2025屆北京市懷柔區(qū)九級化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆北京市懷柔區(qū)九級化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關(guān)于溶液的說法不正確的是A．溶液一定是混合物B．溶液一定是無色透明的C．溶液一定是均一的D．濃溶液不一定是飽和溶液2．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是A．硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素C．圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的D．若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-3．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是()A．濾渣中一定有Fe粉 B．濾渣中一定有Cu粉C．濾液中一定有Fe2+ D．濾液中一定有Ag+、Cu2+4．下列操作可以鑒別氧氣、氫氣兩瓶氣體的是A．觀察顏色B．聞氣體氣味C．分別插入帶火星的木條D．分別倒入澄清石灰水5．為防止造成生命財產(chǎn)的損害，某些場所常貼有下列圖標(biāo)，其中表示“禁止帶火種”的是A． B． C． D．6．下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是A．水果榨果汁B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒D．鮮奶制酸奶7．下列微粒中，能表示2個氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H28．除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是()A．將混合氣體點燃 B．將混合氣體通過澄清的石灰水C．將混合氣體通過灼熱的氧化銅 D．將混合氣體通過灼熱的炭層9．共享單車為了方便我們綠色出行，夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是A．分子體積變大 B．分子質(zhì)量變大C．分子數(shù)目變大 D．分子間的間隙變大10．下列關(guān)于Ba（OH）2性質(zhì)的描述中，不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B．能與鹽酸反應(yīng)生成水C．能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D．能與MgCl2反應(yīng)生成沉淀11．華為公司致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的芯片已達到世界領(lǐng)先水平。該芯片的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是A．元素符號為SI B．屬于非金屬元素C．硅是地殼中含量最多的元素 D．單質(zhì)硅由分子構(gòu)成12．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為（）A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空。（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置為_____（填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____。（3）實驗室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____（填“①”或“②”）處通入F裝置。（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下，是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。14．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，實驗操作如下：（1）實驗中正確的操作順序為______________（填序號）。（2）實驗中需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為______________。（3）需要量取水的體積是______________（水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時，下圖視線角度正確的是______________。（選填字母標(biāo)號）15．根據(jù)下列實驗探究，回答相關(guān)問題。質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律，請用相關(guān)知識完成下列問題。（1）某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測該化合物中一定含有的元素是____________________（填元素符號）；（2）衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4CIO4）發(fā)生反應(yīng)提供，化學(xué)方程式為:，則X的化學(xué)式為____________________。（3）用圖1所示的三個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是___________________（填序號），理由是____________________。（4）鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖2表示，則質(zhì)量差（m2-m1）表示的意義是____________________。16．實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：（1）儀器B的名稱是________。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置______（填儀器編號）。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，則實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是________；檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_______。（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_____（填序號）。A氣體從a端通入，收集二氧化碳B瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室里加熱63.2g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為56.8g．將剩余固體溶解、過濾、烘干，回收二氧化錳．請計算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g.(2)回收二氧化錳的質(zhì)量是_________克？18．某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如圖所示的實驗。請根據(jù)如圖所示信息進行計算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉，與乙工廠排出的廢水混合后，測得溶液的pH=7，且只含有氯化鈉一種溶質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）乙工廠的廢水中含有的物質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、溶液中含有溶劑和溶質(zhì)，一定是混合物，正確；B、溶液不一定是無色透明的，例如硫酸銅溶液就是藍(lán)色的，錯誤；C、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確；D、濃溶液可以是飽和溶液也可以是不飽和溶液，正確。故選B。2、C【解析】A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，硅元素是第14號元素，硅原子中含有14個質(zhì)子，14個電子，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，正確；B、由粒子結(jié)構(gòu)圖可知，該元素是第11號元素鈉元素，屬于金屬元素，正確；C、圖②對應(yīng)元素是鈉元素，圖④對應(yīng)元素是氯元素，它們組成的化合物是氯化鈉，是由離子構(gòu)成的，錯誤；D、圖③是第8號元素，氧元素，若x的值為8，則其粒子符號為O2-，正確。故選C。點睛：掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表信息示意圖是解題關(guān)鍵。3、C【解析】向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生說明鐵粉沒有剩余，但是銅是否被置換，是否反應(yīng)完，無法確定，可以確定的就是濾渣中含有銀，可能含有銅，一定沒有鐵，濾液中含有亞鐵離子，可能含有Ag+、Cu2+故選C4、C【詳解】A.氧氣和氫氣都是無色氣體，不能用觀察顏色鑒別，選項錯誤；B.氧氣和氫氣都是無味氣體，不能通過聞氣體氣味鑒別，選項錯誤；C.分別插入帶火星的木條，能燃燒的是氫氣，能使木條燃燒更旺的是氧氣，選項正確；D.氧氣和氫氣都不能使澄清石灰水變渾濁，不能鑒別，選項錯誤。故選C?！军c睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時，現(xiàn)象要不同。5、D【詳解】A、表示的是禁止燃放鞭炮；B、表示的是禁止吸煙；C、表示的是禁止煙火；D、表示的是禁止帶火種。故選D。6、A【詳解】A、水果榨果汁沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，符合題意。B、黃豆釀醬油有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。C、糯米釀甜酒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。D、鮮奶制酸奶有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。7、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個氫分子可表示為：1H1．故選D【點評】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．8、C【詳解】A、注意CO是雜質(zhì)，含量極少，也就是說二氧化碳很多，二氧化碳能阻止燃燒，混合氣體不會被點燃，故A錯；B、將氣體通入澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，除去的是二氧化碳，故B錯；C、通入灼熱氧化銅，，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，故C正確；D、碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，把二氧化碳除掉了，故D錯。故選C。9、D【詳解】夏季氣溫升高,共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸，主要原因是分子間的間隙變大，氣體體積變大，壓強增大。故選D。10、C【解析】A、Ba（OH）2能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項錯誤．B、Ba（OH）2能與鹽酸反應(yīng)生成水，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能與鹽酸反應(yīng)生成水，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項錯誤．C、氫氧化鋇能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀，氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿不能與硫酸鈉反應(yīng)，不屬于堿的共同性質(zhì)，故選項正確．D、Ba（OH）2能與能與MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，氫氧化鈉、氫氧化鈣等其它堿也能與MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項錯誤．故選C．【點評】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物、酸、一些鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．11、B【詳解】A、硅元素符號為Si，故說法錯誤；B、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，硅是非金屬元素；故說法正確；C、硅是地殼中含量排第二的元素，故說法錯誤；D、單質(zhì)硅是由硅原子構(gòu)成的，故說法錯誤。故選B。12、A【解析】根據(jù)燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，反應(yīng)后的生成物質(zhì)中C、O、S、H各元素的質(zhì)子個數(shù)依次為：4、12、1、4；反應(yīng)前的生成物中已知6O2中含有12個O原子；因此反應(yīng)物X噻吩的分子中應(yīng)含有4個C原子、4個H原子和1個S原子，物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H4S。故選C。點睛：根據(jù)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變和反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管長頸漏斗D把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿②AE【分析】分析制氣裝置圖，解答有關(guān)制取二氧化碳和氧氣的原理和過程。【詳解】（1）儀器的名稱：a試管，b長頸漏斗。（2）實驗室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的大，所以應(yīng)選擇的收集裝置為D，檢驗二氧化碳收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿。（3）實驗室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管②處通入F裝置，水就從①出來。（4）用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,選擇的發(fā)生裝置是A;因為常溫下，NH3密度比空氣小，極易溶于水，所以選擇收集裝置是E?！军c睛】在實驗室制取氣體，一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇制氣裝置。14、④②①⑤③32g168mLD【詳解】（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶，所以實驗中正確的操作順序為④②①⑤③；（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以實驗中需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為200g×16%=32g；（3）需要量取水的體積是，量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，故選：D。15、碳、氫H2OB生成二氧化碳逸散到空氣中參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量【詳解】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測該化合物中一定含有的元素是碳、氫；（2），據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，則X的化學(xué)式為H2O；（3）質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。用圖1所示的三個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是B，理由是生成二氧化碳逸散到空氣中，不能稱量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的指總和；（4）鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，所有氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和，鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖2表示，則質(zhì)量差（m2-m1）表示的意義是參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。16、酒精燈ACDG帶火星的木條進集氣瓶內(nèi)，如果復(fù)燃，則證明為氧氣C【詳解】（1）儀器B的名稱為酒精燈，故填酒精燈；（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置的儀器可選A、C、D，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選G，故應(yīng)選用上圖中ACDG來組裝實驗裝置；（3）用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，應(yīng)用過氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：；檢驗是不是氧氣：可用帶火星的木條放入集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣；（4）A、二氧化碳的密度比空氣大，故可用此裝置從a端通入收集二氧化碳，不符合題意；B、洗氣應(yīng)“長進短出”，瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，如有二氧化碳，二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，有白色沉淀產(chǎn)生，故可以檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，不符合題意；C、洗氣應(yīng)“長進短出”，故除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可從a端進入，但通常用氫氧化鈉除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，不用澄清石灰水，因為澄清石灰水微溶于水，可能除的不