江蘇省無錫市藕塘中學2025屆七年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
江蘇省無錫市藕塘中學2025屆七年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
江蘇省無錫市藕塘中學2025屆七年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
江蘇省無錫市藕塘中學2025屆七年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
江蘇省無錫市藕塘中學2025屆七年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省無錫市藕塘中學2025屆七年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,232.下列平面直角坐標系中的圖象,不能表示是的函數(shù)是()A. B. C. D.3.如圖,點O在直線AB上,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線.若∠DOC=70°,則∠BOE的度數(shù)是()A.30° B.40° C.25° D.20°4.﹣(﹣)的相反數(shù)是()A.3 B.﹣3 C. D.﹣5.如圖,平分,把分成的兩部分,,則的度數(shù)()A. B. C. D.6.的倒數(shù)是()A. B. C. D.7.如圖,點E在BC的延長線上,下列條件中能判斷AB∥CD的是()A. B. C. D.8.如圖,從位置P到直線公路MN有四條小道,其中路程最短的是()A.PA B.PB C.PC D.PD9.下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,其中可用“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②植樹時,只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一直線上;③從A到B架設(shè)電線,總是盡可能沿線段AB架設(shè);④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列式子錯誤的是()A.a(chǎn)b<0 B.a(chǎn)+b<0 C.|a|<|b| D.a(chǎn)﹣b<|a|+|b|二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.將“對頂角相等”改寫為“如果...那么...”的形式,可寫為__________.12.已知線段AB=5cm,點C在直線AB上,且BC=3cm,則線段AC=_____cm.13.如圖,C是線段AB上一點,D,E分別是線段AC,BC的中點,若AC=2,BE=4,則DE=_____.14.若是關(guān)于的方程的解,則____________.15.隨著“一帶一路”建設(shè)的不斷發(fā)展,我國已與多個國家建立了經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系.去年中哈鐵路(中國至哈薩克斯坦)運輸量達8200000噸,將8200000用科學記數(shù)法表示為_____.16.如圖,已知點A、B、C、D、在同一條直線上,AB=5,AC=2,點D是線段BC的中點.則BD=________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:已知,求的值.18.(8分)每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.治理楊絮一一您選哪一項?(單選)A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量B.調(diào)整樹種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹C.選育無絮楊品種,并推廣種植D.對雌性楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮E.其他根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的市民共有人;(2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是;(3)請補全條形統(tǒng)計圖;(4)若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).19.(8分)年月日,第二屆華僑進口商品博覽會在青田落下帷幕,本屆博覽會成果豐碩,意向成交額為億元,是第一屆博覽會意向成交額的倍少億(1)求第一屆華僑進口商品博覽會的意向成交額(2)以這樣的增長速度,預(yù)計下屆華僑進口商品博覽會意向成交額(精確到億元)20.(8分)如圖,與都是直角,且.求、的度數(shù).21.(8分)某商店元月1日舉行“元旦”促銷優(yōu)惠活動,當天到該商店購買商品有兩種方案,方案一:用元購買會員卡成為會員后,憑會員卡購買商店內(nèi)任何商品,一律按商品價格的折優(yōu)惠;方案二:若不購買會員卡,則購買商店內(nèi)任何商品一律按商品價格的折優(yōu)惠.已知小敏不是該商店的會員.(1)若小敏不購買會員卡,所購買商品的價格為元時,實際應(yīng)支付多少元?(2)請幫小敏算一算,她購買商品的價格為多少元時,兩個方案所付金額相同?(3)在這個商店中購買商品時,應(yīng)如何選擇購買方案劃算?22.(10分)如圖,平面上有三個點A、B、C,根據(jù)下列語句畫圖:①畫射線BC;②畫直線AB;③畫線段AC.23.(10分)如圖,正方形中,是的中點,點從點出發(fā),以秒的速度沿折線勻速運動,到點停止運動,設(shè)的面積為,點運動時間為秒.(1)點運動到點,=.點運動到點,=.(2)請你用含的式子表示y.24.(12分)(1)完成下面的證明.如圖,在四邊形中,,是的平分線.求證:.證明:是的平分線(已知)__________________(角平分線的定義)又(已知)__________________(等量代換)(____________________________)(2)已知線段,是的中點,在直線上,且,畫圖并計算的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.【詳解】解:A、,故不是直角三角形,錯誤;B、,故是直角三角形,正確;C、故不是直角三角形,錯誤;D、故不是直角三角形,錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進而作出判斷.2、B【分析】根據(jù)函數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】由函數(shù)的定義可知,A,C,D都是函數(shù)B選項中,當自變量取定一個值時,對應(yīng)的函數(shù)值不唯一,所以B選項錯誤故選B【點睛】本題主要考查函數(shù)的定義,掌握函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)角平分線的定義求出∠AOC,根據(jù)鄰補角的定義求出∠BOC,根據(jù)角平分線的定義計算即可.【詳解】∵OD是∠AOC的平分線,∴∠AOC=2∠COD=140°,∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,∵OE是∠COB的平分線,∴∠BOE=∠BOC=20°,故選D.【點睛】本題考查的是角平分線的定義、角的計算,掌握角平分線的定義、結(jié)合圖形正確進行角的計算是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】根據(jù)題意直接利用互為相反數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】解:﹣(﹣)=的相反數(shù)是﹣.故選:D.【點睛】本題主要考查相反數(shù)的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得,再結(jié)合題意,把分成的兩部分,可得,根據(jù)及已知條件計算即可解題.【詳解】平分,,把分成的兩部分,,故選:D【點睛】本題考查角的和差、角平分線的性質(zhì)等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.6、C【分析】由互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為1,即可求解.【詳解】∵,∴的倒數(shù)是.故選C7、B【分析】根據(jù)平行線的判定方法即可解決問題.【詳解】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等兩直線平行),故選B.【點睛】本題考查平行線的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.8、B【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:根據(jù)垂線段最短得,能最快到達公路MN的小道是PB,

故選:B.【點睛】本題考查了垂線段最短,熟記垂線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】根據(jù)兩點之間線段最短的實際應(yīng)用,對各小題分析后利用排除法求解.解:①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上,利用的是兩點確定一條直線,故本小題錯誤;

②植樹時,只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一直線上,利用的是兩點確定一條直線,故本小題錯誤;

③從A到B架設(shè)電線,總是盡可能沿線段AB架設(shè),利用的是兩點之間線段最短,故本小題正確;

④把彎曲的公路改直,就能縮短路程,利用的是兩點之間線段最短,故本小題正確.

綜上所述,③④正確.

故選D.“點睛”本題主要考查了線段的性質(zhì),明確線段的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用情況是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)圖形可知,且,對每個選項對照判斷即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知b<0<a,且|b|>|a|,∴ab<0,答案A正確;∴a+b<0,答案B正確;∴|b|>|a|,答案C正確;而a﹣b=|a|+|b|,所以答案D錯誤;故選:D.【點睛】本題考查的有理數(shù)及絕對值的大小比較,把握數(shù)形結(jié)合的思想是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、如果兩個角互為對頂角,那么這兩個角相等【分析】根據(jù)命題的形式解答即可.【詳解】將“對頂角相等”改寫為“如果...那么...”的形式,可寫為如果兩個角互為對頂角,那么這兩個角相等,故答案為:如果兩個角互為對頂角,那么這兩個角相等.【點睛】此題考查命題的形式,可寫成用關(guān)聯(lián)詞“如果...那么...”連接的形式,準確確定命題中的題設(shè)和結(jié)論是解題的關(guān)鍵.12、8或1.【分析】分兩種情況討論:當點C在線段AB上時,則AC+BC=AB;當點C在線段AB的延長線上時,則AC﹣BC=AB,然后把AB=5cm,BC=3cm分別代入計算即可.【詳解】分兩種情況討論:①當點C在線段AB上時,則AC+BC=AB,所以AC=5cm﹣3cm=1cm;②當點C在線段AB的延長線上時,則AC﹣BC=AB,所以AC=5cm+3cm=8cm.綜上所述:AC=8cm或1cm.故答案為:8或1.【點睛】本題考查了兩點間的距離:連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離.13、1【分析】根據(jù)中點的性質(zhì),計算DC、CE的長,即可解題.【詳解】D,E分別是線段AC,BC的中點,AC=2,BE=4,,CE=BE=4故答案為:1.【點睛】本題考查線段的中點、線段的和差等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.14、1【分析】將代入方程中得到一個關(guān)于a的方程,解方程即可.【詳解】∵是關(guān)于的方程的解∴解得故答案為:1.【點睛】本題主要考查根據(jù)方程的解求其中的字母,會解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.15、8.2×106【解析】分析:由科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).詳解:8200000=8.2×106.點睛:此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、.【分析】由AB與AC的長可求出BC,再由D是線段BC的中點可求出BD等于BC的一半.【詳解】∵AB=5,AC=2,∴BC=AB-AC=5-2=3,∵D是BC的中點,∴.故答案為:.【點睛】本題考查了線段的和與差,線段的中點的計算,主要考查學生的計算能力.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【分析】根據(jù)去括號法則先去括號,再合并同類項,最后將代入即可.【詳解】原式,將代入,得:原式.【點睛】本題考查了整式的加減,去括號,合并同類項,解題的關(guān)鍵在于掌握運算法則.18、(1)2000;(2)28.8°;(3)補圖見解析;(4)36萬人.【解析】分析:(1)將A選項人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得;(2)用360°乘以E選項人數(shù)所占比例可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以D選項人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此補全圖形即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中C選項人數(shù)所占百分比可得.詳解:(1)本次接受調(diào)查的市民人數(shù)為300÷15%=2000人,(2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是360°×=28.8°,(3)D選項的人數(shù)為2000×25%=500,補全條形圖如下:(4)估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù)為90×40%=36(萬人).點睛:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1)15.6億元;(2)41億元【分析】(1)設(shè)第一屆華僑進口商品博覽會的意向成交額為x億元,根據(jù)題意列出方程,求解即可;(2)設(shè)第二屆的意向成交額比第一屆的增長率為y,根據(jù)增長率的意義計算即可.【詳解】解:(1)設(shè)第一屆華僑進口商品博覽會的意向成交額為x億元,則:2x-5.9=25.3,解得:x=15.6,∴第一屆華僑進口商品博覽會的意向成交額為15.6億元;(2)設(shè)第二屆的意向成交額比第一屆的增長率為y,則15.6(1+y)=25.3,則1+y=25.3÷15.6,∴下一屆華僑進口商品博覽會意向成交額為:25.3×(1+y)=25.3×(25.3÷15.6)≈41(億元).【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是理解題意,掌握增長率的意義.20、,【分析】根據(jù)題意有,再結(jié)合即可求出的度數(shù),然后利用即可求出答案.【詳解】∴又∵解得∴【點睛】本題主要考查角的和與差,準確的表示出角的和與差是解題的關(guān)鍵.21、(1)114;(2)她購買商品的價格為1120元時,兩個方案所付金額相同;(3)當購買的商品價格為1120元時,兩種方案所付金額相同;當所購商品的價格大于1120元時采用方案一劃算;當所購商品的價格于小1120元時采用方案二劃算.【分析】(1)根據(jù)實際支付費用=商品價格×折扣率即可算出結(jié)果;

(2)假設(shè)她購買商品的價格為元時,兩個方案所付金額相同,根據(jù)兩種方案所付金額相同即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;

(3)設(shè)她購買商品的價格為y元,根據(jù)題意列出不等式求解即可.【詳解】(1)120×0.95=114(元)答:實際應(yīng)支付114元;(2)設(shè)她購買商品的價格為x元時,兩個方案所付金額相同,根據(jù)題意得:,解得:,答:她購買商品的價格為1120元時,兩個方案所付金額相同;(3)設(shè)她購買商品的價格為元,當采用方案一更合算時,

根據(jù)題意得:,解得:.當采用方案二更合算時,

根據(jù)題意得:,解得:.當兩個方案所付金額相同時,由(2)得購買商品的價格為1120元,綜上,當購買的商品價格為1120元時,兩種方案所付金額相同,當所購商品的價格大于1120元時采用方案一劃算,當所購商品的價格于小1120元時采用方案二劃算.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用以及解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式計算;(2)根據(jù)兩種方案所付金額相同列出關(guān)于的一元一次方程;(3)根據(jù)題意列出關(guān)于y的一元一次不等式求解即可.22、答案見解析.【分析】根據(jù)題意畫出圖形,即可解答.【詳解】如圖:.【點睛】本題考查了線段,射線,直線的畫法,正確畫出圖形是解題的關(guān)鍵.23、(1)1;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論