《歸去來兮辭》知識點歸納及檢測26

《歸去來兮辭》

知識點歸納及測試

陶淵明（365-427），晉宋時期文學(xué)家。一名潛，字元亮。私謚靖節(jié)先生。潯陽柴桑（今江西九江）人。在家族中，他既欽敬曾祖陶侃的積極進取，又特別贊賞外祖孟嘉的沖淡自然。思想中融入了儒道兩種精神。

前期（41歲以前），他渴望進取，做過江州祭酒，劉裕幕下鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令，起主導(dǎo)作用的是儒家精神；但由于儒道思想的矛盾性，又時官時隱，舉棋不定。

后期（41歲以后），陶淵明因時局動蕩，仕途險惡，以及官場政治腐敗，門閥制度森嚴而對現(xiàn)實極端不滿，毅然辭官歸隱，與官場徹底決裂。義熙四年，即歸隱后第二年，他家鄉(xiāng)遭焚，生活陷入極端貧困，但他安貧樂道；義熙末年，朝廷征他為官，元嘉三年，江州刺史檀道濟勸他出山，他守節(jié)不仕。這個時期起主導(dǎo)作用的顯然是道家思想。

陶淵明長于詩文辭賦。他的作品有兩類題材：一類是描繪田園美景，寄托他潔身自好的高潔志趣；另一類寄寓抱負，多悲憤慷慨之音。陶淵明今存詩歌125首，其中四言詩9首，五言詩116首。后代批評家常用質(zhì)樸、平淡、自然評價陶詩的風格，稱其為“田園詩人”。陶淵明現(xiàn)存文12篇，其中辭賦3篇，韻文5篇，散文4篇，篇數(shù)不多，影響卻很大。散文以《桃花源記》最有名，辭賦《歸去來兮辭》著稱文史。在藝術(shù)上平淡、樸素，充滿了詩意，全無半點斧鑿痕跡，具有很強的感染力。義熙元年（405年）。四十一歲的陶淵明在朋友的勸說下，再次出任彭澤縣令。到任八十一天，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務(wù)，潯陽郡的督郵劉云，以兇狠貪婪遠近聞名，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害?？h吏說：“當束帶迎之?！本褪菓?yīng)當穿戴整齊、備好禮品、恭恭敬敬地去迎接督郵。陶淵明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?！币馑际俏以跄転榱丝h令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻殷勤。說完，掛冠而去，辭職歸鄉(xiāng)。此后，他一面讀書為文，一面躬耕隴畝。不為五斗米折腰《晉書·陶潛傳》：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪?！辈粸槲宥访渍垩罕扔饔泄菤?、清高。

chóuchàngyáng熹微zūnshāngmiǎnjiǎoxiùyìhuányǎotiǎohuánggāozhào

kē正音：惆悵飏xī樽觴眄庭柯矯岫翳盤桓棹窈窕遑遑皋（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）（為什么還愁苦則獨自悲傷呢？）（我還乘車出去干什么呢？）（為什么不隨心任意地生活呢？）（為什么那樣遑遑終日，想到哪里去呢？）田園將蕪胡不歸奚惆悵而獨悲復(fù)駕言兮焉求曷不委心任去留胡為乎遑欲何之請分析以下五個疑問代詞的含義悟已往之不諫恨晨光之熹微悅親戚之情話善萬物之得時胡為乎遑遑欲何之取獨取獨助詞，的取獨動詞：去、到之一詞多義而覺今是而昨非門雖設(shè)而常關(guān)時矯首而遐觀鳥倦飛而知還連詞表轉(zhuǎn)折表修飾表并列表承接以既自以心為形役舟遙遙以輕飏農(nóng)人告余以春及引壺觴以自酌聊乘化以歸盡園日涉以成趣木欣欣以向榮問征夫以前路樂琴書以消憂介詞，使，讓介詞，把介詞，用連詞，表目的連詞，表修飾連詞，表并列連詞，表結(jié)果連詞，表承接一詞多義特殊句式1判斷句

皆口腹自役

2倒裝句（1）復(fù)駕言兮焉求

（2）胡為乎遑遑欲何之（3）尋程氏妹喪于武昌

（4）將有事于西疇（5）農(nóng)人告余以春及（6）樂夫天命復(fù)奚疑（“皆”表判斷）（疑問句賓語前置?！把汕蟆奔础扒笱伞?，追求什么）（疑問句賓語前置?！昂鸀椤奔础盀楹?，“何之”即“之何”，到哪里去）

（狀語后置）（狀語后置）（賓語前置，“疑奚”）（狀語后置，“以春及告余”）

特殊句式

3省略句

（1）情在駿奔（2）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時（3）稚子候門

4被動句

（1）遂見用于小邑（2）既自以心為形役（省略主語“余”）（“形”與“宇”之間省略介詞“于”）（省略“于”，正常語序應(yīng)為：稚子于門候）

（見，被）（為，被）

特殊句式（固定句式）乃瞻衡宇，載欣載奔：

載……載……，一邊……一邊……。

1.下列各組中加點詞的解釋，正確的一項是

A.悟已往之不諫(勸諫君主）覺今是而昨非（錯誤）

B.恨晨光之熹微（微明）

引（舉起）壺觴以自酌

C.策（拄著）扶老以流憩

審（審查）容膝之易安

D.帝鄉(xiāng)不可期（到達）

聊（姑且）乘化以歸盡課堂鞏固【答案】（B）A諫：諫正、勸止。C.審：明白/知道。D.期：期望/期求。2.與例句中“之”用法相同的一項是

悟已往之不諫①恨晨光之熹微②悅親戚之情話③胡為乎遑遑欲何之④善萬物之得時⑤審容膝之易安

A.①②③

B.②④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤【答案】D/①④⑤之，結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂間，取消句子獨立性。②之，結(jié)構(gòu)助詞，的。③之，動詞，到。3.對加點詞解釋有誤的一項是()A.恨晨光之熹微(天未大亮)B.云無心以出岫(云彩)C.胡為乎遑遑欲何之(心神不安的樣子)D.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期(仙境)B4.對加點詞解釋有誤的一項是()A.三徑就荒（就，近于）B.審容膝之易安（審，明白/知道）C.聊乘化以歸盡（聊，姑且）D.曷不委心任去留（委，委托）D委：隨從，順從6.下面句子中“以”字的用法不同于其他三句的一項是()A.登東皋以舒嘯B.農(nóng)人告余以春及C.既窈窕以尋壑D.木欣欣以向榮B5．對加點詞解釋有誤的一項是（）A．生生所資（生活）B．脫然有懷（輕快的樣子）C．尋程氏妹喪于武昌（尋找）D．非矯厲所得（勉強去做）C7.判斷“以”字用法，正確的選項是（）①耕植不足以自給②諸侯以惠愛為德③家叔以余貧苦④舟遙遙以輕飏A．①②相同③④不同B．①②不同③④不同C．①②相同③④相同D．①②不同③④相同①用來②把③因④表修飾

B8.與“感吾生之行休”中“行”意義相同的一項A.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲B.大行不顧細謹，大禮不辭小讓C.行將滅亡D.則知明而行無過矣C9.古今意完全一致的一項()A.悅親戚之情話

B.將有事于西疇C.既窈窕以尋壑D.善萬物之得時D10.下列劃線詞不是詞類活用的一項是（）A云無心以出岫，鳥倦飛而知還B園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)C引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏D攜幼入室，有酒盈樽A11.選出不是判斷句的一項()A實迷途其未遠，覺今是而昨非。B劉備天下梟雄C此則岳陽樓之大觀也D嬴乃夷門抱關(guān)者也A12.下列不是賓語前置句的一項是（）

A.復(fù)駕言兮焉求

B.胡為乎遑遑欲何之

C.樂乎天命復(fù)奚疑

D.眄庭柯以怡顏D13.下列句子在文中的意思錯誤的一項是()A．及少日，眷然有歸與之情：等到過一些日子，便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。B．質(zhì)性自然，非矯厲所得：本性任其自然，這是勉強不得的。C．饑凍雖切，違己交?。吼嚭m然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感到痛苦。D.猶望一稔，當斂裳宵逝：就盼望遇上豐年，便辭官歸鄉(xiāng)。D1、三人行，必有我?guī)熝?、善萬物之得時，感吾生之行休3、李白乘舟將欲行4、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣一詞多義行(xíng)行(háng)（行走）（將要）（離去）（行為）1、林暗草驚風，將軍夜引弓2、引壺觴以自酌3、引以為流觴曲水4、不宜妄自菲薄，引喻失義引一詞多義1、振長策而御守內(nèi)2、策扶老以流憩3、退而論書策4、蒙故業(yè)，因遺策策（拉開弓）（端起）（引來）（譬喻，此有“言談”、“說話”之意）（馬鞭子）（拄著）（古代寫字用的竹簡）（計策，策略）1、公與之乘，戰(zhàn)于長勺2、聊乘化以歸盡3、以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢4、因利乘便，宰割天下一詞多義乘(chéng/shèng)（乘車）（順應(yīng)）（古，四匹馬拉的車）

（趁）通假字乃瞻衡宇景翳翳以將入（通“橫”）（通“影”）曷不委心任去留

（曷，通“何”）古今異義①策扶老以流憩②悅親戚之情話

扶老：古義，拐杖；今義，扶持老人。情話：古義，知心話；今義，男女間談情說愛的話。親戚：古義，古指內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟；

今義，除父母兄弟姐妹以外的親屬。詞義所指范

圍縮小了。古今異義③將有事于西疇④既窈窕以尋壑⑤恨晨光之熹微有事：古義，耕種之事；今義，發(fā)生某事。窈窕：古義，幽深曲折的樣子；今義，形容女子文靜而美好。恨：古義，遺憾。今義，指一種情感，多為“仇恨”之意。詞類活用1：名詞作狀語園日涉以成趣時矯首而遐觀2：名詞作動詞策扶老以流憩或命巾車，或棹孤舟樂琴書以消憂實迷途其未遠（園，在園中；日，每天）（時，時時）（策，拄著）（棹，用槳劃）（琴書，彈琴、讀書）（迷途，誤入迷途）詞類活用3：形容詞作名詞攜幼入室，有酒盈樽倚南窗以寄傲4：動詞作名詞審容膝之易安（幼，幼兒）（傲，傲然自得的情懷）（容膝，只能容下雙膝的小屋）詞類活用5：使動用法：眄庭柯以怡顏審容膝之易安6：意動用法：悅親戚之情話，樂琴書以消憂善萬物之得時（怡，使……現(xiàn)出愉快的神色）（安，使……安樂）（悅，樂：以…為快樂）（善，以……為善、羨慕）歸去來兮既自以心為形役悟已往之不諫，知來者之可追覺今是而昨非

載欣載奔三徑就荒引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏審容膝之易安策扶老以流憩，時矯首而遐觀助詞，無義表被動勸止/補救正確/錯一邊……一邊接近舉明白、知道抬、舉景翳翳以將入

請息交以絕遊感吾生之行休曷不委心任去留胡