2024屆河北省石家莊市無極縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測試題含解析

2024屆河北省石家莊市無極縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在6和3中間添（

）個0，才能組成六百萬零三。A．4 B．5 C．6 D．72．媽媽今年a歲,爸爸比媽媽大5歲,再過n年,爸爸比媽媽大()歲．A．a+5 B．5 C．5+n3．下列汽車標志中，軸對稱圖形有（）個。A．1 B．2 C．3 D．44．下面三組棒中不能搭成三角形的是()A．B．C．5．37×125×8=37×(125×8),這運用了（）A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．半圓是軸對稱圖形，它的對稱軸條數(shù)和圓一樣多。（________）7．把平行四邊形像下圖那樣拉成長方形，周長不變，面積變大。（________）8．小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）9．102×50＝100×50＋2×50，這是應用了乘法分配律。（______）10．0.2和0.6之間的小數(shù)只有三個。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．(1)收入最多的是（____）月，支出最少的是（____）月。(2)5個月一共收入（_____）元。(3)（____）月余額最多，（____）月和（____）月余額同樣多。12．李老板經營服裝生意，去年的收入大約為16萬元，你認為李老板的收入最多可能是（______）元，最少可能是（______）元。13．由4個一、9個十分之一、8個百分之一組成的數(shù)是（_____），讀作（_____）；把這個小數(shù)改寫成以千分之一為計數(shù)單位的數(shù)是（____）；保留一位小數(shù)是（____）．14．小數(shù)2.4的計數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計數(shù)單位，再加上（______）個這樣的計數(shù)單位就得1．15．等腰三角形的一個底角是35°，這個三角形的頂角是（__________）。16．10.2平方千米＝（_____）公頃6.05kg＝（____）kg（____）g17．0.026里面有（______）個0.001；68.07中“7”在（______）位上，表示（______）個（______）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。0.5÷100＝4.302×10＝1－0.99＝2.35－0.8－1.2＝2.9－1.85＝2.17＋0.9＝15×9＋15＝125×8÷125×8＝19．用豎式計算。576×15＝760×50＝28×307＝20．按要求解答。36和48（求最大公因數(shù)）16、24和36（求最小公倍數(shù)）182（分解質因數(shù)）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．23．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．“六一”兒童節(jié)，學校準備買籃球和足球各50個，籃球每個75元，足球每個45元，一共要用多少錢？25．希望小學四年級參加興趣小組人數(shù)情況如下表：（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)把復式條形統(tǒng)計圖補充完整。（2）看圖回答問題：參加（）興趣小組的男生最多；參加（）興趣小組的女生最少；參加科技小組的一共有（）人。（3）你還能提出其他數(shù)學問題嗎？26．池塘里有鶴和龜共60只，它們共有168條腿，池塘里的鶴和龜各有多少只？27．王老師買了兩本參考書．《數(shù)學教學指導》12.56元，《數(shù)學手冊》比《數(shù)學教學指導》便宜2.5元．王老師應付多少錢？28．小紅家一月份電話費66.63元，二月份電話費82.37元，預交200元，剩余多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、B【解析】年齡在增長，但是大的歲數(shù)是不變的，還是大5歲，選B．3、C【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，據(jù)此判斷?！驹斀狻康?、第4、第5這三個是軸對稱圖形，其余不是，一共3個。故答案為：C【點睛】掌握判斷軸對稱圖形的方法是解答本題的關鍵。4、A【解析】略5、B【解析】乘法結合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，積不變．用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）．37×125×8=37×(125×8)這是根據(jù)乘法結合律故答案為B二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】軸對稱圖形定義為平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。直線叫做對稱軸，并且對稱軸用點畫線表示?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，半圓的對稱軸有1條，圓的對稱軸有無數(shù)條。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對軸對稱圖形對稱軸的理解與應用。7、√【分析】把一個平行四邊形通過拉伸變成一個長方形，這時，平行四邊形的四條邊和長方形的四條邊相等，未發(fā)生變化，也就是周長不變；而平行四邊形的底相當于長方形的長，高增加了，根據(jù)長方形的面積＝長×寬和平行四邊形的面積＝底×高，可知長方形面積大于平行四邊形的面積，面積增加了?！驹斀狻堪哑叫兴倪呅卫砷L方形，四條邊長未發(fā)生變化，所以周長不變；因為平行四邊形的高小于長方形的寬，所以面積變大。所以原題說法正確?！军c睛】此題主要考查了學生對平行四邊形變形后，利用長方形和平行四邊形面積公式進行面積比較的能力。8、×【分析】因為“總數(shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，班級的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個人的身高，小剛是所在班級的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗樾偹诎嗉壍钠骄砀呤?35厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個人的身高；所以小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵：應明確平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征。9、√【分析】整數(shù)乘法的分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c，本題即是據(jù)此進行判斷?！驹斀狻?02×50＝（100＋2）×50＝100×50＋2×50運用了乘法的分配律。所以判斷正確?！军c睛】本題考查的是乘法分配律，牢記乘法分配律的定理，判斷算式的計算過程是不是符合該定理，關鍵是把102看做（100＋2）。10、×【分析】由題意可知要求的在0.2和0.6之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻吭?.2和0.6之間的一位小數(shù)只有0.3、0.4、0.5三個，而題干中沒有說是幾位小數(shù)，所有無數(shù)個。故判斷錯誤?！军c睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、2319900145【解析】略12、164999155000【分析】根據(jù)近似數(shù)“四舍五入”的原則，分別算出當16萬千位上的數(shù)大于等于5，和16萬千位上的數(shù)字小于等于4時的數(shù)字，得到李老板收入最多是多少和最少是多少。【詳解】當16萬千位上的數(shù)字小于等于4的時候，這個數(shù)字最大可能是164999；當16萬千位上的數(shù)字大于等于5的時候，這個數(shù)字最小可能是155000。所以李老板的收入最多可能是169444元，最少可能是155000元。故答案為：169444，155000?！军c睛】本題考查的是近似數(shù)，根據(jù)“四舍五入”原則，16萬進行估算，要注意的是，當千位上的數(shù)字大于等于5時，得到的是最小可能，當千位上的數(shù)字小于等于4時，得到的是最大可能。13、4.98四點九八4.9805.0【解析】略14、0.12426【詳解】略15、110°【解析】略16、1020650【解析】略17、26百分70.01【分析】小數(shù)點右邊第一位叫十分位，計數(shù)單位是0.1，第二位叫百分位，計數(shù)單位是0.01……小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一，沒有最小的計數(shù)單位。【詳解】0.026里面有26個0.001；68.07中“7”在百分位上，表示7個0.01。故答案為：26；百分；7；0.01【點睛】本題考查學生對小數(shù)的認識與理解，把一個整體平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數(shù)來表示，也可以用小數(shù)來表示。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0.005；43.02；0.01；0.351.05；3.07；150；64【詳解】略19、8640；38000；8596【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法：先用兩位數(shù)的個位去乘三位數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的個位對齊，然后用這個數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可。【詳解】576×15＝8640760×50＝3800028×307＝8596【點睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。20、12；144；182＝2×7×13；【分析】用分解質因數(shù)法，先把各個數(shù)分解成質因數(shù)，在把這幾個數(shù)全部公有的質因數(shù)選出來連乘即可；兩個或兩個以上的自然數(shù)的公倍數(shù)中最小的稱為最小公倍數(shù)可以用短除法求得；把一個數(shù)用質因數(shù)相乘的形式表示出來，叫做分解質因數(shù)?？梢杂枚坛?。據(jù)此解答?！驹斀狻?6＝2×2×3×3；48＝2×2×2×2×3；最大公因數(shù)為：2×2×3＝12；2×2×2×3×2×1×3＝144，182＝2×7×13【點睛】本題考查了最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)和分解質因數(shù)的知識，求最小公倍數(shù)可以用“枚舉法”“分解質因數(shù)法”“短除法”求解。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。22、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、6000元【解析】方法1：（75+45）×50=6000（元）方法2：75×50+45×50=6000（元）答：一共要用6000元。25、（1）（2）美術；書法；30（3）女生比較喜歡什么興趣小組？【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計圖即可。（2）觀察統(tǒng)計圖，可以看到參加美術興趣小組的男生多，參加書法興趣小組的女生最少；參加科技小組的一共有30人。女生比較喜歡什么興趣小組，根據(jù)男生或女生人數(shù)最多的小組，回答即可；（3）根據(jù)統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表中的信息，提出問題即可?！驹斀狻浚?）（2）參加美術興趣小組的男生最多；參加書法興趣小組的女生最少；參加科技小組的一共有30人。（3）女生比較喜歡什么興趣小組？【點睛】此題考查了學生對復式統(tǒng)計圖的分析，以及根據(jù)圖表提出問題、解決問題的能力。26、鶴36只，龜24只【解析】龜：(168－2×60)÷(4－2)＝24(只)鶴：60－24＝36(只)答：池塘里的鶴有36只，龜有24只。27、王老師應付22.62元．【解析】試題分析：根據(jù)題意，《數(shù)學教學指導》12.56元，《數(shù)學手冊》比《數(shù)學教學指導》便宜2.5元，也就是《數(shù)學手冊》的價錢比12.56少2.5，即12.56﹣2.