2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量（專題訓練）【七大題型】蘇科版八年級物理上冊同步考點解讀與專題訓練（解析版）

第第頁2.1\o"2.1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量"物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量（專題訓練）【七大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1】 1【題型2】 3【題型3】 8【題型4】 12【題型5】 15【題型6】 16【題型7】 19【題型1】 1．（2023春?通州區(qū)期中）關于溫度的估測，下列說法正確的是（）A．人感覺溫暖又舒適的房間溫度約為23℃ B．此時教室內(nèi)的溫度約為50℃ C．淋到人體上最舒適的洗澡水的溫度約為60℃ D．人體的正常體溫約為41℃【答案】A【分析】結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項?！窘獯稹拷猓篈、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右，故A正確；B、此時教室內(nèi)的溫度約為25℃，故B錯誤；C、感覺較舒適的洗澡水溫度約為40℃，故C錯誤；D、人體的正常體溫約為37℃，且變化幅度不大，故D錯誤。故選：A。2．（2023?伊寧市校級二模）下列對于“溫度”的描述符合實際情況的是（）A．新疆1月份的平均氣溫約為5℃ B．人的正常體溫是38℃ C．標準大氣壓下，冰的熔點是0℃ D．人感到比較舒適的環(huán)境溫度約為37℃【答案】C【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈．新疆1月份平均氣溫約﹣16℃～﹣8℃，故A錯誤；B．人的正常體溫約為37℃，變化幅度很小，故B錯誤；C．冰是晶體，在標準大氣壓下，冰的熔點是0℃，故C正確；D．人感到比較舒適的環(huán)境溫度比體溫低，約為25℃，故D錯誤。故選：C。3．（2022秋?邯山區(qū)校級期末）以下溫度中，最接近25℃的是（）A．冰水混合物的溫度 B．健康成年人的體溫 C．讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度 D．寧夏冬季最冷時的室外溫度【答案】C【分析】此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合題意的選項?！窘獯稹拷猓篈、冰水混合物的溫度在0℃左右，故A不符合題意；B、人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很小，故B不符合題意；C、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的環(huán)境氣溫在25℃左右，故C符合題意；D、寧夏冬季最冷時的室外溫度在﹣20℃左右，故D不符合題意。故選：C。4．（2022秋?黃陂區(qū)期中）（1）如圖所示，先把兩手同時放入熱水和冷水中，過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中，這時原在熱水中的手感覺涼爽，原在冷水中的手感覺溫暖；同一杯溫水同一人的兩手感覺不同。這個事實說明僅憑感覺判斷物體的冷熱是不可靠的（選填“可靠”或“不可靠”）。（2）根據(jù)科學研究，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近﹣273.15℃，不可能比它更低。以這個溫度為零度來規(guī)定一種表示溫度的方法?！敬鸢浮浚?）涼爽；溫暖；不可靠；（2）﹣273.15℃；零度?！痉治觥浚?）測量是一個比較的過程，所以要先有一個參考或標準，兩手開始的標準不相同，所以判斷一個物體的結(jié)論也不相同，這說明憑感覺來判斷物體的溫度是不可靠的，需要用測量工具來進行精確的測量。（2）根據(jù)科學研究，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近﹣273.15℃，不可能比它更低。為此，科學家以這個溫度為零度來規(guī)定了一種表示溫度的方法，這就是熱力學溫度?！窘獯稹拷猓海?）先把兩手同時放入熱水和冷水中，過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中，這時原在熱水中的手感覺涼爽，原在冷水中的手感覺溫暖；同一杯溫水同一人的兩手感覺不同。這個事實說明僅憑感覺判斷物體的冷熱是不可靠的。（2）科學研究發(fā)現(xiàn)，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近攝氏溫度的﹣273.15℃，不可能比它更低。以這個溫度為零度來規(guī)定一種表示溫度的方法。故答案為：（1）涼爽；溫暖；不可靠；（2）﹣273.15℃；零度?！绢}型2】 5．（2022秋?霍邱縣期末）國際單位制中采用的是熱力學溫標，單位叫開爾文，用符號K表示。它與攝氏溫標的轉(zhuǎn)化關系是：T＝273+t。某物體的溫度升高1℃，用熱力學溫標表示這一溫度的升高。下列說法正確的是（）A．溫度升高大于1K B．溫度升高等于1K C．溫度升高小于1K D．無法確定升高的值與1K大小的關系【答案】B【分析】攝氏溫標與熱力學溫標是兩種不同的溫標，知道兩種溫標的標度方法，是解題的關鍵?！窘獯稹拷猓簲z氏溫度的0℃與熱力學溫度的273K相同，但它們的溫差是相等的，即攝氏溫標與熱力學溫標的溫差是相同的，當自來水的溫度升高1℃時，水的熱力學溫度升高了1K。故選：B。6．（2022秋?天山區(qū)校級期中）一支溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準，若在一標準大氣壓下的沸水的示數(shù)為90℃，放在冰水混合物中的示數(shù)為10℃，若將溫度計掛在教室的墻壁上，其示數(shù)為28℃，問教室的實際溫度是（）A．22.5℃ B．28℃ C．32℃ D．32.5℃【答案】A【分析】先算出此溫度計一個刻度代表正常溫度多少度，再根據(jù)現(xiàn)在溫度計的示數(shù)計算出實際溫度?！窘獯稹拷猓捍藴囟扔嬕粯藴蚀髿鈮合碌姆兴氖緮?shù)為90℃，放在冰水混合物中的示數(shù)為10℃，因此是用80個刻度表示正常100℃的溫度，現(xiàn)此溫度計示數(shù)為28℃，因為在冰水混合物中的示數(shù)為10℃，所以此溫度計實際上升了18個刻度，故教室的實際溫度是：（28﹣10）×＝22.5℃。故選：A。7．（2022春?長寧區(qū)校級期中）一只溫度計示數(shù)不準，放在標準大氣壓下的冰水混合物中示數(shù)為6℃，放在標準大氣壓下的沸水中示數(shù)為92℃。當實際氣溫為20℃時，它的讀數(shù)為（）A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃【答案】A【分析】在標準大氣壓下的沸水中實際溫度為100℃，示數(shù)是92℃；在冰水混合物中實際溫度是0℃，示數(shù)為6℃，所以100℃只占用了該溫度計92﹣6＝86個刻度，則可求出每個刻度代表的溫度，可求真實的20℃所占用它的刻度，綜合可求示數(shù)?！窘獯稹拷猓?00℃占用溫度計92﹣6＝86個刻度，則每刻度代表的實際溫度為：＝℃，20℃所占用的刻度為≈17.2，示數(shù)為6+17.2＝23.2刻度，即23.2℃。故選：A。8．（2022秋?拜泉縣校級期中）一支沒有刻好刻度的溫度計，把它插在一個標準大氣壓的冰水混合物中水銀柱的高度為5厘米，把它插到標準大氣壓的沸水中時，水銀柱的高度為25厘米。當把該溫度計插入某種液體中時，水銀柱的長度是10厘米，則該液體的溫度25℃【答案】25?！痉治觥肯惹蟪鰷囟鹊淖兓颗c水銀柱長度的變化量的關系即外界溫度每升高1℃時，玻璃管內(nèi)的水銀伸長量，然后求出目標溫度水銀柱長度與冰水混合物時的水銀柱長度之差，最后根據(jù)溫度變化量與水銀柱長度變化量的關系結(jié)合冰水混合物的溫度求出水銀柱的長度是10厘米時對應的溫度?！窘獯稹拷猓喊褱囟扔嫴迦胍粯藴蚀髿鈮合碌谋旌衔镏?，即溫度為0℃時，水銀柱的長度是5cm；在標準大氣壓下的沸水中，即溫度是100℃時，水銀柱的長度是25cm，兩者之間的水銀柱長度L＝25cm﹣5cm＝20cm，所以外界溫度每升高1℃時，玻璃管內(nèi)的水銀伸長是＝0.2cm/℃；水銀柱的長度是10cm，水銀柱相對0℃時上升的高度是ΔL＝10cm﹣5cm＝5cm；則該液體的溫度為T＝＝25℃。故答案為：25。9．（2022秋?江口縣校級期中）自制溫度計的液柱隨溫度均勻變化。有一支未標刻度的溫度計，當玻璃泡放在冰水混合物中時，液柱長10cm，當玻璃泡放在沸水中時，液柱長20cm。該溫度計每升高1℃時，液柱伸長0.1cm，若液柱的長度為15cm，則該處溫度應標記為50℃?！敬鸢浮?.1；50?！痉治觥恳阎诒旌衔镏兴y柱的長度和在標準大氣壓下水銀柱的長度，兩者之差表示100℃，據(jù)此得到1cm代表的實際溫度，然后得到水銀柱長度與實際溫度的對應關系?！窘獯稹拷猓海?）當玻璃泡放在冰水混合物中，即溫度為0℃時，水銀柱的長度是10cm；在標準大氣壓下的沸水中，即溫度是100℃時，水銀柱的長度是30cm，兩者之間的水銀柱長度為L＝20cm﹣10cm＝10cm，所以外界溫度每升高1℃時，玻璃管內(nèi)的水銀伸長＝0.1cm/℃；（2）發(fā)現(xiàn)水銀柱的長度為15cm，相對于0℃上升了15cm﹣10cm＝5cm，所以現(xiàn)在溫度為＝＝50℃。故答案為：0.1；50。10．（2022秋?淇濱區(qū)校級月考）有一支溫度計刻度均勻但讀數(shù)不準。放入冰水混合物中示數(shù)為5℃，放入一標準大氣壓下的沸水中示數(shù)為95℃，若該溫度計示數(shù)為32℃，則實際溫度是30℃。液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。【答案】30℃；液體的熱脹冷縮?！痉治觥浚?）先確定標注的溫度計每格代表的真實溫度，再根據(jù)要求的標注溫度距離某一參考溫度有多少格，得出要求的標注溫度比該參考溫度高（低）多少攝氏度，最后把高（低）出的溫度與參考溫度的真實溫度相加（減）即得到該標注溫度對應的真實溫度。（2）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的?！窘獯稹拷猓海?）已知實際冰水混合物溫度為0℃，標注溫度為5℃；1標準大氣壓下沸水溫度為100℃，標注溫度為95℃；溫度計刻度均勻則溫度計上標注5℃到95℃之間有90格，則每格代表的實際溫度為；設標注溫度為32℃時，標注溫度比冰水混合物的溫度高出的實際溫度為＝30℃；則標注溫度32℃對應的實際溫度為：30℃+0℃＝30℃。（2）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。故答案為：30℃；液體的熱脹冷縮。11．（2022秋?高陵區(qū)期中）有一支溫度計，它上面所標的0℃～100℃之間有100個刻度線，用它測量溫度時，多次發(fā)現(xiàn)和用別的溫度計測量的讀數(shù)不同。于是，小明同學決定檢驗一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：當插在冰水混合物中時，溫度計示數(shù)為4℃；當插在實際溫度為100℃的沸水中時，溫度計示數(shù)為96℃。（1）這支溫度計每一格表示的實際溫度是多少攝氏度？（2）如果用這支溫度計測得教室里的溫度為27℃，則教室里的實際溫度是多少攝氏度？【答案】（1）這支溫度計每一格表示的實際溫度是℃；（2）如果用這支溫度計測得教室里的溫度為27℃，則教室里的實際溫度是25℃?！痉治觥肯人愠鰷囟扔嫷膶嶋H分度值與標準分度值之間的關系，再計算用這支溫度計測溫時溫度計的溫度變化，最后把這支溫度計的溫度換算成標準溫度?！窘獯稹拷猓海?）此溫度計上每格表示的實際溫度為；（2）用這支溫度計測得教室里的溫度為27℃，溫度計上的示數(shù)從4℃變化到27℃，變化了23格，所以實際溫度為/格×23格＝25℃。答：（1）這支溫度計每一格表示的實際溫度是℃；（2）如果用這支溫度計測得教室里的溫度為27℃，則教室里的實際溫度是25℃。12．（2022秋?鳳翔縣期中）小明用刻度尺測量出一支未標刻度的水銀溫度計玻璃管的長度為34cm，當玻璃泡放在冰水混合物中測溫度時，水銀柱的長度為6cm，當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中測溫度時，水銀柱的長度為26cm。（1）液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；溫度計浸入液體中測量溫度時，通過熱傳遞的方式使溫度計與被測液體的溫度達到相同。（2）小明測量的這支溫度計，溫度每升高1℃，玻璃管內(nèi)的水銀柱上升的高度是多少？（3）當室溫為20℃時，這支溫度計水銀柱的長度為多少？（4）若玻璃管上面至少要預留4cm不標注刻度，這支溫度計的能測量的最高溫度是多少？【答案】（1）熱脹冷縮；熱傳遞；（2）玻璃管內(nèi)的水銀柱上升的高度是0.2cm；（3）這支溫度計水銀柱的長度為10cm；（4）這支溫度計的能測量的最高溫度是120℃?！痉治觥浚?）液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；使用時通過熱傳遞的方式使溫度計與被測液體的溫度達到相同；（2）已知在冰水混合物中水銀柱的長度和在標準大氣壓下水銀柱的長度，兩者之差表示100℃，據(jù)此得到1cm代表的實際溫度，然后得到水銀柱長度與實際溫度的對應關系；（3）當室溫為20℃時，求出相對于相對于0℃水銀柱上升的高度，從而得出現(xiàn)在水銀柱的長度；（4）若玻璃管上面至少要預留4cm不標注刻度，可得出水銀柱的最大長度為30cm，設能測量的量大溫度為t，相對于0℃，寫出水銀柱上升的高度表表達式，根據(jù)現(xiàn)在的水銀柱的長度為30cm列方程求出這支溫度計的能測量的最高溫度?！窘獯稹拷猓海?）當冰水混合物中，即溫度為0℃時，水銀柱的長度是6cm；在標準大氣壓下的沸水中，即溫度是100℃時，水銀柱的長度是26cm，兩者之間的水銀柱長度為：L＝26cm﹣6cm＝20cm，所以外界溫度每升1℃時，玻璃管內(nèi)的水銀伸長是：＝0.2cm；（3）當室溫20℃時，相對0℃，水銀柱上升的高度是20℃×0.2cm/℃＝4cm，所以水銀柱的長度為：4cm+6cm＝10cm；（4）若玻璃管上面至少要預留4cm不標注刻度，則水銀柱的最大長度為：34cm﹣4cm＝30cm，設能測量的量大溫度為t，相對于℃，水銀柱上升的高度是：t×0.2cm/℃，所以水銀柱的長度為：t×0.2cm/℃+6cm＝30cm，t＝120℃。故答案為：（1）熱脹冷縮；熱傳遞；（2）玻璃管內(nèi)的水銀柱上升的高度是0.2cm；（3）這支溫度計水銀柱的長度為10cm；（4）這支溫度計的能測量的最高溫度是120℃。13．（2022秋?永定區(qū)期中）有一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計，當放入冰水混合物時，它的示數(shù)為5℃，當放入1標準大氣壓下沸水中時，它的示數(shù)為85℃，求：當溫度計示數(shù)為29℃時，實際溫度是多少？【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）1標準大氣壓下水的沸點為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是5℃，1標準大氣壓沸水的溫度是85℃，中間是80個小格，首先求出一個小格表示的溫度；（2）用它測得某液體的溫度為29℃時，距離5℃有24個小格，求出24個小格表示的溫度加上溫度計顯示為5℃時的實際溫度0℃，就是液體的實際溫度。【解答】解：（1）溫度計一個小格表示的溫度等于＝℃；（2）用它測得某液體的溫度為29℃時，液體的實際溫度℃（29﹣5）+0℃＝30℃。答：當溫度計示數(shù)為29℃時，實際溫度是30?！绢}型3】 14．（2023?吳江區(qū)三模）小明利用醫(yī)用青霉素空藥瓶和一根吸管自制了一個溫度計，如圖所示，則下列有關該溫度計的說法正確的是（）A．該溫度計的原理主要是利用液體的熱脹冷縮 B．當藥瓶全部浸入熱水中時，吸管中的液柱會上升 C．如果在吸管上標注溫度，下面標注的溫度比上面高 D．吸管越粗，液柱隨溫度變化的升降越明顯【答案】B【分析】（1）氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)；（2）瓶內(nèi)氣體溫度升高時，體積膨脹，氣壓變大，吸管中的液柱會上升；（3）根據(jù)溫度高，吸管中的液柱高進行判斷；（4）由于熱脹冷縮，外界溫度變化時，自制溫度計的玻璃管液柱體積也在變化，自制溫度計的玻璃管越粗，玻璃管液柱高度變化越小?！窘獯稹拷猓篈、該溫度計的原理主要是利用氣體的熱脹冷縮，故A錯誤；B、當藥瓶全部浸入熱水中時，瓶內(nèi)氣體溫度升高，體積膨脹，氣壓變大，吸管中的液柱會上升，故B正確；C、如果在吸管上標注溫度，下面標注的溫度比上面低，故C錯誤；D、吸管越粗，液柱隨溫度變化的升降越不明顯，故D錯誤。故選：B。15．（2022秋?南昌期末）有兩支溫度計玻璃管內(nèi)徑不同，玻璃泡內(nèi)裝同種液體，將它們同時插入一杯熱水中，溫度計的示數(shù)的液柱上升的高度分別是（）A．示數(shù)相同，上升高度相同 B．內(nèi)徑細的示數(shù)大，上升的高度也大 C．內(nèi)徑粗的示數(shù)大，但上升的高度小 D．示數(shù)相同，但內(nèi)徑細的上升的高度大【答案】D【分析】（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；（2）兩支溫度計玻璃泡中所裝同種液體一樣多，將它們同時豎直插入一杯熱水中，溫度升高相同，最后的示數(shù)都顯示同一溫度，故示數(shù)相同，體積膨脹得也相同，內(nèi)徑細的（橫截面積較?。仙酶咝??！窘獯稹拷猓海?）同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應該相同；（2）玻璃泡中液體量相等，說明同種液體受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是液柱升高的高度；內(nèi)徑粗的溫度計液柱升得較低；內(nèi)徑細的溫度計液柱升得較高。故選：D。16．（2022秋?沈北新區(qū)期中）如圖所示，一位同學將雙黃連口服液的空瓶裝滿常溫紅墨水，插入細管并密封瓶口，將制成的液體溫度計放入盛有熱水的杯中，下列說法中正確的是（）A．該裝置是利用熱縮冷脹的原理制成的 B．若想讓細管中液柱的高度變化更明顯，可以將細管換成更粗的管 C．會觀察到小瓶中裝的紅墨水在細管中明顯下降 D．會觀察到小瓶中裝的紅墨水在細管中明顯上升【答案】D【分析】A、液體溫度計是利用測溫物質(zhì)熱脹冷縮的原理制成的；B、在液體變化量一定時，管子越細，管中液柱變化越明顯；CD、制成的液體溫度計放入盛有熱水的杯中，小瓶中裝的紅墨水因受熱體積會膨脹?！窘獯稹拷猓篈、圖中自制溫度計是利用水熱脹冷縮的原理制成的，故A錯誤；B、若想讓細管中液柱的高度變化更明顯，可以將細管換成更細的管，故B錯誤；CD、制成的液體溫度計放入盛有熱水的杯中，會觀察到小瓶中裝的紅墨水在細管中明顯上升，故C錯誤，D正確。故選：D。17．（2023春?長寧區(qū)校級期中）我國常用的測量溫度的統(tǒng)一標準是攝氏溫標，它規(guī)定在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，測量還需要有合適的測量工具，常用來測溫度的工具是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的?！敬鸢浮繑z氏；冰水混合物；沸水；熱脹冷縮。【分析】我們常用的溫標是攝氏溫標；根據(jù)溫度計的制作原理和攝氏度的規(guī)定的掌握作答?！窘獯稹拷猓何覀兂Ｓ玫臏貥耸菙z氏溫標；溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。攝氏溫標規(guī)定：一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃。故答案為：攝氏；冰水混合物；沸水；熱脹冷縮。18．（2022秋?蕪湖期末）如圖所示，某興趣小組利用空氣作為測溫物質(zhì)自制了一個簡易的溫度計，A為塑料瓶，瓶內(nèi)為空氣，吸管B通過軟木塞與A相連，吸管的下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一定的高度差h，當外界溫度變化時，吸管中的液面會升降。制作小組的同學應將最大溫度值標注在吸管的下端（填“上端”或“下端”）?！敬鸢浮肯露?。【分析】根據(jù)氣體的熱脹冷縮，當溫度逐漸升高時，塑料瓶A內(nèi)氣體膨脹，水柱的高度逐漸降低?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)氣體的熱脹冷縮，當溫度逐漸升高時，塑料瓶A內(nèi)氣體膨脹，吸管內(nèi)的液柱h逐漸變短，所以，制作小組的同學應將最大溫度值標注在吸管的下端。故答案為：下端。19．（2023?臥龍區(qū)校級一模）如圖所示，為某物理興趣小組自制的“溫度計”，直角玻璃管與燒瓶相連，燒瓶內(nèi)是大氣，玻璃管水平部分封有一段紅色的水柱，燒瓶活塞不漏氣。（1）此“溫度計”是根據(jù)氣體（填“液體”或“氣體”）熱脹冷縮的規(guī)律制成的。（2）將該“溫度計”從室內(nèi)移至室外，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)紅色水柱向左移動了一段距離，說明此時室外的溫度高于（填“高于”、“等于”或“低于”）室內(nèi)的溫度?！敬鸢浮浚?）氣體；（2）高于?！痉治觥浚?）氣體溫度計的原理是氣體的熱脹冷縮；（2）燒瓶內(nèi)封住的空氣，空氣受熱膨脹，推動玻璃管中的水柱向左移動；空氣遇冷收縮，外界大氣壓推動玻璃管中的水柱向右移動；據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）此“溫度計”是根據(jù)氣體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；（2）將該“溫度計”從室內(nèi)移至室外，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)紅色水柱向左移動了一段距離，說明燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，此時室外的溫度高于室內(nèi)溫度。故答案為：（1）氣體；（2）高于。20．（2022秋?南昌縣期末）關于溫度計，請你填寫以下空格。（1）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；（2）右圖是體溫計和寒暑表的一部分，其中甲圖是體溫計，甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為38.5℃和﹣5℃；（3）下表是幾種物質(zhì)的沸點和熔點。物質(zhì)溫度熔點/℃沸點/℃水銀﹣38.8357酒精﹣11778.5水0100①南極的最低溫度為﹣88.3℃．應選用酒精溫度計來測量南極氣溫，因為酒精的凝固點低；②在標準大氣壓下，沸水的溫度為100℃．應選用水銀溫度計來測量沸水溫度，因為水銀的沸點高?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；（2）讀取溫度計或體溫計的示數(shù)時，首先要明確它們的分度值，視線與液柱最高處所對刻度相垂直。（3）液體溫度計所測溫度應高于溫度計內(nèi)液體的凝固點，低于液體的沸點。【解答】解：（1）液體具有熱脹冷縮的特性，液體溫度計就是根據(jù)液體的這一特性制成的；（2）由圖可知，甲的分度值是0.1℃，乙的分度值是1℃，所以甲圖是體溫計；甲圖的示數(shù)為38℃+5×0.1℃＝38.5℃，乙圖的示數(shù)是5×（﹣1℃）＝﹣5℃。（3）南極的最低溫度為﹣88.3℃，這個溫度下，水銀已經(jīng)成固態(tài)的了，所以不能用水銀溫度計；此時酒精還是液態(tài)的，所以可以用酒精溫度計；（4）標準大氣壓下沸水的溫度是100℃，酒精的沸點是78.5℃，水銀的沸點是357℃，水銀的沸點高于沸水的溫度，所以測沸水的溫度要選水銀溫度計。故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）甲；38.5；﹣5；（3）①酒精；酒精的凝固點低；②水銀；水銀的沸點高?！绢}型4】 21．用溫度計測量水的溫度，下列選項符合操作規(guī)范的是（）A． B． C． D．【答案】D【分析】液體溫度計使用時，溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁?！窘獯稹拷猓篈、溫度計的玻璃泡碰到容器底，故A錯誤；B、溫度計的玻璃泡碰到容器壁，故B錯誤；C、溫度計的玻璃泡沒有浸入被測的液體中，故C錯誤；D、符合操作規(guī)程，故D正確。故選：D。22．（2022秋?文山州期末）用溫度計測量一杯熱水溫度，以下所示實驗操作中正確的是（）A． B． C． D．【答案】C【分析】溫度計的正確使用方法：一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；二是溫度計玻璃泡進入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平?！窘獯稹拷猓篈、溫度計接觸了容器壁，故A錯誤；B、玻璃泡沒有與液體充分接觸，故B錯誤；C、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，玻璃泡沒有碰到容器底或容器壁，讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱上表面相平，故C正確；D、讀數(shù)時俯視，視線與溫度計中液柱上表面不相平，故D錯誤。故選：C。23．（2022秋?海豐縣期末）用如圖所示方法測液體的溫度，則測得溫度較準確的是（）A．甲和丙 B．乙和丙 C．只有乙 D．只有丙【答案】D【分析】使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平。【解答】解：甲、乙圖中溫度計測量液體溫度時，碰到了容器壁或容器壁底，丙中溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，且沒有碰到容器底或容器壁，故只有丙操作正確，測得的溫度較準確。故選：D。24．（2023?常德模擬）溫度計的示數(shù)是﹣12℃。【答案】﹣12℃。【分析】使用溫度計讀數(shù)時，要先確定量程和分度值，再根據(jù)溫度計液柱液面位置讀數(shù)，注意區(qū)分溫度是零上還是零下?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)從下向上的數(shù)值逐漸減小，故溫度是0攝氏度以下，故讀數(shù)為﹣12℃。故答案為：﹣12℃。25．（2023?龍川縣校級開學）小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是D。圖乙、丙分別是測冰和水時溫度計的示數(shù)，那么冰的溫度是﹣22℃，水的溫度是38℃?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】使用溫度計時：①溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平；④使用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時先看清是零上還是零下，然后認清量程和分度值，最后讀出示數(shù)?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)使用溫度計時應使溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁；故選D；該溫度計的分度值是1℃，測量冰的溫度時，溫度計中液柱的液面在0℃以下，﹣20℃下兩格處。示數(shù)為：﹣22℃；測量水的溫度時，溫度計中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為：38℃。故答案為：D；﹣22；38。26．（2022秋?成都期末）小聰在實驗室練習使用溫度計測量水的溫度。在測量溫度前，他不需要（選填“需要”或“不需要”）將感溫液甩回感溫泡中。在測量一杯冷水（常溫）和一杯熱水的溫度時，若需要觀察到溫度計示數(shù)有明顯的“下降和上升”的變化過程，則他應該用溫度計先測量熱水的溫度，然后再測量另一杯水的溫度。【答案】不需要；熱。【分析】（1）體溫計使用前，甩一甩，讀數(shù)時，可以離開人體；溫度計在測量水的溫度前，不需要將感溫液甩回感溫泡中；（2）溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的，若需要觀察到溫度計示數(shù)有明顯的“下降和上升”的變化過程，則他應該用溫度計先測量熱水的溫度。【解答】解：小聰在實驗室練習使用溫度計測量水的溫度。在測量溫度前，他不需要將感溫液甩回感溫泡中。在測量一杯冷水（常溫）和一杯熱水的溫度時，若需要觀察到溫度計示數(shù)有明顯的“下降和上升”的變化過程，則他應該用溫度計先測量熱水的溫度，然后再測量另一杯水的溫度。故答案為：不需要；熱?！绢}型5】 27．（2022秋?大興區(qū)期中）如圖所示是生活中常見的兩種溫度計。下列說法中正確的是（）A．甲、乙溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的 B．甲、乙溫度計的分度值相同 C．甲、乙溫度計都可以脫離被測物體來讀數(shù) D．甲是體溫計，使用前應該用沸水消毒【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】A、甲、乙溫度計都是利用測溫物質(zhì)熱脹冷縮的原理制成的；B、對甲、乙溫度計的分度值進行比較即可；C、甲是體溫計，可以脫離被測物體來讀數(shù)，乙是溫度計，不能脫離被測環(huán)境讀數(shù)；D、沸水的溫度超過了體溫計的量程?！窘獯稹拷猓篈、甲、乙溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的，故A正確；B、甲溫度計的分度值是0.1℃，乙溫度計的分度值是1℃，故B錯誤；C、甲溫度計都可以脫離被測物體來讀數(shù)，乙不能，故C錯誤；D、甲是體溫計，量程為35～42℃，沸水的溫度在100℃左右，使用前不能用沸水消毒，故D錯誤。故選：A。【題型6】 28．（2023?海珠區(qū)開學）小明通過正確操作體溫計測量了自己的體溫，體溫計如圖所示。以下說法正確的是（）A．小明的體溫正常 B．體溫計的分度值是0.1℃ C．第二天，小明可用該體溫計直接測量體溫 D．若要消毒該體溫計，可把它放在一標準大氣壓下的沸水中【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）體溫計中的測溫物質(zhì)為水銀，是利用水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；（2）體溫計的量程為35～42℃，分度值為0.1℃；（3）在使用體溫計后要將液柱甩回感溫泡內(nèi)；（4）正常人的體溫約為37℃?！窘獯稹拷猓篈、正常人的體溫約為37℃，變化范圍很小，圖中體溫計的示數(shù)為37.8℃，明顯高于正常人體溫，故A錯誤；B、體溫計的分度值為0.1℃，故B正確；C、若測量后沒有將液柱甩回感溫泡，則溫度計的示數(shù)將保持在37.8℃不變，第二天，若小明的體溫低于37.8℃將不能準確測出，故C錯誤；D、體溫計的量程為35～42℃，放入沸水后會被破壞，故D錯誤。故選：B。29．（2022秋?高陽縣校級期末）水銀體溫計是用來測量人體體溫的工具，以下關于水銀體溫計說法正確的是（）A．可用體溫計測量沸水的溫度 B．體溫計利用了液體熱脹冷縮的原理，其分度值為1℃ C．為提高體溫計的精確程度，在玻璃泡相同的情況下應盡量使毛細管細一些 D．某次正確測量38℃高燒病人的體溫后，直接去測下一位病人體溫，所測結(jié)果必為38℃【答案】C【分析】（1）體溫計測量范圍是35℃～42℃，水的沸點是100℃；（2）溫度計的制作原理是液體的熱脹冷縮；（3）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，玻璃泡中的液體遇熱膨脹時，會在玻璃管中上升，升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細，上升的距離越多，越靈敏；增大玻璃泡的容積，溫度變化量相同時，液體總體積的變化量會更大，表現(xiàn)在毛細管中會更明顯，會影響靈敏度；（4）體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中?！窘獯稹拷猓篈、體溫計的測量范圍是35℃～42℃，而水的沸點是100℃，不能用體溫計測量沸水的溫度，故A錯誤；B、體溫計利用了水銀熱脹冷縮的特點，其分度值為0.1℃，故B錯誤；C、玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細，上升的距離越多，越靈敏，故C正確；D、某次正確測量38℃高燒病人的體溫后直接去測下一位病人體溫，如果病人的體溫高于38℃，則體溫計的示數(shù)高于38℃，故D錯誤。故選：C。30．（2022秋?新華區(qū)校級期末）一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.3℃，有關三人真實體溫下列說法正確的是（）A．三個人體溫一定都是39.3℃ B．三個人中有只有一人體溫是39.3℃ C．乙、丙兩人的體溫一定都低于39.3℃ D．甲的體溫一定是39.3℃【答案】D【分析】在使用體溫計前，一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因為體溫計下方有一卡口，水銀柱不能自動流回玻璃泡。【解答】解：由題知，用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，結(jié)果三人的體溫都是39.3℃。由于先測甲的體溫說明甲的體溫是39.3℃；中途沒有將水銀甩回玻璃泡，就用來測量乙和丙的體溫，結(jié)果顯示體溫都是39.3℃，說明乙和丙的體溫可能小于或等于39.3℃，否則示數(shù)將大于39.3℃。故D正確，ABC錯誤。故選：D。31．（2022秋?鳳凰縣期末）如圖是小紅同學日常測體溫時的顯示圖，則小紅的體溫為38.8℃。【答案】38.8。【分析】結(jié)合體溫計的分度值讀數(shù)即可。【解答】解：圖中體溫針的一個大格表示1℃，里面有10個小格，每小格表示0.1℃，因此它的分度值為0.1℃，故它的讀數(shù)為38.8℃。故答案為：38.8。32．（2022秋?錦州期末）防控疫情期間，許多城市在中、高考中規(guī)定，體溫小于37.3℃的考生在常規(guī)考場考試，體溫等于或大于37.3℃的考生在備用考場考試。某考生的體溫測量結(jié)果如圖所示，則他應在備用（選填“常規(guī)”或“備用”）考場考試；該體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理來測量體溫的，若某人的實際體溫是39℃，用該體溫計直接去測量，示數(shù)為39℃?！敬鸢浮總溆?；熱脹冷縮；39。【分析】（1）讀數(shù)時，要先確認分度值，然后看液柱上表面所對的刻度值；（2）常用的液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；（3）體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。【解答】解：體溫計的一個大格是1℃，一個小格是0.1℃，所以溫度計的示數(shù)是37.8℃；此時他的體溫為37.8℃，高于37.3℃，因此應該在備用考場考試；體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理工作的；根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數(shù)是37.8℃，沒有甩直接用來測量人的體溫，若體溫高于37.8℃，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若體溫低于37.8℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是37.8℃。所以，體溫是39℃的人測量的結(jié)果是39℃。故答案為：備用；熱脹冷縮；39。33．（2023?武江區(qū)校級一模）如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是乙，甲此時的示數(shù)為37.6℃。【答案】熱脹冷縮；乙；37.6?！痉治觥浚?）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。（2）圖乙中溫度計的測量范圍是﹣20℃～100℃，圖甲中溫度計的測量范圍是35℃～42℃，根據(jù)其測量范圍判斷出是否能夠測量沸水的溫度。（3）讀數(shù)時，要先確認分度值，然后看液柱上表面所對的刻度值。【解答】解：（1）甲、乙兩支溫度計都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。（2）圖甲中溫度計的測量范圍是35℃～42℃，分度值為0.1℃；示數(shù)為37.6℃；圖乙中溫度計的測量范圍是﹣20℃～100℃，分度值為1℃；因此可以判斷出能夠測量沸水溫度的是乙溫度計。故答案為：熱脹冷縮；乙；37.6。34．（2022秋?天山區(qū)校級期末）如圖所示的溫度計叫體溫計；它的示數(shù)是37.2℃，它的測量范圍為35℃～42℃，分度值為0.1℃，使用時，它可以（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）本題要從體溫計的讀數(shù)、分度值、讀數(shù)時能否離開被測物體以及溫度計原理來解答。（2）體溫計的分度值是0.1℃，根據(jù)分度值和液面位置可以讀出溫度值，由于體溫計液泡上方有縮口，所以可以離開被測物體讀數(shù)，量程為35℃～42℃?！窘獯稹拷猓海?）如圖所示的溫度計叫體溫計；量程為35℃～42℃，體溫計分度值可以從35﹣﹣36℃之間有10個小格得出，每個小格為0.1℃，這就是分度值；（2）圖中體溫計的示數(shù)為37.2℃；（3