2024學(xué)校師風(fēng)師德工作總結(jié)（3篇）

2024學(xué)校師風(fēng)師德工作總結(jié)（3篇）

2024學(xué)校師風(fēng)師德工作總結(jié)（精選3篇）

2024學(xué)校師風(fēng)師德工作總結(jié)篇1

作為一個(gè)從事小學(xué)教育的教師，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育，就會(huì)影響其后更高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下：

一、愛教育。忠誠(chéng)于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己、查找不足、及時(shí)糾正、教書育人、為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象。

二、愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。同學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)。但對(duì)學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)愛每一位，特別是差生，不讓掉隊(duì)。

三、愛知識(shí)。做一個(gè)教師，應(yīng)有廣泛的知識(shí)。在工作中，虛心向老師們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在我的工作中，注意從各來(lái)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

今后改進(jìn)的方向：堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。

20__學(xué)校師風(fēng)師德工作總結(jié)2

學(xué)校在師德教育活動(dòng)中，開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過(guò)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩躁時(shí)，我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成不懂事，事后想來(lái)，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的生命體，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無(wú)是處。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來(lái)，靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，做一個(gè)人民滿意的教師。

通過(guò)學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，老師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂(lè)的，奉獻(xiàn)是幸福的!

2024學(xué)校師風(fēng)師德工作總結(jié)篇2

作為一師范生，大學(xué)老師告訴過(guò)我們“學(xué)高為師，身正為范”。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感“人民教師”這一光榮稱號(hào)的沉重。讓我不禁想起韓愈在《師說(shuō)》中所說(shuō)，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為教師，知識(shí)的傳播者，不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來(lái)，我一直立足于本職工作，注重師德修養(yǎng)，為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著，現(xiàn)就將一年來(lái)的作如下總結(jié)：

一、愛工作——敬業(yè)

記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話“把一件事當(dāng)任務(wù)去干，那是工作;把一件事當(dāng)興趣去做，那便是事業(yè)。”從事教育行業(yè)，它是我的夢(mèng)想，更是我未來(lái)人生道路上的事業(yè)。對(duì)教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

二、愛學(xué)生——愛生

教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是教師的責(zé)任。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。作為一名教師，所面臨的是一群天真無(wú)邪，渴求知識(shí)，有著五彩斑斕般夢(mèng)想的孩子們，對(duì)他們更應(yīng)該給予無(wú)私的愛?！叭朔鞘ベt，熟能無(wú)過(guò)。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠(chéng)的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見。

三、啟智創(chuàng)新

作為一名教師，在傳授知識(shí)之前，確保知識(shí)的準(zhǔn)確性，應(yīng)該精通教學(xué)業(yè)務(wù)。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。面對(duì)課程教學(xué)的改革，應(yīng)該在授課中大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生成為課堂的“小主人”時(shí)，用創(chuàng)新的`教學(xué)方法去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

四、修身

通過(guò)回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)。

2024學(xué)校師風(fēng)師德工作總結(jié)篇3

五里橋初中傳染病防控工作自查報(bào)告近期，我國(guó)部分省市出現(xiàn)了H7N9禽流感疫情。正是春夏交替之時(shí)，也是禽流感等各類傳染病流行的季節(jié)，為有效預(yù)防和控制禽流感的暴發(fā)與流行及防治禽流感在人間的傳播發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。為此我校特舉辦了關(guān)于人感染H7N9禽流感防控知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及衛(wèi)生普查，現(xiàn)將自查工作報(bào)告如下：

一、高度重視、完善組織領(lǐng)導(dǎo)

我校接到省、市、縣各級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知》的通知后，以校長(zhǎng)李清峰為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視人感染H7N9禽流感的防治工作，成立了H7N9禽流感疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由我校校長(zhǎng)李清峰同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)封克定、張正偉、呂俊超、王震，各部門主任、各班主任為成員。防控辦公室設(shè)在政教處，指定專人負(fù)責(zé)傳染病防控和疫情報(bào)告工作，加大了禽流感防治力度，為禽流感防治工作提供了組織保障。

二、H7N9禽流感防控工作具體部署

關(guān)于此次工作，我校召開全體教職員工會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)下發(fā)的關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知，通報(bào)了目前我國(guó)H7N9禽流感疫情，向大家宣傳了H7N9禽流感的相關(guān)知識(shí)及防控措施，布置了各部門做好禽流感防控工作的具體任務(wù)，也對(duì)全體教職員工提出來(lái)具體要求。

會(huì)議要求全校各部門各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊心協(xié)力，密切配合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)H7N9禽流感疾病的防控，密切關(guān)注我校食品衛(wèi)生工作，對(duì)我校食品衛(wèi)生防疫工作又加以強(qiáng)調(diào)，要求學(xué)校食堂工作人員做到持證上崗，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保全體學(xué)生的用餐安全。

(一)辦好宣傳欄，印制了五里橋初中校園禽流感防控知識(shí)宣傳圖片，向全體師生宣傳H7N9禽流感的相關(guān)知識(shí)及防控知識(shí)。并以校訊通的形式向教師和家長(zhǎng)宣傳禽流感防控知識(shí)。

宣傳知識(shí)內(nèi)容主要圍繞《H7N9禽流感防控技術(shù)》展開，重點(diǎn)內(nèi)容為：

1、H7N9禽流感的概念;

2、H7N9禽流感流行病學(xué);

3、H7N9人禽流感傳染源;

4、H7N9禽流感易感人群;

5、經(jīng)呼吸道傳播疾病的隔離防護(hù)與消毒;

6、人感染H7N9禽流感的預(yù)防與控制;

(二)繼續(xù)執(zhí)行晨檢制度、通風(fēng)制度、消毒制度和報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對(duì)H7N9禽流感做好預(yù)防。以班為單位，實(shí)行每日9點(diǎn)前向?qū)W校政教處報(bào)告本班學(xué)生晨檢情況，各年級(jí)各班做好消殺工作。

(三)校園實(shí)行鎖大門制度，上班時(shí)間嚴(yán)禁校外人員隨意出入校門，做好外來(lái)人員登記，預(yù)防外來(lái)感染。

(四)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出了關(guān)于防控H7N9禽流感致家長(zhǎng)的一封信向家長(zhǎng)宣傳禽流感知識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)H7N9禽流感危害的重視，要求家長(zhǎng)注意觀察學(xué)生在家的體征變化，如有發(fā)熱，咳嗽等癥狀，及早帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院就醫(yī)。

(五)要求各班召開以防控H7N9禽流感，健康成長(zhǎng)每一天為主題的班會(huì)，并圍繞這一主題組織一期板報(bào)，向?qū)W生宣傳H7N9禽流感防控，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防病教育，以避免或減少H7N9禽流感疫情的發(fā)生。

(六)加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的打掃和檢查，為孩子們提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(七)加強(qiáng)學(xué)生伙房、校園小賣部衛(wèi)生的整理和檢查，及食品來(lái)源的排查和登記，堅(jiān)決杜絕三無(wú)食品及與活禽類相關(guān)的食品。

三、存在的問(wèn)題及整改措施

1、全體師生對(duì)禽流感疫情的認(rèn)識(shí)高度還不夠，還不能足夠認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性。下一步還需要加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)的力度。

2、校園環(huán)境衛(wèi)生的整理還有少量問(wèn)題，二學(xué)部教學(xué)樓的后巷衛(wèi)生還較差，還需要進(jìn)一步的整理。教室衛(wèi)生還存在亂扔現(xiàn)象，仍需班主任進(jìn)一步督導(dǎo)。

3、個(gè)別班級(jí)晨檢不及時(shí)，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)晨檢工作和疫情報(bào)告制度，繼續(xù)做好師生健康教育工作，搞好大環(huán)境衛(wèi)生