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2025屆寧夏中衛(wèi)市名校七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,該幾何體的展開圖是()A. B. C. D.2.下列圖案是幾種名車的標(biāo)志,在這幾個圖案中不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列各數(shù)中是負(fù)數(shù)的是()A. B.-5 C. D.4.如圖,下列說法不正確的是()A.直線AC經(jīng)過點A B.BC是線段C.點D在直線AC上 D.直線AC與射線BD相交于點A5.下列算式,正確的是()A. B. C. D.6.借助一副三角尺的拼擺,不能畫出來的角是()A.75o B.105o C.145o D.165o7.在實數(shù)3π,,0.2112111211112……(每兩個2之多一個1),,中,無理數(shù)的個數(shù)有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.從六邊形的一個頂點出發(fā),可以畫出m條對角線,它們將六邊形分成n個三角形.則m,n的值分別為()A.4,3B.3,3C.3,4D.4,49.如圖,下列等式不一定成立的是()A. B.C. D.10.下列說法:①一定是負(fù)數(shù);②一定是正數(shù);③倒數(shù)等于它本身的數(shù)是;④絕對值等于它本身的數(shù)是l;⑤平方等于它本身的數(shù)是1.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.等腰三角形的三邊長分別為:x+1,2x+3,9,則x=________.12.已知關(guān)于x的方程2x+a=0的解比方程3x-a=0的解大5,則a=_______.13.如圖是正方體的展開圖,原正方體相對兩個面上的數(shù)字之積的最大值是_________.14.若從一個多邊形一個頂點出發(fā)的對角線可將這個多邊形分成10個三角形,則它是_____邊形.15.小王利用計算機設(shè)計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:那么,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是8時,輸出的數(shù)據(jù)是_______;當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是n時,輸出的數(shù)據(jù)是_____16.已知方程是關(guān)于x的一元一次方程,則a的值是___.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)我國在數(shù)的發(fā)展上有輝煌的歷史,其中算籌計數(shù)法可追溯到公元前五世紀(jì).算籌是竹制的小棍,擺法有橫式和縱式兩種(如圖).它計數(shù)的方法是:擺個位為縱,十位為橫,百位為縱,千位為橫……這樣縱橫依次交替,零以空格表示.如3123,表示為.(1)請用算籌表示數(shù)721(在答題卷的圖1中畫出);(2)用三根算籌表示一個兩位數(shù)(用完三根算籌,且十位不能為零),在答題卷圖2的雙方框中把所有可能的情況都畫出來,并在下方的橫線上填上所表示的數(shù)(注:圖中的雙方框僅供選用,不一定用完).18.(8分)王老師購買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:①寫出用含x、y的整式表示的地面總面積;②若x=4m,y=1.5m,鋪1m2地磚的平均費用為80元,求鋪地磚的總費用為多少元?19.(8分)已知是方程的解,(1)求的值;(2)檢驗是不是方程的解.20.(8分)列方程解應(yīng)用題:快放寒假了,小宇來到書店準(zhǔn)備購買一些課外讀物在假期里閱讀.在選完書結(jié)賬時,收銀員告訴小宇,如果花20元辦理一張會員卡,用會員卡結(jié)賬買書,可以享受8折優(yōu)惠.小宇心算了一下,覺得這樣可以節(jié)省13元,很合算,于是采納了收銀員的意見.請根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)你認(rèn)為小宇購買元以上的書,辦卡就合算了;(2)小宇購買這些書的原價是多少元.21.(8分)如圖所示,觀察數(shù)軸,請回答:(1)點C與點D的距離為______,點B與點D的距離為______;(2)點B與點E的距離為______,點A與點C的距離為______;發(fā)現(xiàn):在數(shù)軸上,如果點M與點N分別表示數(shù)m,n,則他們之間的距離可表示為______(用m,n表示)(3)利用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解決下列問題:數(shù)軸上表示x的點P與B之間的距離是1,則x的值是______.22.(10分)綜合與實踐問題情境在數(shù)學(xué)活動課上,老師和同學(xué)們以“線段與角的共性”為主題開展數(shù)學(xué)活動.發(fā)現(xiàn)線段的中點的概念與角的平分線的概念類似,甚至它們在計算的方法上也有類似之處,它們之間的題目可以轉(zhuǎn)換,解法可以互相借鑒.如圖1,點是線段上的一點,是的中點,是的中點.圖1圖2圖3(1)問題探究①若,,求的長度;(寫出計算過程)②若,,則___________;(直接寫出結(jié)果)(2)繼續(xù)探究“創(chuàng)新”小組的同學(xué)類比想到:如圖2,已知,在角的內(nèi)部作射線,再分別作和的角平分線,.③若,求的度數(shù);(寫出計算過程)④若,則_____________;(直接寫出結(jié)果)(3)深入探究“慎密”小組在“創(chuàng)新”小組的基礎(chǔ)上提出:如圖3,若,在角的外部作射線,再分別作和的角平分線,,若,則__________.(直接寫出結(jié)果)23.(10分)如圖(1),將兩塊直角三角尺的直角頂點疊放在一起,(1)若,則______;若,則______;(2)①猜想與的大小有何特殊關(guān)系,并說明理由;②應(yīng)用:當(dāng)?shù)挠嘟堑?倍等于時,則是______度(3)拓展:如圖(2),若是兩個同樣的直角三角尺銳角的頂點重合在一起,則與的大小又有何關(guān)系,直接寫出結(jié)論不必證明.24.(12分)用紙復(fù)印文件,在甲復(fù)印店不管一次復(fù)印多少頁,每頁收費0.1元,在乙復(fù)印店復(fù)印同樣的文件,一次復(fù)印頁數(shù)不超過20時,每頁收費0.12元;一次復(fù)印頁數(shù)超過20時,超過部分每頁收費0.09元.若現(xiàn)在需要復(fù)印x頁文件(1)請用含x的代數(shù)式,表示乙復(fù)印店的收費.(2)復(fù)印頁數(shù)為多少時,甲乙兩處復(fù)印店的收費相同?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】陰影面和帶點面相鄰,所以選C.2、A【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的概念可知:A中圖案不是軸對稱圖形,B中圖案是軸對稱圖形,C中圖案是軸對稱圖形,D中圖案是軸對稱圖形,故選A.考點:軸對稱圖形3、B【分析】先對各數(shù)進(jìn)行化簡再根據(jù)小于0的數(shù)是負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】解:解:A、=3是正數(shù),故A錯誤;
B、-5是負(fù)數(shù),故B正確;
C、=2是正數(shù),故C錯誤;
D、是正數(shù),故D錯誤
故選:B.【點睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的概念,掌握小于0的數(shù)是負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)直線、線段、射線的定義,然后逐項進(jìn)行判斷即可選出答案.【詳解】解:A、直線AC經(jīng)過點A,正確,B、BC是線段,正確,
C、點D在直線AC外,不在直線AC上,故原說法錯誤,
D、直線AC與線段BD相交于點A,正確,
故選:C.【點睛】此題考查了直線、射線、線段,用到的知識點是直線、射線、線段的定義,點與直線、直線與直線的位置關(guān)系,熟記有關(guān)定義是本題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)平方根、立方根及算術(shù)平方根的概念逐一計算即可得答案.【詳解】A.,計算正確,故該選項符合題意,B.,故該選項計算錯誤,不符合題意,C.,故該選項計算錯誤,不符合題意,D.,故該選項計算錯誤,不符合題意,故選:A.【點睛】本題考查平方根、立方根、算術(shù)平方根的概念,熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.6、C【分析】利用三角尺的各個角30°,45°,60°,90°進(jìn)行拼擺即可.【詳解】解:30°+45°=75°,一副三角尺可畫出75°的角,故A不符合題意;60°+45°=105°,一副三角尺可畫出105°的角,故B不符合題意;145°不能用一副三角尺畫出來,故C符合題意;30°+45°+90°=165°,一副三角尺可畫出165°的角,故D不符合題意.故選C.【點睛】本題考查的是利用三角尺畫角,要對三角尺的各個角的度數(shù)了解.屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】根據(jù)無理數(shù)的三種形式,①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù),結(jié)合所給數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷即可.【詳解】無理數(shù)有3π,0.2112111211112……(每兩個2之多一個1),,共三個,
故選C.【點睛】本題考查了無理數(shù)的知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握無理數(shù)的三種形式.8、C【解析】對角線的數(shù)量=6﹣3=3條;分成的三角形的數(shù)量為n﹣2=4個.故選C.9、D【分析】A.根據(jù)線段差解題;B.根據(jù)線段差解題;C.根據(jù)線段差解題;D.根據(jù)線段差解題.【詳解】解:A.,故A.正確;B.,故B正確;C.故C正確;D.,無法判定,故D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查兩點間的距離、線段的和與差等知識,掌握數(shù)形結(jié)合,學(xué)會推理是解題關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義對①進(jìn)行判斷即可;根據(jù)絕對值的性質(zhì)對②與④進(jìn)行判斷即可;根據(jù)倒數(shù)的意義對③進(jìn)行判斷即可;根據(jù)平方的意義對⑤進(jìn)行判斷即可.【詳解】①不一定是負(fù)數(shù),故該說法錯誤;②一定是非負(fù)數(shù),故該說法錯誤;③倒數(shù)等于它本身的數(shù)是,故該說法正確;④絕對值等于它本身的數(shù)是非負(fù)數(shù),故該說法錯誤;⑤平方等于它本身的數(shù)是0或1,故該說法錯誤.綜上所述,共1個正確,故選:A.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3【解析】①當(dāng)x+1=2x+3時,解得x=?2(不合題意,舍去);②當(dāng)x+1=9時,解得x=8,則等腰三角形的三邊為:9、19、9,因為9+9=18<19,不能構(gòu)成三角形,故舍去;③當(dāng)2x+3=9時,解得x=3,則等腰三角形的三邊為:4、9、9,能構(gòu)成三角形。所以x的值是3.故填3.12、-6【解析】試題解析:方程的解為:方程的解為:由題意可得:解得:故答案為:13、1【分析】首先找出正方體三對相對面的數(shù)字,然后求出三個積后可得答案.【詳解】解:根據(jù)正方體的展開圖,可以判斷三對相對面的數(shù)字分別為-2和6,0和1,4和5,它們的積分別為-12、0、1,∴正方體相對兩個面上的數(shù)字之積的最大值是1,故答案為:1.【點睛】本題考查正方體及其展開圖,通過空間想象把展開圖還原成正方體是解題關(guān)鍵.14、1.【分析】從多邊形一個點出發(fā),可以引(n-3)條對角線,將多邊形分成(n-2)個三角形,從而求解.【詳解】解:設(shè)多邊形有n條邊,則n-2=10,解得:n=1故答案為:1.【點睛】本題考查多邊形的對角線,從多邊形一個點出發(fā),可以引(n-3)條對角線,將多邊形分成(n-2)個三角形.15、256【分析】從絕對值來看,輸出數(shù)據(jù)等于以2為底、輸入數(shù)據(jù)為指數(shù)的冪.從符號來看,輸入數(shù)據(jù)為奇數(shù),輸出數(shù)據(jù)為負(fù);輸入數(shù)據(jù)為偶數(shù),輸出數(shù)據(jù)為正.根據(jù)這兩個特征即可得到解答.【詳解】解:設(shè)輸入數(shù)據(jù)為a,輸出數(shù)據(jù)為b,則由題意可得:,所以:當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是8時,輸出的數(shù)據(jù)是;當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是n時,輸出的數(shù)據(jù)是.故答案為256;.【點睛】本題考查數(shù)字規(guī)律的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用,結(jié)合以2為底的冪進(jìn)行探索是解題關(guān)鍵.16、【分析】由一元一次方程的定義可得:且,從而可得答案.【詳解】解:方程是關(guān)于x的一元一次方程,且,由可得:,由可得:,,,故答案為:【點睛】本題考查的是一元一次方程的定義,掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)共有6種可能,如圖所示,見解析.【分析】根據(jù)圖形的表示方法,對(1)、(2)進(jìn)行解答即可.【詳解】解:(1)依題意得:;(2)依題意,共有6種可能,如下圖所示:【點睛】此題考查圖形類的規(guī)律,仔細(xì)觀察題干給出的規(guī)律即可18、①6x+2y+18;(2)3600元.【分析】①根據(jù)圖形可知,房子的總面積包括臥室、衛(wèi)生間、廚房及客廳的面積,因為四部分為矩形,分別找出各矩形的長和寬,根據(jù)矩形的面積公式即可表示出y與x的關(guān)系;②把x與y的值代入第一問中求得的總面積中,算出房子的總面積,然后根據(jù)地磚的單價即可求出鋪地磚的總費用.【詳解】解:①設(shè)地面的總面積為S,由題意可知:S=3×(2+2)+2y+3×2+6x=6x+2y+18;②把x=4,y=1.5代入①求得的代數(shù)式得:S=24+3+18=45(m2),所以鋪地磚的總費用為45×80=3600(元).答:用含x、y的整式表示的地面總面積為S=6x+2y+18,鋪地磚的總費用為3600元.【點睛】此題考查學(xué)生根據(jù)圖形和已知列出符合題意的代數(shù)式,并會根據(jù)字母的值求代數(shù)式的值,是一道綜合題.19、(1)a=2;(2)不是【分析】(1)根據(jù)方程的根的定義,即可求解;(2)把a=2,代入,檢驗方程左右的值是否相等,即可得到答案.【詳解】(1)∵x=2是方程ax-4=0的解,∴把x=2代入ax-4=0得:2a-4=0,解得:a=2;(2)將a=2代入方程2ax-5=3x-4a,得:4x-5=3x-8,將x=3代入該方程左邊,則左邊=7,代入右邊,則右邊=1,∵左邊≠右邊,∴x=3不是方程4x-5=3x-8的解.【點睛】本題主要考查方程的根的定義,理解方程的根的定義,是解題的關(guān)鍵.20、(1)100;(2)1.【解析】試題分析:(1)、當(dāng)享受的優(yōu)惠剛好等于辦卡費,則說明剛好兩種方式相同,比這個價格高就更加優(yōu)惠了;(2)、首先設(shè)小宇購買這些書的原價為x元,然后根據(jù)書價的八折加上20元等于書的原價減去13列出方程,從而得出x的值.試題解析:解:(1)100;(2)設(shè)小宇購買這些書的原價是x元,根據(jù)題意列方程,得解得x=1答:小宇購買這些書的原價是1元.21、(1)1,2;(2)4,7,;(1)-1或-1.【分析】(1)直接根據(jù)數(shù)軸上兩點間距離的定義解答即可;
(2)根據(jù)數(shù)軸上兩點間距離的定義進(jìn)行解答,再進(jìn)行總結(jié)規(guī)律,即可得出MN之間的距離;
(1)根據(jù)(2)得出的規(guī)律,進(jìn)行計算即可得出答案.【詳解】解:(1)由圖可知,點C與點D的距離為1,點B與點D的距離為2.
故答案為:1,2;
(2)由圖可知,點B與點E的距離為4,點A與點C的距離為7;
如果點M對應(yīng)的數(shù)是m,點N對應(yīng)的數(shù)是n,那么點M與點N之間的距離可表示為MN=|m-n|.
故答案為:4,7,|m-n|;
(1)由(2)可知,數(shù)軸上表示x的點P與表示-2的點B之間的距離是1,則|x+2|=1,解得x=-1或x=-1.
故答案為:-1或-1.【點睛】本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上兩點間的距離公式是解答此題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.22、(1)①3;②;(2)③40;④40;(3)【分析】(1)①先求出BC,再根據(jù)中點求出AM、BN,即可求出MN的長;②利用①的方法求MN即可;(2)③先求出∠BOC,再利用角平分線的性質(zhì)求出∠AOM,∠BON,即可求出∠MON;④利用③的方法求出∠MON的度數(shù);(3)先求出∠BOC,利用角平分線的性質(zhì)分別求出∠AOM,∠BON,再根據(jù)角度的關(guān)系求出答案即可.【詳解】(1)①∵,,∴BC=AB-AC=4,∵是的中點,是的中點.∴,,∴MN=AB-AM-BN=6-1-2=3;②∵,,∴BC=AB-AC=a-b,∵是的中點,是的中點.∴,,∴MN=AB-AM-BN==,故答案為:;(2)③∵,,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=50,∵,分別平分和,∴∠AOM=15,∠BON=25,∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=40;④∵,,∴∠BOC=(80-m),∵,分別平分和,∴∠AOM=,∠BON=(40-m),∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=40,故答案為:40;(3)∵,,∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=(m-n),∵和的角平分線分別是,,∴∠AOM=,∠CON=,∴∠MON=∠AOC-∠AOM-∠CON=,故答案為:.【點睛】此題考查線段的和差計算,角度的和差計算,線段中點的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解題中注意規(guī)律性解題思想的總結(jié)和運用.23、(1),;(2)①猜想得(或與互補),理由見解析;②30;(3)【分析】(1)本題已知兩塊直角三角尺實際就是已知三角板的各個角的度數(shù),根據(jù)角的和差就可以求出∠ACB,∠DCE的度數(shù);
(2)①根據(jù)前兩個小問題的結(jié)論猜想∠ACB與∠DCE的大小關(guān)系,結(jié)合前兩問的解決思路得出證明;②根據(jù)①中的關(guān)系式以及的余角的4倍等于列出關(guān)于∠DCE的方程,求出∠DCE的度數(shù),最后得出∠BCD的度數(shù)即可;
(3)根據(jù)(1)(2)解決思路確定∠DAB與∠CAE的大小并證明.【詳解】解:(1)∵∠ECB=90°,∠DCE=35°
∴∠DCB=90°-35
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