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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考北京海淀區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)【答案】:B2.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.教育目的B.學(xué)生的成績(jī)C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:C3.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.遺傳B.環(huán)境C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】:D4.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D5.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這屬于動(dòng)機(jī)的()理論A.強(qiáng)化B.歸因C.成就動(dòng)機(jī)D.需要層次【答案】:A6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教育機(jī)智【答案】:D7.教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。A.1903年B.1914年C.1913年D.1900年【答案】:A8.教師職業(yè)的特殊要求是必須具有()A.教育能力B.研究能力C.控制能力D.管理能力【答案】:A9.教學(xué)計(jì)劃管理包括()。A.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估B.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估C.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)D.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督【答案】:C10.在通過(guò)其他途徑都不能獲得滿意的救濟(jì)時(shí),可以通過(guò)()渠道獲得充分的補(bǔ)救。A.校內(nèi)調(diào)解B.訴訟救濟(jì)C.行政救濟(jì)D.教育仲裁【答案】:B11.在知識(shí)理解的過(guò)程中,教學(xué)時(shí)總是先出現(xiàn)若干個(gè)變式例子,使概念的()不斷變化,同時(shí)保持概念的本質(zhì)特征不變。A.整體特征B.關(guān)鍵特征C.局部特征D.無(wú)關(guān)特征【答案】:D12.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)B.人才的競(jìng)爭(zhēng)使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急C.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無(wú)止境的科學(xué)精神D.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力【答案】:A13.倫理學(xué)的使命是()。A.以上都對(duì)B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】:A14.小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在()。A.15-25人B.30-40人C.50人以內(nèi)D.10人以下【答案】:A15.愛(ài)國(guó)主義包含三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次,即()。A.愛(ài)國(guó)情感、理論自信和民族認(rèn)同B.愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)國(guó)信念和愛(ài)國(guó)行為C.文化自信、民族自豪和愛(ài)國(guó)信念D.民族認(rèn)同、文化自信和愛(ài)國(guó)行為【答案】:B16.信度是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)()的指標(biāo)。A.有效性B.代表性C.準(zhǔn)確性D.可靠性【答案】:D17.在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是()。A.微波爐B.電視遙控器C.潛艇上的聲納系統(tǒng)D.驗(yàn)鈔機(jī)【答案】:C18.在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量的封閉循環(huán)狀態(tài)下生產(chǎn),全部過(guò)程都利用農(nóng)業(yè)資源,禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等,禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)品是指()。A.環(huán)保產(chǎn)品B.綠色產(chǎn)品C.無(wú)公害產(chǎn)品D.有機(jī)產(chǎn)品【答案】:D19.高某無(wú)證經(jīng)營(yíng)被區(qū)工商局罰款300元,高某不服申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)市工商局決定罰款600元,后經(jīng)確認(rèn),區(qū)工商局所作的罰款行政處罰違反法律,下列說(shuō)法正確的是:()。A.高某可以請(qǐng)求市工商局賠償600元B.高某既可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償600元,又可以請(qǐng)求市工商局賠償600元C.高某可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償300元,市工商局賠償300元D.高某可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償600元【答案】:C20.《史記》中,“本紀(jì)”記載歷代帝王的興衰成敗和重大歷史事件;“世家”記載歷朝諸侯貴族的活動(dòng)和事跡;“列傳”是歷代各階層有影響人物的傳記。下列歷史人物中,用“列傳”記載的是()。A.李斯B.項(xiàng)羽C.嬴政D.勾踐【答案】:A21.關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,下列說(shuō)法不正確的是()。A.亞太經(jīng)合組織成立于1989年,是亞太地區(qū)最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇B.東南亞國(guó)家聯(lián)盟簡(jiǎn)稱東盟,“東盟會(huì)議”領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議指東盟10國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與中國(guó)、日本與印度3國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)C.國(guó)際性區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形成動(dòng)機(jī)是為了避免彼此的傷害,共同排斥外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),是激烈的壟斷競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物D.歐盟前身歐共體,是歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體的總稱【答案】:B22.國(guó)際上常用的“恩格爾系數(shù)”是食品支出總額與個(gè)人支出總額的比重,用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家地區(qū)人民生活水平的高低,下列哪個(gè)正確()。A.恩格爾系數(shù)越低越好B.恩格爾系數(shù)越高越好C.過(guò)高過(guò)低都不好D.恩格爾系數(shù)適中最好【答案】:A23.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的主要手段是()。機(jī)制。A.再分配B.再生產(chǎn)C.價(jià)格D.分配【答案】:C24.我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器是:A.“前進(jìn)者”號(hào)B.“深海勇士”號(hào)C.“蛟龍”號(hào)D.“奮斗者”號(hào)【答案】:C25.諸多公共事件雖然最終都強(qiáng)力擺平,卻沒(méi)能____公眾心頭的疑云,也就不免付出民意代價(jià),進(jìn)一步損害政府公信力。這方面,太多____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.驅(qū)散前車之鑒B.拂去街談巷議C.釋去他山之石D.化解是是非非【答案】:A26.有人說(shuō)地位越高權(quán)力越大的人,就越能掌握真理,這種錯(cuò)誤在于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到:A.真理的具體性B.真理的客觀性C.真理的相對(duì)性D.真理的絕對(duì)性【答案】:B27.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.潮流B.進(jìn)程C.事實(shí)D.趨勢(shì)【答案】:D28.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功,孩子如果有莫扎特的能力,我們給他莫扎特的環(huán)境,他會(huì)成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力,但是沒(méi)有莫扎特的環(huán)境,“生命自己會(huì)找出路”,他的過(guò)程會(huì)坎坷,但是他還是會(huì)成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特,而我們一定要他變成莫扎特,這時(shí)親子雙方都很痛苦:父母會(huì)很失望,覺(jué)得孩子是扶不起的阿斗;孩子會(huì)很痛苦,知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是()。A.教養(yǎng)孩子順其天性即可B.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功C.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上D.孩子的天分和成長(zhǎng)環(huán)境相比,前者更重要【答案】:A29.日新月異的工業(yè)文明把社會(huì)生活的領(lǐng)地分割得(),科學(xué)技術(shù)以()的工藝和驚人的功效,肆意超越手工的經(jīng)驗(yàn)?zāi)媚蠛腕w力消耗,與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無(wú)情地淘汰舊有的消費(fèi)觀念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不留余地B.一干二凈C.四分五裂D.七零八落【答案】:A30.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書館的情報(bào)事業(yè),讓圖書館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。A.如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)B.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書館的重要作用C.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀D.如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量【答案】:A31.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購(gòu)房,增加炒房者持有成本,遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上,當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng),土地供應(yīng)不足才是房?jī)r(jià)上漲的實(shí)質(zhì),高房?jī)r(jià)其實(shí)與炒房無(wú)關(guān),所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。這段話的主旨是()。A.房產(chǎn)稅能遏制高端投機(jī)行為,增加炒房者的持有成本B.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無(wú)奈C.征收房產(chǎn)稅不能解決房?jī)r(jià)上漲問(wèn)題D.高房?jī)r(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足,與炒房無(wú)關(guān)【答案】:C32.像其他國(guó)家的大城市一樣,這里也是高樓林立,交通擁擠,大城市的喧囂生活()給人以繁華之感,()難免隨時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.即使、也B.盡管、也C.即使、但D.盡管、但【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力D.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)與他人交流【答案】:ACDE34.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是()。A.通過(guò)輿論評(píng)判的形式,使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷C.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段D.通過(guò)社會(huì)輿論,能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用【答案】:ABD35.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.動(dòng)機(jī)B.需要C.世界觀D.興趣【答案】:ABCD36.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系,做到公私分明D.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.【答案】:BC37.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括()。A.養(yǎng)成B.內(nèi)化C.認(rèn)識(shí)D.塑造【答案】:ABD38.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出,愛(ài)情包括的成分有()A.激情B.親密C.信任D.承諾【答案】:ABD39.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.情緒記憶B.語(yǔ)義記憶C.內(nèi)隱記憶D.情景記憶【答案】:ABD40.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】:BCD41.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是()。A.語(yǔ)感自然,不局促、不呆板B.語(yǔ)意明確,不模棱兩可,不含混C.語(yǔ)調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客D.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間【答案】:AB42.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.多樣性B.針對(duì)性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)性【答案】:ACD43.下列屬于公共管理主體的有()。A.民政局B.紅十字會(huì)C.街道辦事處D.婦聯(lián)【答案】:ABCD44.下列關(guān)于1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的說(shuō)法正確的是()。A.是一次世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.危機(jī)首先從英國(guó)開(kāi)始C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)D.涉及范圍比較廣【答案】:ACD45.事業(yè)單位按功能可分為()。A.企業(yè)化管理類B.經(jīng)營(yíng)服務(wù)類C.行政支持類D.社會(huì)公益類【答案】:BCD46.以下關(guān)于蒙代爾-弗萊明模型下的小國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的政策效果,表述正確的是_____.A.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平B.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平C.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平D.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平【答案】:AD47.新時(shí)代公民道德建設(shè),需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障,具體做法有()。A.推進(jìn)全民守法普法,引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí),堅(jiān)守道德底線B.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范,在立法中體現(xiàn)道德要求C.堅(jiān)持公正司法,讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義D.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度,以法治的力量維護(hù)道德【答案】:ACD48.在個(gè)案工作過(guò)程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜,順利地完成了工作計(jì)劃,馬上進(jìn)入結(jié)案階段,此時(shí)小李適宜的做法有()A.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃B.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)C.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)D.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮【答案】:CD49.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是:()A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素B.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主、客觀因素【答案】:ABCD50.黨的基層組?織包括()。A.黨小組B.支部委員會(huì)?C.黨的基層委?員會(huì)D.總支部委員?會(huì)【答案】:BCD51.火災(zāi)事故調(diào)查的任務(wù)是()。A.調(diào)查火災(zāi)原因B.統(tǒng)計(jì)火災(zāi)損失C.總結(jié)火災(zāi)教訓(xùn)D.依法對(duì)火災(zāi)事故作出處理【答案】:ABCD52.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰享有();對(duì)行政處罰不服的,有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。A.申辯權(quán)B
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