福建省龍巖市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

福建省龍巖市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請你仔細(xì)讀拼音，然后在田字格中規(guī)范地寫出詞語。

huánghūnfènfùlǎnduòdǎnqièqīnlüè

zhèndìnghuīhuánglínglóngqǐdíxiányì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫詞語。

Iíngchén(

)，天空點點fánxīng(

)，街上一片jìjìng(

)，人們還在tiánmì的(

)的夢鄉(xiāng)，城市美容師已經(jīng)開始fúshì(

)大街上的塵土，的士司機仍在馬路上xíngshǐ(

)，農(nóng)民伯伯挑著新鮮的shūcài(

)來到集市，一派héxié(

)的場面。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）鄉(xiāng)村里，處處是亮麗的風(fēng)景：從范成大的詩中看到豐收的場景“______________________，麥花雪白菜花稀”；杜甫眼中的江畔桃花一片錦繡“桃花一簇開無主，_________________？

（2）毛澤東的《卜算子·詠梅》中“_______________，_________________”用嚴(yán)寒的冰雪環(huán)境襯托了風(fēng)骨錚錚的梅花。

（3）詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶。詩人艾青說：詩是人類向__________________，詩給人類以__________________。他在詩歌《綠》中，向我們表達(dá)了他獨特的感受：所有的綠集中起來，擠在一起，______________________，___________________________。讀完他的《綠》這首小詩，讓我們感覺到處都是綠，萬物充滿了生機。3）.知識回顧

（1）微微風(fēng)簇浪，________。

（2）“夏滿芒夏暑相連”中第二個“夏”指的節(jié)氣是_______。

（3）爸爸常常教導(dǎo)我要誠實守信，正如《左傳》中所說“_____”。

（4）看到“兩個黃鸝站在翠綠的柳樹上歡快地歌唱，一行白鷺飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天”這個畫面，我想到了杜甫在《絕句》中的詩句：_______，_______。

（5）“忙趁東風(fēng)放紙鶯”中的“紙鳶”指的是______；“粽香艾香滿堂飄“描述的是_____節(jié)的情形；《蜘蛛開店》一文中，河馬、_____、________光顧了蜘蛛的店；《羿射九日》一文中的羿是一個______的人。4）.填空。

（1）“貓的性格實在有些古怪?！薄肮殴帧敝饕憩F(xiàn)在；它有時老實，有時__________，有時又__________；高興時__________，不高興時，__________；有時__________，有時又膽小。

（2）《繁星》中，作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親??！天上的風(fēng)雨來了，____________；心中的風(fēng)雨來了，____________。

（3）《母雞》以作者的__________變化為線索，由“__________”到“__________”，前后形成鮮明的對比。

（4）_______________，溪上青青草。__________相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

（5）詩是人類____________________，詩給人類____________________。5）.照樣子，寫句子。

例：校園里的菊花開放了，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，色彩繽紛，鮮艷極了。（先舉例，具體描寫事物；再概括，總結(jié)事物特點。）

（1）池塘里，一群小魚游來游去，有淺紅的、深紅的、橙黃的花的，_____________，_________________。

（2）天上的風(fēng)箏飛著，有老鷹樣子的、帆船樣子的、小貓樣子的，____________________，________________。

（3）桌子上放著很多味道不同的棒棒糖，有西瓜味的、草莓味的、檸檬味的，_____________，_______________。

（4）果園里的果子成熟了，有蘋果、梨子、香蕉、葡萄、李子，_____________，________________。

（5）到了秋天，樹葉一片一片地飄落到樹下，有長的、短的圓的、橢（tuǒ）圓的，____________，_________________。

（6）公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，______________，__________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詩句按節(jié)日順序排列正確的一項是（）

①去年元夜時，花市燈如晝。

②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

③清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。A．③②①B．①③②C．①②③D．②①③2）.班級圖書角要掛一條勸勉同學(xué)們的標(biāo)語，你會選哪一項？（）A．書籍是人類進步的階梯。B．樹無根不長，人無志不立。3）.下列書寫正確的是（）A．藍(lán)天B．鵬友C．洶鷹4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.將兩句話合成一句話。

①他愛讀書。他愛做讀書筆記。

___________________

②他從來不說謊。大家很信任他。

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.動物朋友們有什么特點？請連一連。小馬的耳朵長

兔子的耳朵短

大象的耳朵圓

熊貓的耳朵遮著臉

小狗的耳朵聽得遠(yuǎn)2）.正確連接傳送線和相同顏色的停機坪，將飛行棋送到終點，再按連線順序讀一讀停機坪上的字。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能給下面的句子排排隊，變成一段通順的話。

(

)小貓把蛋給了母雞。

(

)小貓一看，它有扁扁的嘴，扇子一樣的腳。

(

)小貓明白了，這是一只鴨。

(

)小貓在河邊找到了一個蛋。

(

)母雞孵了四個星期，一個小東西就出來了。2）.怎樣查字典？請將下面的歌訣按順序排排。

(

)快快看，快快翻，翻到正文找到它。

(

)定部首，數(shù)幾筆，部首目錄找到它。

(

)部首外，數(shù)筆畫，檢字表里找到它。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《贈劉景文》是劉景文寫給蘇軾的詩。()

2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指楓葉。()

3．《賣火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦燃了火柴，她渴望得到幸福。()

4．杜牧的《山行》描寫的是夏天山林的景象。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀句子，完成練習(xí)。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．選出加點字的意思。

更(

)A.改變。B.經(jīng)歷。C.舊時一夜分五更。

聒(

)A.聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。B.斬斷。C.劃傷。

2．用“/”給下面的句子畫出朗讀停頓。

聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

3．“故園”指的是哪里？“此聲”指的是什么聲音？

_________________________________________

4．這句詞表達(dá)了戍邊將士的______之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.練練小筆頭。

童年是美好的，童年的伙伴是親密無間的。選擇一個讓你印象最深的伙伴寫一寫，注意寫出他（她）的主要特點。

題目：我的小伙伴______（先把題目補充完整）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。（一）敏而好學(xué)，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。（二）司馬光好學(xué)司馬溫公①幼時，患②記問③不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息④矣。唯司馬溫公迨⑤能倍誦⑥乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！薄咀⑨尅竣偎抉R溫公：即司馬光（1019—1086年），北宋政治家、史學(xué)家。曾主編過《資治通鑒》。②患：擔(dān)心。③記問：記憶背誦。④游息：游玩休息。⑤迨（dài）：等到。⑥倍誦：熟練背誦。1．你能用自己的話說說加點詞語的意思嗎？

是知也(

)不恥下問(

)溫公嘗言(

)能倍誦乃止(

)

2．下列說法正確的打勾，錯誤的打叉。

A．“知之為知之”中的“之”可以解釋為這個人。(

)

B．“三人行，必有我?guī)熝伞蔽易x出了只要自己愿意學(xué)，知識無處不在的道理。(

)

C．“書不可不成誦”這句話強調(diào)背誦的重要性。(

)

3．請你概括上面兩個片段中古人讀書的方法。（至少兩種）

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，回答問題。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。1．這一自然段共有______句話。

2．作者用______、______、______、______這些詞語描寫了葡萄的顏色。

3．“準(zhǔn)”字在字典中有這樣幾種解釋：①準(zhǔn)許；②準(zhǔn)確；③一定。你能正確找到下面句子中的“準(zhǔn)”字的不同含義嗎？填上序號喲。

（1）熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄。(

)

（2）老師批準(zhǔn)我成為他的小助手了。(

)

（3）我們家的鐘走得特別準(zhǔn)。(

)

4．仿照文中畫線的句子，把下面的這段話寫完整。

春天，學(xué)?；▔锏幕▋洪_放了，______、______、______、______，五顏六色，美麗極了。

5．這一段話主要告訴了我們什么？在括號里用“√”表示。

（1）葡萄種的地方。（）

（2）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（）

（3）葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”為加點字選擇正確的讀音。

折騰（zhézhē）一溜煙（liūliù）螞蚱（màmǎ）

掀開（xiānxīn）商販（fànfǎn）天涯（yāyá）2）.用“〇”圈出每組中不同類的詞語。

（1）掃帚拖把簸箕手表抹布

（2）猛牛未羊辰龍酉雞亥豬

（3）陀螺毽子橡皮溜溜球不倒翁

（4）春節(jié)