細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件 2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1

第1章走進(jìn)細(xì)胞第1節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位初中生物宏觀形象高中生物微觀抽象一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程人物事件1.維薩里2.比夏3.羅伯特.虎克4.列文.虎克5.施萊登（植物學(xué)家）6.施旺（動(dòng)物學(xué)家）7.耐格里8.魏爾肖一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程從個(gè)體水平研究帶到了器官水平從器官水平研究帶到了組織水平顯微鏡發(fā)明前、后用顯微鏡觀察植物的木栓組織（死細(xì)胞），并命名細(xì)胞用顯微鏡觀察細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子等（活細(xì)胞）用歸納法得出植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成動(dòng)物體也是由細(xì)胞構(gòu)成所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)宏觀微觀新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程1.科學(xué)家是如何通過(guò)獲得證據(jù)來(lái)說(shuō)明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的？2.“所的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”3.“所有細(xì)胞都來(lái)源先前存在的細(xì)胞”思考與討論：（閱讀教材P4）通過(guò)對(duì)動(dòng)植體的解剖和顯微觀察獲得證據(jù)，再通過(guò)歸納形成結(jié)論。歸納概括直接觀察獲得結(jié)論形成理論由具體事實(shí)推出結(jié)論的思維方法一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程4.從細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？思考與討論：（閱讀教材P4）①科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要從觀察入手；②科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開技術(shù)的支持；③科學(xué)理論的形成需要觀察與歸納概括相結(jié)合；④科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)不斷修正和發(fā)展的過(guò)和程1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，闡明了生物界的統(tǒng)一性。（3）新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程（小結(jié)）二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)（一）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1.單細(xì)胞生物生命活動(dòng)離不開細(xì)胞單細(xì)胞生物依賴單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。如：草履蟲是單細(xì)胞原生動(dòng)物，除能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外，還能完成攝食、生長(zhǎng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)（一）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1.單細(xì)胞生物生命活動(dòng)離不開細(xì)胞2.多細(xì)胞生物生命活動(dòng)離不開細(xì)胞二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)（一）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1.單細(xì)胞生物生命活動(dòng)離不開細(xì)胞2.多細(xì)胞生物生命活動(dòng)離不開細(xì)胞3.病毒（非細(xì)胞生物）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它主要由核酸和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成。它必須從活細(xì)胞中獲取物質(zhì)和能量以維持生活和繁殖等生命活動(dòng)，因此，它的生活方式是寄生。二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)（一）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1.單細(xì)胞生物生命活動(dòng)離不開細(xì)胞2.多細(xì)胞生物生命活動(dòng)離不開細(xì)胞3.病毒（非細(xì)胞生物）生命活動(dòng)離不開細(xì)胞（二）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織個(gè)體系統(tǒng)器官種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈——最基本的是細(xì)胞練習(xí)與應(yīng)用P8一、概念檢測(cè)1.√√×√2.C3.（1）人體皮膚：角質(zhì)層細(xì)胞（死亡）、上皮組織的細(xì)胞、皮下結(jié)締組織等；迎春葉：表皮細(xì)胞（保護(hù)）、保衛(wèi)細(xì)胞（控制水分蒸發(fā)和氣體進(jìn)出）、葉肉細(xì)胞

（光合作用）、導(dǎo)管細(xì)胞（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）、篩管細(xì)胞（運(yùn)輸有機(jī)物）等。（2）共同點(diǎn)是：有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；區(qū)別是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，有些植物細(xì)胞還有葉綠體。（3）因?yàn)槿梭w皮膚和迎春葉都是由多種組織組成的。二、拓展應(yīng)用1.P5。注意：運(yùn)用不完全歸納法時(shí)，要審慎地接受所得出的結(jié)論，歸納時(shí)需要注意抓住所歸納對(duì)象的本質(zhì)特征。2.病毒盡管沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但病毒必須寄生在活細(xì)胞中生活，依靠細(xì)胞中的物質(zhì)來(lái)合成自己需要的物質(zhì)，離開了細(xì)胞，病毒就不能長(zhǎng)時(shí)間生存，因此說(shuō)，病毒的生活是離不開細(xì)胞的。3.不能，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，說(shuō)明動(dòng)物和