金翅雀課件省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

金翅雀第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1·體會父母在孩子講述過程中心境改變，體味父母對孩子關(guān)愛之情。2·學(xué)習(xí)利專心理描寫刻畫人物寫作方法。第2頁生字通關(guān)1·目瞪口呆（dèng）2·戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）3·萬丈深淵（yuān）4·橄欖（gǎnlǎn）第3頁課文分析第一部分（1~~3段）寫孩子向父母講述他發(fā)覺了一個鳥窩。第4頁一家三口人正在不聲不響地吃飯，孩子突然開口說：“我找到了一個鳥窩！”開篇引發(fā)故事第5頁母親抬起頭，瞪大黑黑眼睛。父親像往常一樣心不在焉，連聽也沒有聽到。母親關(guān)切，父親疲勞第6頁可能是為了回答問詢目光，可能是為了引發(fā)父親注意，孩子又重復(fù)了一句：“我找到了一個鳥窩！”孩子表現(xiàn)欲第7頁父親總算抬起沉重眼皮，也開始聚精會神地聽兒子說話。成功吸引了父母注意第8頁第二部分（4~~14段）孩子得到金翅雀全過程，穿插父母心境描寫。第9頁孩子高興了，指手畫腳地講起來。父母都注意了，孩子才滿意第10頁他說，今天下午在趕著羊回家路上，看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看哪，看哪，在濃密樹枝里搜尋，終于在高處一根樹杈上發(fā)覺有一團(tuán)烏黑黑東西。渲染危險環(huán)境第11頁母親把兒子話句句吸入心田，還用整個心靈吻著可愛寶貝，父親則又開始吃飯了。表現(xiàn)母親對兒子深切愛第12頁孩子沒有在意，接著講下去。他說，他把羊拴到樹上，開始往松樹上爬。父親又抬起疲憊眼皮，和母親一樣提心吊膽地聽著，幾乎屏住了呼吸。表達(dá)父母對孩子發(fā)自肺腑關(guān)愛第13頁孩子一直往上爬。巨大松樹又粗又高，他先用胳膊抱住，接著兩條腿盡可能往上蜷，最終才停下來，四肢牢牢抓住堅硬樹皮。就這么，他那小小身子緊緊貼在樹皮上，慢慢地往上挪動著。爬樹艱難，處境危險第14頁用了很長時間，他才爬上去，中間不得不在堅固樹杈上休息了三次?，F(xiàn)在只能靠手，因為前面都是脆弱新枝了。危險隨時發(fā)生，只有孩子沒有意識到第15頁父親和母親都驚呆了，誰也沒有吱聲。就這么，兩個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、一聲不響地讓兒子爬到樹上，爬上樹冠。對安全擔(dān)憂，對好奇心和愛心呵護(hù)第16頁這時，孩子用兩只天真眼睛看到了鳥蛋——窩里僅有一個鳥蛋。孩子并沒有意識到危險第17頁聽到這里，父親心臟都停頓了跳動，完全忘記了兒子在什么地方，似乎還在高高樹巔，緊挨著天際，完全忘記了他腳踏在地上，無須兩只胳膊小心翼翼地附著樹枝。父親心理描寫第18頁突然，兩個人看見孩子身子一斜，從高處，從松樹頂上栽下來，掉在硬邦邦地上……留給讀者想象空間第19頁孩子仍饒有興趣地說著。他站在樹巔，完全不曾意識到飄在空中、面臨深淵可怕。他拿起鳥蛋，情不自禁地吻了它一下。蛋殼得到孩子嘴唇上這點熱氣，突然從中間裂開了，里面露出一個還沒有長羽毛金翅雀。對于危險，一無所知第20頁說這件事時候，孩子表情天真無邪，如同復(fù)述從鄰居那里聽來《出埃及記》故事一樣。純真喜悅，純樸愛心第21頁隨即，他滿懷憐愛地把小鳥放到毛茸茸鳥巢里，從樹上下來了。他心境坦然，非常高興，因為他發(fā)覺了一個鳥窩，發(fā)覺了一只可愛金翅雀。天真，童稚，有愛心第22頁第三部分（15段）只想把小鳥形象保留在記憶之中。第23頁晚飯吃完了，屋里氣氛嚴(yán)厲，誰也沒有開口。以后，一家人回到暖烘烘壁爐旁邊，看著里邊燃燒橄欖木時，父親和母親才交談了幾句。留下想象空間第24頁他們話，孩子并沒