電影《懸崖上的金魚姬》觀后感

電影《懸崖上的金魚姬》觀后感品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。下面是收集整理的電影《懸崖上的金魚姬》觀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

電影《懸崖上的金魚姬》觀后感1

本片講述了名叫波妞的一條魚躲開父親的視線，遇到了宗介。波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的時(shí)候把手弄傷了，波妞舔了舔，傷口奇跡般的愈合了，原來波妞有魔法。宗介還把最愛的火腿腸給波妞吃。之后，波妞的父親用魔法把波妞給帶走了波妞和宗介都悶悶不樂。波妞拒絕父親給的食物，還說要變成人類。在姐妹的幫忙下，波妞得以逃脫。但在波妞與宗介匯合后，宗介的母親理紗卻不見了。波妞用魔法把船變大，與宗介一齊踏上了尋找理紗的旅途。在穿過一個(gè)山洞時(shí)，波妞又變回了魚。在宗介就要受騙的時(shí)候，時(shí)奶奶為了救他們，和他們一齊掉進(jìn)了大海里。當(dāng)他們醒來一看竟然到了海洋之母身邊。波妞的泡泡與宗介相吻后，波妞變成了一個(gè)真正的小女孩。

影片中善良、包容、幫忙等完美的一面都表現(xiàn)得淋漓盡致。我感受到愛的偉大能夠越過很多約束，比如影片中女主人公波妞原來是一條魚，正因宗介的愛能夠變成人;結(jié)尾也是用愛來結(jié)尾。全文都是用愛來貫通的，而主要表達(dá)的也是愛。我在書上看見了一個(gè)故事：這是發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震。一位年輕的父親安頓好妻子便沖向兒子所在的學(xué)校。他大聲喊著兒子的名字，找到兒子的教室開始挖掘。很多父母趕來都絕望的離開了，只有這位父親心中默念著兒子說的話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊。”他挖了38個(gè)小時(shí)，他聽見了兒子的聲音，兒子說有14個(gè)同學(xué)，讓他們先上去。最后這對父子緊緊相擁，留下了幸福的淚水。讀完了這個(gè)故事我感受到了讓這對父子心連心的是那一句話、是愛!愛就是那么偉大

其實(shí)生活中到處都有愛，我們要學(xué)會去愛，這樣我們才會感恩，才能真正感受到生命的完美，才能感受到生活的幸福!

電影《懸崖上的金魚姬》觀后感2

作為宮老晚期作品，《懸崖上的金魚姬》體現(xiàn)出與以往作品不一樣的感覺。早期作品(風(fēng)之谷、天空之城、紅豬等)雖然畫風(fēng)略顯粗獷，但作品始終體現(xiàn)著濃郁的人文關(guān)懷;中期作品(幽靈公主、千與千尋)畫風(fēng)越來越精致，主題表達(dá)趨于完美，藝術(shù)成就走上巔峰;而《懸崖上的金魚姬》則返璞歸真，尤其是與前作《哈爾的移動城堡》的完美人設(shè)相比，波妞的動畫世界內(nèi)一切走向簡約主義，仿佛回到了孩子的童話世界。

事實(shí)上作品的種種設(shè)定也確實(shí)如此，例如主角宗介和波妞都是孩子，借此視角讓觀眾回到孩子的童真。而故事中的世界環(huán)境美輪美奐，人們團(tuán)結(jié)互助并努力生活，母親勇敢堅(jiān)強(qiáng)……整部作品都洋溢著濃郁的正能量，讓人不得為了作品所渲染的人間大愛所觸動。在這樣的設(shè)定下，即便故事也取材自丹麥童話美人魚，但結(jié)局也理所當(dāng)然地變成了大團(tuán)圓結(jié)局。

作品中的孩子視角讓觀眾穿越時(shí)空，如夜晚探索著未知的大海(或星空)，與小伙伴駕著自己的小船出去探險(xiǎn)，養(yǎng)著自己想要的寵物……這種種豈不是我們小時(shí)候的回憶及追求?如今觀眾看著小時(shí)候的種種渴望在作品中實(shí)現(xiàn)，又怎能不潸然淚下?

當(dāng)然，作品里面波妞父母的存在，及“世界末日”的設(shè)定過于浮夸，但濃烈的人間大愛下，這些都顯得無關(guān)緊要。雖然很多人認(rèn)為此作的主題性及完整度不如宮老的中期作品，但這不影響筆者對此的喜愛?；蛟S宮老早已度過了再創(chuàng)巔峰的心理及年齡了，能拍出有情懷有回憶有愛的作品就是人生一大樂事。因此在作品中再也看不到為了輸出主題價(jià)值觀而在結(jié)構(gòu)上患得患失，也看不到各種孩子角色吐著成人化的對白，也看不到作品背后的宮老的種種對世界、社會的憂慮……能看到的就僅僅只是美妙，這是一位老藝術(shù)家的追求的濃縮概括，也是人類內(nèi)心所追求的永恒幻影。

是的，這是一部純粹的愛的作品，即使主題不如之前的作品，但它能時(shí)時(shí)刻刻溫暖觀眾的心。

電影《懸崖上的金魚姬》觀后感3

每次看到宮崎駿的畫面都會感到內(nèi)心無比平靜。蔚藍(lán)的天、舒卷的云、悠悠的芳草、爛漫的花朵、溫馨的小屋、還有各種奇怪的生物和更加奇怪的主人公。再伴著久石讓的音樂，就是什么故事情節(jié)都沒有，只有這曼妙的畫面也夠我獨(dú)自享用一番了。

《懸崖上的金魚姬》應(yīng)該算是宮崎駿味道很濃的一部制作，這一點(diǎn)毋庸置疑。且不說畫面的質(zhì)量和風(fēng)格，單單是那天馬行空的想象力就應(yīng)經(jīng)讓我們沉醉在其中了?？纯措娪暗闹魅斯玃onyo的樣子，嫩嫩的小肉臉上瞪著兩個(gè)生動的圓眼睛，短短的紅裙就已經(jīng)是她軟軟身體的全部了，呵呵，而且當(dāng)這個(gè)小可愛第一次張開嘴巴嗲嗲的喊出“PONYO”的時(shí)候，相信大家都被那種由里至外的、冒著泡的可愛勁兒融化掉了，還有誰能制造出這樣的神來之筆，嗯，非宮老爺莫屬了!

讓我更加感動的是吉卜力又一次一如既往地堅(jiān)持了描寫小人物平凡生活的不平凡。這樣的劇情，讓我們感受不到任何常見的英雄主義的造作，相反更多的是一種說不出的自然和理所應(yīng)當(dāng)。住在懸崖邊上的小宗介過著每個(gè)孩子都有的平凡童年，有著平凡的三口之家，爸爸是一個(gè)敬業(yè)的平凡海員，媽媽也是一個(gè)老年之家的平凡護(hù)理員，媽媽會像每個(gè)媽媽那樣下班買了菜接孩子回家，也會對爸爸的過分敬業(yè)不能如期回家而大衛(wèi)不滿……這樣的生活細(xì)節(jié)讓我們每個(gè)人都仿佛置身其中，仿佛回到了自己的小時(shí)候，仿佛看到了自己的媽媽忙碌著下班回家后一邊煮著可口的家常菜，一邊嘮叨著讓我趕緊去做功課?？吹竭@里，一道溫暖的弧線出現(xiàn)在我的嘴角，呵呵，這就是電影的魔力吧。

當(dāng)然，宮崎駿的魔力絕不僅僅在于此，他先是拋給了我們各種熟悉的有關(guān)家的意象，卻有筆鋒一轉(zhuǎn)讓小小的主人公Ponyo以一種天翻地覆、驚濤駭浪的方式來到這個(gè)平凡的家庭，帶我們走進(jìn)一場絕不平凡的童年歷險(xiǎn)。人人都曾在年幼時(shí)為安徒生的人魚公主童話而傷心過，而在這場童年歷險(xiǎn)中，小波妞(連名字的發(fā)音都可愛成這個(gè)德性，啊!)和小宗介之間感情并不像是舊人魚童話中的愛情，兩個(gè)孩子之間的感情更像是一種“人之初，性本善”的互相吸引，這種感情純真的讓人找不到任何的瑕疵。正因如此，生活在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界的我們，習(xí)慣了欺騙和背叛的我們，再一次地，在宮崎駿所營造出的童話世界里沉醉了。

我不算一個(gè)日本動漫的忠實(shí)Fan，但卻總是為宮崎駿的作品神魂顛倒。他和吉卜力在日本的動漫界里顯得那么與眾不同，不需要有耽美，不需要有萌或蘿莉等云云，他們打造的是原本藏在我們心底的童真世界，正如懸崖上的金魚姬，不是令人傷心地安徒生人魚童話，而是童年時(shí)的我們自己在心底真正渴望的擁有HappyEnding的人魚童話。

電影《懸崖上的金魚姬》觀后感4

本片講述了名叫波妞的一條魚躲開父親的視線，遇到了宗介。波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的時(shí)候把手弄傷了，波妞舔了舔，傷口奇跡般的愈合了，原來波妞有魔法。宗介還把最愛的火腿腸給波妞吃。之后，波妞的父親用魔法把波妞給帶走了波妞和宗介都悶悶不樂。波妞拒絕父親給的食物，還說要變成人類。在姐妹的幫忙下，波妞得以逃脫。但在波妞與宗介匯合后，宗介的母親理紗卻不見了。波妞用魔法把船變大，與宗介一齊踏上了尋找理紗的旅途。在穿過一個(gè)山洞時(shí)，波妞又變回了魚。在宗介就要受騙的時(shí)候，時(shí)奶奶為了救他們，和他們一齊掉進(jìn)了大海里。當(dāng)他們醒來一看竟然到了海洋之母身邊。波妞的泡泡與宗介相吻后，波妞變成了一個(gè)真正的小女孩。

影片中善良、包容、幫忙等完美的一面都表現(xiàn)得淋漓盡致。我感受到愛的偉大能夠越過很多約束，比如影片中女主人公波妞原來是一條魚，正因宗介的愛能夠變成人;結(jié)尾也是用愛來結(jié)尾。全文都是用愛來貫通的，而主要表達(dá)的也是愛。我在書上看見了一個(gè)故事：這是發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震。一位年輕的父親安頓好妻子便沖向兒子所在的學(xué)校。他大聲喊著兒子的名字，找到兒子的教室開始挖掘。很多父母趕來都絕望的離開了，只有這位父親心中默念著兒子說的話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊。”他挖了38個(gè)小時(shí)，他聽見了兒子的聲音，兒子說有14個(gè)同學(xué)，讓他們先上去。最后這對父子緊緊相擁，留下了幸福的淚水。讀完了這個(gè)故事我感受到了讓這對父子心連心的是那一句話、是愛!愛就是那么偉大

其實(shí)生活中到處都有愛，我們要學(xué)會去愛，這樣我們才會感恩，才能真正感受到生命的完美，才能感受到生活的幸福!

電影《懸崖上的金魚姬》觀后感5

我們今天又看了一部作家宮崎駿的作品——《懸崖上的金魚姬》，從《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩，感化人類，體現(xiàn)出人們最底層的善意的心。

《懸崖上的金魚姬》講的是一只小金魚趁著爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一個(gè)玻璃瓶遮住了自己的頭，一個(gè)名叫宗介的5歲男孩在海邊玩耍并且撿到了它，見他對自己有點(diǎn)好感，就給它起名波妞。后來波妞喜歡上了宗介，但波妞的爸爸不喜歡人類，把波妞抓回了大海。但后來波妞又在妹妹們的幫助下變成半人魚找到了宗介，她不顧安危只顧追到宗介。當(dāng)他們回到家中時(shí)，母親給波妞、宗介沖了三杯蜂蜜茶，波妞學(xué)著宗介吃吃喝喝，終于是睡意到來，一會就倒在沙發(fā)上呼呼大睡了。到了第二天，只見宗介和波妞睡在沙發(fā)上。當(dāng)波妞把宗介鬧醒后，波妞用魔法把一個(gè)玩具船變成他們前進(jìn)的船，還好宗介想出了一個(gè)辦法，使船自動前進(jìn)。他們在經(jīng)過一系列的困難，終于找到了雙方的母親，同意將波妞永遠(yuǎn)的變?yōu)槿祟?，可是條件就是魔法也會從此消失。可波妞還是選擇了后者