人兩人來稱,結果是李軍、李文共重60千克,李軍、張剛共重65.4千克,李文、張剛共重66.6千克.請你根據這些條件求出他們三人各自的體重.
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、D【解析】小數的性質:小數的末尾添上0或者去掉0,小數的大小不變;由此判斷哪些0去掉后不改變原數的大小即可.【詳解】A、只能去掉5右面的0;B、只能去掉5后面的兩個0;C、一個0都不能去掉;D、能去掉后面的3個0.故答案為D2、A【解析】略3、A【分析】0除以任何非0數都為0;0乘以任何數都為0;0加上任何數等于任何數。據此選擇即可?!驹斀狻緼、結果為☆;B、結果為0;C、結果為0。故答案為:A【點睛】本題考查的是0在加、減、乘、除計算中的特殊性,要熟練掌握。4、C【解析】試題分析:根據鈍角三角形的含義:有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形鈍角三角形,進行解答即可.解:因為一個內角91°,這個角是鈍角,所以一個三角形三個內角分別為91°,25°,64°,這個三角形是鈍角三角形.故選:C.【點評】此題根據三角形的分類進行解答.5、A【分析】寫小數的時候,整數部分按照整數的寫法來寫,(整數部分是零的寫作“0”),小數點點在個位的右下角,小數部分按照數位順序表順次寫出每一個數位上的數字?!驹斀狻總€位和百分位上都是6,其他數位上都是0,這個數是6.06。故答案為:A【點睛】本題是考查小數的寫法,主要是要弄清楚各位上的數字。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【分析】根據小數的性質:在小數的末尾添上0或去掉0,小數的大小不變。據此解答?!驹斀狻吭谛档哪┪蔡砩弦粋€“0”,小數的大小不變;如:0.9的末尾添上一個0是0.90,0.9=0.90,大小不變。原題說法錯誤。故答案為×?!军c睛】此題考查了學生對小數的性質的掌握情況。7、√【分析】根據小數的性質可知,把3.0500改寫成兩位小數,就是把百分位后面小數末尾的0去掉,據此判斷即可?!驹斀狻堪?.0500改寫成兩位小數是3.05。故答案為:√【點睛】考查了小數的性質和改寫。注意與小數的近似數的區(qū)別。改寫不改變數的大小。8、×【分析】本題需要注意,題目已知的是水平均深度而不是水深,水實際深度可能會超過這個數值,所以直接將身高與其相比得出的結果不正確,據此判斷?!驹斀狻亢铀骄疃葹?.3米,小強身高1.5米,他下河游泳可能會有危險。水平均深度不代表實際深度。故判斷錯誤。【點睛】本題考查小數的大小比較以及對平均數的理解,屬于易錯題,不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說沒有危險。9、√【分析】根據三角形的內角和等于180°,三個角中最多有一個直角或鈍角,所以最少有兩個銳角,據此解答即可?!驹斀狻恳驗槿切蔚膬冉呛偷扔?80°,所以三角形最多有一個直角或鈍角,最少有兩個為銳角;故答案為:√【點睛】本題考查了三角形的內角和等于180°,根據直角、鈍角、銳角的特點解答即可。10、√【解析】略11、×【分析】1000米競賽中,路程一定,誰用的時間越短,誰的速度就越快,由此比較大小即可?!驹斀狻?分30秒<5分鐘所以明明跑得快故答案為:×【點睛】此題主要考查了行程問題,要明白:時間越少的,跑得就越快。三、我能填。(每題2分,共24分)12、1擴大【分析】與小數點的移動引起小數大小的變化規(guī)律有關的問題。【詳解】小數點向右移動是擴大,10倍,就移動1位。小數點的移動變化規(guī)律是:小數點向右移動一、二、三位,小數分別擴大原來的10倍、100倍、100倍;小數點向左移動一、二、三位,小數分別縮小原數的十分之一、百分之一、千分之一。13、96【分析】根據平均數的求法可知,濤濤這5次數學測驗的平均成績是為(94+96+92+100+98)÷5分。據此解答即可?!驹斀狻浚?4+96+92+100+98)÷5=480÷5=96(分)所以濤濤這5次數學測驗的平均成績是96分。故答案為:96?!军c睛】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。14、4【分析】可根據已知條件先求出樹高是影子高度的幾倍(樹高和影子高度的比值一定),再用12除以前面所得的商,即可求出影子的長度?!驹斀狻?2÷3=4,16÷4=4(米)故答案為:4【點睛】考查學生的綜合分析能力,應用正比例定義解答。15、100011000【解析】略16、136【分析】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數;據此解答即可?!驹斀狻浚?26+138+140+139+137)÷5=680÷5=136(cm)則這5名男生的平均身高為136cm。故答案為:136?!军c睛】平均數問題的解題關鍵是確定總數量及其對應的份數。17、乘法分配9【分析】(1)47×99,把99變成100﹣1,再運用乘法分配律化簡求解;(2)根據乘法分配律變成兩個數的和與□相乘,求出□的值即可?!驹斀狻?7×99=47×(100?1),=47×100?47×1,=47×100?47;運用了乘法分配律.25×□+75×□=900(25+75)×□=900,100×□=900,100×□÷100=900÷100,□=9;故答案為:乘法分配;9?!军c睛】本題考查了乘法分配律的應用,根據(a+b)×c=a×c+b×c進行變化求解。18、正方形,特殊【解析】試題分析:根據長方形和正方形的特征:長方形四個角是直角,對邊相等;正方形四個角是直角,四條邊都相等;當長方形的長和寬相等時,它就成為正方形,正方形是特殊的長方形;據此解答.解:當長方形的長和寬相等時,它就成為正方形,正方形是特殊的長方形;故答案為正方形,特殊.點評:明確長方形和正方形的特征,是解答此題的關鍵.19、8.5a50-8.5a【詳解】略20、2.085;【分析】將千克換算為噸,除以進率1000,再和2噸合起來即可;分換算為時,除以進率60,再約分即可。【詳解】85÷1000=0.085,2噸85千克=2.085噸40÷60==,40分=時【點睛】此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率。21、0.065114【分析】(1)平方分米換算成平方米,要除它們之間的進率100;(2)小時換算成分,要乘它們之間的進率1.【詳解】(1)6.5÷100=0.065,所以6.5平方分米=0.065平方米;(2)1.9×1=114,所以1.9小時=114分;故答案為0.065,114。【點睛】單位之間的換算,高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進率;低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進率.22、3【分析】三位數乘兩位數積可能是四位數,也可能是五位數,要使□30×36的積是五位數,積最小也要大于或等于10000,故兩個因數最高位相乘時,必須進位,同時考慮十位上進位問題情況來確定最高位上最小填的數,進行求解?!驹斀狻俊?0×36,要使積是五位數,積最小也要大于或等于10000,故兩個因數最高位相乘時,必須進位,同時考慮十位進位與否來確定;要使百位上最小,積也不能小于10000,就想36和幾個百相乘就能進位,最小只能是3,即330×36=11880,所以□里最小填3?!军c睛】本題根據積的情況來判斷因數的情況,主要依據是否進位來判斷;還要明白三位數乘兩位數積可能是四位數,也可能是五位數。23、0.1;;;4.8【分析】數軸是規(guī)定了原點(0點)、方向和單位長度的直線,將每兩個數字之間,平均分為10份,則每份是0.1即,由此表示在原點右邊個單位長,0.8表示在原點右邊0.8個單位長,2.5表示在原點右邊2.5個單位長,表示在原點右邊個單位長;根據分數與小數的互化方法,即可把分數化成小數,也可把小數化成分數?!驹斀狻俊军c睛】本題是考查數軸的認識、分數與小數的互化。得出每一小格表示多少是解題的關鍵。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、5.4;9.6;27.7;7.7;30;0;0.37;0.79;0.042;0.08;6;12.8【詳解】計算小數加減法時,要把小數點對齊.計算小數乘法時,一定要數好小數的位數.25、12.15;9.23;0.51【分析】根據小數加減法的計算方法解答?!驹斀狻?.94+3.21=12.1510.5-1.27=9.233.07-2.56=0.51【點睛】進行小數加減法時,小數點要對齊。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】略28、【解析】略六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、租15條大船最省錢;需要525元【分析】首先判斷出小船、大船哪種便宜;然后用學生的人數除以4,求出大船需要多少條,還剩多少人,進而判斷出怎樣租船最省錢;最后根據總價=單價×數量,分別用大船、小船的單價乘以租的數量,求出各需要多少錢,再求和,求出最少要花多少元即可?!驹斀狻恳驗?5÷4=8.75(元)30÷3=10(元)8.75<10所以租大船便宜;60÷4=15(條)正好滿座;所以租15條大船最省錢,最少需要花的錢數是:15×35=525(元)答:租15條大船最省錢,最少需要花525元。【點睛】此題主要考查了最優(yōu)化問題,解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、數量的關系,分別求出租小船、大船各需要多少錢。30、(1)選方案二合算(2)選方案一合算【分析】本題根據每小題中參與旅游人數及兩種不同的方案分別計算比較即可得
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