2025屆江蘇省大豐區(qū)金豐路初級中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆江蘇省大豐區(qū)金豐路初級中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類物質(zhì)（或元素或微粒）A常見合金鋼、硬鋁、氧化鐵B可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣C構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、電子D人體中的微量元素碘、鋅、鐵A．A B．B C．C D．D2．根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是A．③④屬于同種元素B．②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)C．①③的化學(xué)性質(zhì)相似D．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g3．如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．水的電解B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)4．“宏觀辨識與微觀探析”也是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列認(rèn)知不正確的是（）A．混合物可能含同種元素或不同種元素，純凈物可由同種分子或同種原子構(gòu)成B．金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的原子不同C．變癟的籃球充氣會(huì)變鼓起來，證明分子之間有一定間隔D．金屬與非金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異大，其構(gòu)成原子的最外層電子數(shù)目不同5．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．甲烷 B．鹽酸 C．食醋 D．石灰水6．下列對實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是A．硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，立即用燒堿溶液沖洗B．實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧C．電解水實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比為1：2D．把打磨過的鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)8．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO29．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”和“后”的說法中，錯(cuò)誤的是()A．制取氣體時(shí)，先加藥品，再檢查裝置的氣密性B．給試管加熱時(shí)，要先預(yù)熱然后再集中加熱C．連接儀器時(shí)要先左后右，先下后上D．加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣，收集滿氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽里撤離然后再熄滅酒精燈10．下列化學(xué)用語表示正確的是A．硫酸鋁——AISO4B．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:C．3個(gè)鐵離子:3Fe2+D．氯化鉀——KClO311．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體12．下列物質(zhì)由離子鉤成的是（）A．二氧化碳 B．氫氧化鈉 C．銅 D．氫氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答有關(guān)問題:（1）寫出標(biāo)號儀器名稱:a_____。（2）選用A和D組合的裝置制取氧氣，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）采用排水法也可以收集氧氣，請利用集氣瓶、導(dǎo)管和水槽等裝置在E處方框中補(bǔ)充畫出完整的氣體收集裝置圖_____（圖中已畫出水槽，再畫集氣瓶、導(dǎo)氣管和水）。14．某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):編號KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15__171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。（3）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____。15．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）制取CO2的化學(xué)方程式為______；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是______。16．下圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因____________。（2）B中發(fā)生反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為__________，集氣瓶底部有少量水，其作用是___________。（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂衉____的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。（4）用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是______，當(dāng)觀察到_____時(shí)，停止加熱。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，現(xiàn)取氯酸鉀和二氧化錳固體混合物60g充分加熱，使之完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化如圖所示。（1）可制得氧氣的質(zhì)量是多少克？。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?（寫出計(jì)算過程）（3）加熱至t1時(shí)刻，測得固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%，則此時(shí)生成氧氣的質(zhì)量（m）為多少克？18．丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對分子質(zhì)量是89。（1）丙氨酸化學(xué)式中x的值為_____；（2）丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_____。（請直接寫出結(jié)果）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。(1)由該實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是：①與氧氣接觸；②________________________。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，該反應(yīng)的基本類型是__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、鋼是鐵的合金，硬鋁是鋁的合金，氧化鐵是鐵的氧化物，不屬于合金，不符合題意；B、氫氣、一氧化碳具有可燃性，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不符合題意；C、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，不符合題意；D、碘、鋅、鐵都是微量元素，符合題意。故選D。2、B【解析】A、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，③④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，不屬于同種元素，錯(cuò)誤；B、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致；題干②圖是鈉原子失去1個(gè)電子得到的，帶1個(gè)單位的正電荷，鈉元素在形成化合物時(shí)的化合價(jià)為+1，正確。C、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，①③的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，錯(cuò)誤。故選B。3、D【分析】A.根據(jù)電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比分析；B.根據(jù)木炭燃燒時(shí)生成的二氧化碳與時(shí)間的關(guān)系分析；C.根據(jù)加熱一定量的高錳酸鉀時(shí)生成的氧氣與時(shí)間的關(guān)系分析；D.根據(jù)等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)，生成的氫氣與時(shí)間的關(guān)系分析．【詳解】A.電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，圖中是質(zhì)量比，故A選項(xiàng)說法不正確。B.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時(shí)二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是由零增加到一定值，故B選項(xiàng)說法不正確。C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時(shí)氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加，故C選項(xiàng)說法不正確。D.鋅的活潑性大于鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的速率快，等質(zhì)量的鋅和鐵與酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣多。故D選項(xiàng)說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握電解水的實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律、金屬與酸反應(yīng)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【詳解】A、混合物可能含同種元素或不同種元素，如金剛石和石墨是同種元素混合物，二氧化碳和氧氣不同種元素混合物，純凈物可由同種分子或同種原子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成，鐵是由鐵原子構(gòu)成，A正確。B、金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，B錯(cuò)誤。C、變癟的籃球充氣會(huì)變鼓起來，說明氣體可以被壓縮，證明分子之間有一定間隔，C正確。D、金屬與非金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異大，其構(gòu)成原子的最外層電子數(shù)目不同，D正確。故選：B。

5、A【詳解】A、甲烷是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；

B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。6、A【詳解】A、硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用大量的水沖洗，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用燒堿水沖洗，故A不正確；B、實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓，故B正確；C、酒精燈打翻著火，用抹布撲蓋，操作正確，因此選項(xiàng)C正確；D、如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上，立即用較多的水沖洗，再用3%～5%的NaHCO3溶液沖洗，因此選項(xiàng)D正確．故選A。7、D【詳解】A、硫在空氣中燃燒，火焰為淡藍(lán)色，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，不符合題意；C、電解水實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1：2，不符合題意；D、把打磨過的鐵釘放入硫酸銅溶液中可置換出銅單質(zhì)，現(xiàn)象為鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】煙是固體小顆粒，霧是小液滴。8、B【分析】根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻吭胤柲鼙硎疽环N元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。C、該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查元素符號、化學(xué)式等化學(xué)符號的意義，元素符號表示一種元素和一個(gè)原子，化學(xué)式表示一種物質(zhì)，并記住特例方可正確解答。9、A【詳解】A、制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，然后再加藥品，防止浪費(fèi)藥品，符合題意；B、給試管加熱時(shí)，要先預(yù)熱然后再集中加熱，防止試管受熱不均，炸裂，不符合題意；C、連接儀器時(shí)要先左后右，先下后上，說法正確，不符合題意；D、加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣，收集滿氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽里撤離然后再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，不符合題意。故選A。10、B【解析】A、書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意，由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫，鋁的元素符號是Al?；瘜W(xué)式中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，硫酸鋁中鋁顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，因此硫酸鋁的化學(xué)式是Al2(SO4)3，選項(xiàng)A不正確；B、氯元素是17號元素，原子核帶正電，核中含有17個(gè)質(zhì)子，核外有17個(gè)電子，核外電子根據(jù)能量高低的不同排布在三個(gè)電子層上，第一層、第二層、第三層上電子數(shù)分別為2、8、7，選項(xiàng)B正確；C、一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷，因此3個(gè)鐵離子為：3Fe3+，選項(xiàng)C不正確；D、氯化鉀的化學(xué)式是KCl，KClO3是氯酸鉀的化學(xué)式，選項(xiàng)D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷，符號是：Fe3+，一個(gè)亞鐵離子帶二個(gè)單位正電荷，符號是：Fe2+。11、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，錯(cuò)誤；B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，錯(cuò)誤。故選C。12、B【詳解】A、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；C、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗【詳解】（1）標(biāo)號儀器名稱:a長頸漏斗。（2）選用A（未放置棉花）和D組合的裝置制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）采用排水法也可以收集氧氣，將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中，將玻璃導(dǎo)管放置在集氣瓶口；完整的氣體收集裝置圖：14、對比實(shí)驗(yàn)MnO2有生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣體的體積【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1無任何催化劑，故其目的是做對比實(shí)驗(yàn)；（2）由表可知，加入MnO2所需時(shí)間49s，加入Fe2O3所需時(shí)間58s，加入KCl所需時(shí)間154s，故所列3種催化劑的催化效果最佳的是MnO2；（3）、由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，同樣收集50ml氧氣，KCl所需時(shí)間縮短，故有催化作用，維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣體的體積，其化學(xué)方程式為。15、（或

）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)的速度【解析】（1）若選擇A、F組合一套裝置，是需要加熱的裝置，因此可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（或

）；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是：C用的是分液漏斗，可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)的速度。16、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生吸收SO2，防止污染空氣不支持燃燒和難溶于水紅磷量不足（或未冷卻至室溫就打開止水夾）（答案合理即可）攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺有大量晶體析出時(shí)【詳解】（1）氨氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到燒杯②時(shí)，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水呈堿性，使酚酞溶液變紅，故變紅的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故B中發(fā)生反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體；集氣瓶底部有少量水，其作用是：二氧化硫可以和