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文檔簡介
孩子做勞動心得體會6篇孩子做勞動心得體會篇1
經過一個星期的勞動,我們有艱辛的付出,也有勞動后的回報,我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,有的在宿舍打掃衛(wèi)生,沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真??赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。
這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,由此聯系到我們以后的工作,就業(yè),對于應用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,需要靠技能來創(chuàng)造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,這次勞動使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
孩子做勞動心得體會篇2
因為這次疫情的影響,讓我們無法去學校上學,只能呆在家里上課,今天下午的第二節(jié)課是勞動實踐課,我想幫奶奶做家務,于是我開始準備起來。
爸爸這個時候在房間里整理東西,我問爸爸需不需要幫忙,爸爸說:“不用”,于是我想我該從哪兒下手呢!想了一會,我覺得還是先在客廳把弟弟和妹妹搞亂的玩具整理一下,放回原位,擺放整齊,然后把我的書本也整理一下,語、數、英一類,作業(yè)本一類,課外書一類,同步練習一類。整理好書本和玩具后,接下來要做的就是細節(jié)活兒——掃地,我拿起掃把,左掃掃右掃掃,客廳的每個角落我都不放過,這時的客廳被我掃干凈了,可是我突然發(fā)現桌子和沙發(fā)下面還有很多垃圾,于是我移開沙發(fā)和桌子,把這兩處也打掃干凈,一塵不染,做完這些事,我真佩服自己的細心。
打掃完客廳和房間,我開始疊被子,剛開始我不知道怎么疊,我就回憶起奶奶教過我的方法,首先我把被子甩到空中,在一步一步按照奶奶教過我的方法把被子疊成像豆腐一樣的方塊,沒想我真的成功了,這時,我趕緊就叫爸爸過來看看我的勞動成果,爸爸看完之后一直夸獎我做得真不錯,說要給我加雞腿,哈哈!我跟爸爸說:“那我們說定了哦!不過,爸爸,疊被子還真的是一件腦力活呀!”爸爸對我笑了一笑,這時的我別提有多高興了。
最后我把每個房間的被子和衣服都疊了起來,然后在用拖把把客廳和每個房間拖了一遍,地板被我拖得干干凈凈,連每個邊角我也不放過,這時的地板如同一面鏡子,是那么的光亮,漂亮,我心里在想,要是等下奶奶看到了,一定會很高興的。
通過這次的勞動實踐課,讓我感受到了幫家里,幫奶奶做家務也有無窮的樂趣,以后,我想要每天幫家里做一些力說能及家務,做一只勤勞的小蜜蜂,做一個愛勞動的好孩子。
孩子做勞動心得體會篇3
一、培養(yǎng)幼兒家務勞動的意識
家務勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的,父母應有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子,有責任和義務為這個家做些什么。要讓孩子明白,參加掃地、洗菜、擦桌子等家務勞動是他的義務,而不是幫別人干活,這樣孩子在干家務時,就會心甘情愿去做,而不是討價還價地講條件了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子做家務勞動,否則,沒有“實惠”作強化物時,孩子就不愿干家務活。許多父母在孩子小的時候,總是不舍得讓他一起參與家務,等到覺得孩子大了可以幫忙了才開始指揮,吆喝孩子做這做那,結果發(fā)現孩子根本就不情愿。如果從孩子的幼兒期開始,就讓其參加力所能及的家務勞動,他們就會自然而然地愉快地參加,而且沒有辛苦的感覺,更不會認為是額外負擔。
二、培養(yǎng)幼兒家務勞動的興趣
首先,成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時父母在做家務時不要因為做家務太累或討厭做家務而在孩子面前發(fā)牢騷,以免給孩子造成做家務活很煩人的印象。父母做家務時可以放點音樂、哼哼歌,以營造良好氛圍。
其次,讓孩子模仿成人做家務。孩子在幼兒期是充滿好奇和喜好模仿的,他們在看到家長整理房間、洗衣服、洗菜時,會有一種新奇感,也會產生濃厚的興趣,非常樂意模仿家長做這些家務活。這時,我們一定要抓住時機,引導孩子做一些十分簡單的事情,如:洗衣服時,可以引導孩子洗小手絹、襪子等小件物品;打掃房間時給孩子也準備一塊抹布等。
最后,要讓孩子體會到勞動的快樂。開始的時候可以安排一些能和孩子一起做的家務。當孩子做完一件事情后,家長一定要給予肯定,或者在眾人面前表揚孩子,這樣孩子便會更加愿意參加勞動。
三、培養(yǎng)幼兒家務勞動的習慣
幼兒良好習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,應有目的有計劃地組織幼兒進行經常的家務勞動。
首先,應正確看待孩子的年齡特征及個體差異,因人施教。家長應針對孩子的年齡特點,提出相應的要求。如:三四歲的孩子可以讓他們學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子可以讓他們學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。每個家長都希望自己的孩子盡早學會去做家務勞動,并能做好,這是人之常情,但家長也應看到孩子的實際能力。除了必要的幫助外,不宜要求過高、過嚴,應根據孩子的實際情況,讓孩子一點一點進步。
其次,在習慣的養(yǎng)成中一定要堅持不懈,持之以恒。孩子剛開始做家務,往往做得很慢,有時甚至“闖禍”,家長不要因此就不讓孩子動手,而要給孩子示范正確的動作,耐心教他們怎樣做,鼓勵孩子堅持勞動。有些家長有時心血來潮,讓孩子做家務,看到孩子做得不合心意,便大聲呵斥孩子:“看你干的啥?越幫越忙!”這樣做的后果只會打擊孩子做家務的積極性,讓他們形成“你做得好,你做吧”的消極心態(tài)。良好習慣的養(yǎng)成需要長期堅持,所以合理的要求一經提出,就應堅持不懈、持之以恒。
第三,用記錄表的方式,評價孩子在家的勞動情況。
家長可以設計“小能手勞動情況記錄表”,記錄幼兒在家獨立生活及勞動的情況。如:完全獨立完成的項目打“√”,有時獨立完成的打“△”,常需成人幫助完成的打“×”。五六歲的孩子可以設計洗碗、收拾飯桌、掃地、整理書桌書櫥、整理床鋪等欄目,請孩子自己把每天做的情況用符號標出來。為了調動勞動的積極性,開始可以用“貼畫”記錄,后來慢慢用打“√”代替。
孩子做勞動心得體會篇4
早晨,我從床上跳下來,穿上拖鞋,快速洗漱完后,便去拿掃把。我找到掃把后,便跑到客廳,認真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅,清除障礙。由于父母工作太忙,桌子、椅子下面已有許多垃圾,我費力地將這些垃圾掃進垃圾桶。就這樣,客廳就快被我打掃完了,掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面,我不免有些得意起來。正當我洋洋得意之際,揮動的掃把卻突然碰到了一個黑乎乎、硬梆梆的東西,怎樣掃也掃不掉。我靈機一動,從牙簽筒中抽出一根牙簽,用力地向那個黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經過努力,最后將它成功“鏟除”。
挑起來一看,我大吃一驚,原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說,這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時不講衛(wèi)生,真不就應呀!我費了九牛二虎之力,才將地板掃干凈。這時,我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想:
才做了這么點家務,我就這么累,而媽媽每一天除了上班還要做家務,豈不是更累我在心里發(fā)誓:
我以后必須要多幫媽媽做家務,不僅僅要在三八婦女節(jié)做,在平時也要盡家庭一分子的職責!
這時,媽媽起來了,她看了看我,又看了看地板,開心地說:“哈哈,兒子長大了,會主動做家務活了!”我見媽媽出來了,便大叫一聲:
“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”媽媽聽了,欣慰得笑了。
在三八節(jié)的這一天里,我祝媽媽越長越漂亮。
孩子做勞動心得體會篇5
勞動鍛煉了人,勞動創(chuàng)造了美,勞動讓人品嘗到了甜蜜。這幾天,我?guī)椭改刚砹怂麄兊姆块g,我希望能為爸爸媽媽為這個家做一點貢獻,今天整理的時候,我才明白了父母平時整理家務時的不易,我還向媽媽請教包餃子的方法,我明白了平日里我們常吃的食物也需要付出勞動才能獲得,通過這次的勞動活動,我明白了父母的艱辛與不易,我決定要多分擔家務事,為父母出一份力,盡一份孝心。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
孩子做勞動心得體會篇6
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養(yǎng)有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只有親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢?/p>
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