2024屆廣州市番禺區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆廣州市番禺區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆廣州市番禺區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.把0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是(________),把(________)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0032。2.一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)增加4厘米,面積就增加96平方厘米,原來(lái)正方形的面積是(______)平方厘米。3.在()里填上合適的數(shù).0.7575090.30.9038.403()4.一個(gè)數(shù)由4個(gè)十、3個(gè)一、9個(gè)百分之一和5個(gè)千分之一組成,這個(gè)數(shù)是(___),讀作(____),保留兩位小數(shù)約是(____)。5.?huà)寢屩形顼垳?zhǔn)備包餃子,和面、準(zhǔn)備餡需要30分,包餃子需要25分,燒開(kāi)水需要10分,煮餃子需要5分。要讓家人盡快吃到餃子,媽媽做飯至少需要(________)分。6.萱萱是育紅小學(xué)四(1)班的學(xué)生,她是2014年入學(xué)的,學(xué)號(hào)是5,她的學(xué)籍號(hào)是20140105,與她同校的李靜的學(xué)籍號(hào)是20130908,他是(________)年級(jí)(________)班的學(xué)生,學(xué)號(hào)是(________)。7.某市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四3班共有學(xué)生55人,男生比女生多3人,這個(gè)班有男生(______)人。8.小明的爸爸要繪制本月溫度變化情況,最好選擇(______)統(tǒng)計(jì)圖。9.一個(gè)六位數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是28萬(wàn),這個(gè)六位數(shù)最大是________,最小是________.10.根據(jù)運(yùn)算定律在橫線上填數(shù)。17+___=53+___145+47+___=145+155+___25×47×4=(___×___)×47125×(8×14)=(___×___)×14二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.99×99+199()1×1.A.大于 B.小于 C.等于12.443+124+176=443+(124+176)運(yùn)用了().A.加法交換律 B.加法交換律和加法結(jié)合律 C.加法結(jié)合律13.5×17×4=5×4×17是運(yùn)用了()。A.加法結(jié)合律B.乘法交換律C.乘法結(jié)合律14.下列各組算式,()組不可以用“=”連接。A.960÷16÷4〇960÷(16÷4) B.130×42〇13×420C.15×22〇30×11 D.792÷36〇396÷1815.從左面看,看到()的形狀相同。A.①②③ B.②③④ C.①②④三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.1.25×4.4=1.25×4+1.25×0.4,運(yùn)用了乘法結(jié)合律。________17.?huà)寢屚砩?1點(diǎn)睡覺(jué),凌晨2點(diǎn)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90°。(______)18.買(mǎi)同樣的筆,小明買(mǎi)了5支,小紅買(mǎi)了2支,小紅比小明少花9元。筆的單價(jià)是3元/支。(______)19.將3.20的小數(shù)點(diǎn)去掉,它就擴(kuò)大擴(kuò)大10倍.(____)20.面積相等的兩個(gè)三角形一定是等底等高的(______)四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21.直接寫(xiě)得數(shù)。150×3=90×70=210-90=50×210=4600000=()萬(wàn)0×38=60×50=12×500=125×24=5200000000=()億22.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算.(1)12.45+0.76(2)40-0.83(3)51.4-14.87(4)5.2+2.82五、作圖題。(共8分)23.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24.四年級(jí)同學(xué)分兩個(gè)小隊(duì)去植樹(shù),一共植了124棵樹(shù)。其中第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多植14棵,兩個(gè)小隊(duì)各植樹(shù)多少棵?(先畫(huà)線段圖再解答)5%25.爺爺今年60歲,爺爺?shù)哪挲g比小剛年齡的4倍還大12歲,小剛今年多少歲?(列方程并解答)26.在一個(gè)直角三角形中,較大銳角的度數(shù)是較小銳角的4倍,較小的銳角是多少度?27.一頭藍(lán)鯨每天吃3.64噸蝦,照這樣下去,5頭藍(lán)鯨一個(gè)月(按30天計(jì)算)能吃掉多少噸蝦?28.學(xué)校運(yùn)進(jìn)50套新桌椅共用6200元,已知桌子價(jià)格是椅子的3倍.桌子和椅子各是多少錢(qián)?29.100千克小麥可磨面粉70千克,這樣計(jì)算,一噸小麥可磨面粉多少千克?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、22.53.2【分析】(1)把0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,也就是把0.225擴(kuò)大100倍是22.5;(2)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0032,原數(shù)是多少,我們運(yùn)用逆向推理進(jìn)行解決,也就是把0.0032向右移動(dòng)3位就是原數(shù)是3.2。【詳解】由分析可得:把0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是22.5,把3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0032。故答案為:22.5;3.2【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立。2、100【分析】如圖:增加的面積是長(zhǎng)4厘米,寬為原來(lái)的邊長(zhǎng)的兩個(gè)長(zhǎng)方形加上一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形的面積,96-4×4=80(平方厘米),80÷2÷4=10(厘米),原來(lái)的邊長(zhǎng)是10厘米,根據(jù)正方形的面積公式,即可求出原來(lái)的面積?!驹斀狻?6-4×4=96-16=80(平方厘米)80÷2÷4=10(厘米)10×10=100(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是求出原來(lái)正方形的邊長(zhǎng),可以通過(guò)畫(huà)圖進(jìn)行分析,再根據(jù)正方形的面積公式解答。3、1000100840.30.0246【解析】略4、43.095四十三點(diǎn)零九五43.10【解析】略5、60【分析】包餃子,和面、準(zhǔn)備餡是前提,所以和面、準(zhǔn)備餡第一步,第二步包餃子,包餃子的同時(shí)可以燒開(kāi)水,可以同時(shí)進(jìn)行,是第二步,第三步煮餃子,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:先和面、準(zhǔn)備餡,然后包餃子,包餃子同時(shí)燒開(kāi)水,包好餃子煮餃子。30+25+5=55+5=60(分鐘)答:要讓家人盡快吃到餃子,媽媽做飯至少需要60分鐘。故答案為:60?!军c(diǎn)睛】本題考查了優(yōu)化知識(shí),解答此題的關(guān)鍵是要注意既要節(jié)省時(shí)間又要不互相沖突。6、五98【分析】由萱萱是育紅小學(xué)四(1)班的學(xué)生,她是2014年入學(xué)的,學(xué)號(hào)是5,她的學(xué)籍號(hào)是20140105,可知學(xué)籍號(hào)的前四位表示入學(xué)年份,五六位表示班,七八位表示學(xué)號(hào),根據(jù)這一規(guī)則可求出李靜的年級(jí)、班以及學(xué)號(hào)?!驹斀狻坷铎o的學(xué)號(hào)20130908,所以入學(xué)年份是2013年,2014-2013=1,4+1=5,因?yàn)檩孑媸撬哪昙?jí),所以李靜是五年級(jí);五六位是09,所以李靜是9班的學(xué)生,七八位是08,所以李靜的學(xué)號(hào)是8?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是先由已知的編號(hào)表示的意義找出各個(gè)位上數(shù)字表示的含義,再由這個(gè)含義求解。7、29【分析】根據(jù)題意,四3班共有學(xué)生55人,男生比女生多3人,則用總?cè)藬?shù)加上3人,即女生人數(shù)和男生人數(shù)相等時(shí)的人數(shù)之和,再除以2,即可求出男生人數(shù)?!驹斀狻浚?5+3)÷2=58÷2=29(人)【點(diǎn)睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用,即:(和+差)÷2=大數(shù),(和-差)÷2=小數(shù),或和-大數(shù)=小數(shù)。8、折線【分析】根據(jù)不同統(tǒng)計(jì)圖的特性進(jìn)行選擇。條形統(tǒng)計(jì)圖:很容易能看出來(lái)數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖:不但可以看出數(shù)量的多少,而且能夠清晰的表示數(shù)量的增減變化情況?!驹斀狻勘硎緶囟鹊淖兓闆r,只要是看數(shù)字的增減變化情況,所以小明的爸爸要繪制本月溫度的變化情況,最好選擇折線統(tǒng)計(jì)圖。故答案為:折線【點(diǎn)睛】本題主要考查不同類型統(tǒng)計(jì)圖的具體作用,結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)確選擇出最合適的即可。9、284999275000【詳解】略10、5317155472541258【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào),判斷使用什么運(yùn)算定律,再觀察數(shù)據(jù)進(jìn)行填數(shù)?!驹斀狻浚?)看符號(hào)判斷是加法運(yùn)算定律,看數(shù)據(jù)確定是加法交換律;17+53=53+17(2)看符號(hào)判斷是加法運(yùn)算定律,看數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)145和155可以湊整百數(shù),確定是加法交換律;145+47+155=145+155+47(3)看符號(hào)判斷是乘法運(yùn)算定律,看數(shù)據(jù)25和4是好朋友,所以要先把它們相乘,利用乘法交換律和乘法結(jié)合律;25×47×4=(25×4)×47(4)看符號(hào)判斷是乘法運(yùn)算定律,看數(shù)據(jù)125和8是好朋友,所以要先把它們相乘,利用乘法結(jié)合律;125×(8×14)=(125×8)×14【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,解決此類題目需熟練掌握運(yùn)算定律,判斷使用什么運(yùn)算定律要觀察算式的兩個(gè)特點(diǎn):1.運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn);2.數(shù)據(jù)特點(diǎn)。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、C【解析】首先把99分成1﹣1,然后應(yīng)用乘法分配律,求出99×99的值是多少,再用所得結(jié)果加上199,求出99×99+199的值是多少,再把它和1×1比較大小即可.【詳解】99×99+199=99×(1﹣1)+199=99×1﹣99+199=9900+1=1001×1=100所以99×99+199=1×1.故選C.12、C【解析】略13、B【解析】略14、A【分析】除法的性質(zhì)是指被除數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)除數(shù),等于除以這兩個(gè)除數(shù)之積。積不變的規(guī)律是指積一個(gè)因數(shù)乘幾,另一個(gè)因數(shù)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),積不會(huì)發(fā)生改變。商不變的規(guī)律是指被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼:960÷16÷4=960÷(16×4)≠960÷(16÷4),所以本選項(xiàng)不可以用“=”連接。B:130×42=(130÷10)×(42×10)=13×420,所以本選項(xiàng)可以用“=”連接。C:15×22=(15×2)×(22÷2)=30×11,所以本選項(xiàng)可以用“=”連接。D:792÷36=(792÷2)÷(36÷2)=396÷18,所以本選項(xiàng)可以用“=”連接。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握除法的性質(zhì)以及積不變和商不變的規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。15、C【分析】根據(jù)幾何體的觀察的方法,分別將每一個(gè)圖形左邊觀察到的圖形記下來(lái),比較差別,選出相同的即可?!驹斀狻竣?gòu)淖竺婵纯梢缘玫剑海虎趶淖竺婵纯梢缘玫剑海虎蹚淖竺婵纯梢缘玫剑?;④從左面看可以得到:相同的是①②④。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)幾何體的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】在算式1.25×4.4=1.25×4+1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和,然后分別和1.25相乘,因此運(yùn)用了乘法分配律?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:1.25×4.4=1.25×4+1.25×0.4運(yùn)用了乘法分配律,所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)乘法運(yùn)算定律的掌握與運(yùn)用。17、√【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12=30°,所以用晚上11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)之間的格子數(shù)乘30°,就可以計(jì)算出時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)的度數(shù)?!驹斀狻客砩?1點(diǎn)到凌晨2點(diǎn),時(shí)針一定走了3大格,3×30°=90°,時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90°。所以判斷為正確?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12=30°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的格子數(shù)確定角度即可。18、√【詳解】[分析]9÷(5-2)=3(元/支)19、×【解析】略20、×【詳解】由“三角形的面積=底×高÷2”可知,如果兩個(gè)三角形的面積相等,則這兩個(gè)三角形一定是底和高的乘積相等.故答案為:×.四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21、450;6300;120;10500;460;0;3000;6000;3000;52【分析】因數(shù)末尾有0的乘法:先把0前面的數(shù)相乘,然后看因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0;根據(jù)乘法的意義,0和任何數(shù)相乘都得0;把4600000,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),把個(gè)級(jí)里4個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字;把5200000000,改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù),把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)里8個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字;其它算式按照數(shù)的四則運(yùn)算的方法,計(jì)算得解。【詳解】150×3=450;90×70=6300;210-90=120;50×210=10500;4600000=(460)萬(wàn);0×38=0;60×50=3000;12×500=6000;125×24=3000;5200000000=(52)億。故答案為:450;6300;120;10500;460;0;3000;6000;3000;52。【點(diǎn)睛】此題考查看算式直接寫(xiě)得數(shù)以及整數(shù)的改寫(xiě)方法。要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn),靈活選用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算。22、(1)解:13.21(2)解:39.17(3)解:36.53(4)解:8.02【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法(1)驗(yàn)算:(2),驗(yàn)算:(3),驗(yàn)算:(4),驗(yàn)算:【分析】豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,滿十進(jìn)一,退一當(dāng)十.五、作圖題。(共8分)23、【詳解】略六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24、第一小隊(duì)55棵;第二小隊(duì)69棵【詳解】(124-14)÷2=55(棵)55+14=69(棵)答:第一小隊(duì)植樹(shù)55棵,第二小隊(duì)植樹(shù)69棵。[分析]根據(jù)畫(huà)圖策略,畫(huà)出線段圖,從圖中分析,只要從總的棵數(shù)124棵中減掉第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多種的棵樹(shù),剩下的就是兩個(gè)第一小隊(duì)種的棵數(shù),故可以求出第一小隊(duì)種的棵樹(shù),再根據(jù)第一小隊(duì)種的棵數(shù)求出第二小隊(duì)種的棵數(shù)。25、12歲【分析】根據(jù)題意,爺爺?shù)哪挲g=4×小剛的年齡+12,設(shè)小剛今年x歲,代入等式解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小剛今年x歲。4x+12=604x+12-12=60-124x=484x÷4=48÷4x=12答:小剛今年12歲?!军c(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)一和二解方程,等式兩邊都加上(或減去)

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