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文檔簡介

2025屆浙江省湖州市吳興區(qū)十校聯(lián)考九年級化學第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.對“20℃時,硝酸鉀溶解度為31.6g”這句話解釋正確的是()A.20℃時,100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀B.在100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)C.20℃時,100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀D.20℃時,溶解31.6g硝酸鉀最多需要100g水2.類比、總結是學好化學學科的重要方法。以下化學知識的總結中正確的是()A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色C.金屬鋁與鹽酸反應生成AICl3和H2,所以鐵和鹽酸反應也生成FeCl3和H2D.因為NaOH能使無色酚酞變紅,所以Cu(OH)2也能使無色酚酞變紅3.在某化學反應2XY+Y2=2Z中,Z物質的化學式符合()A.XY2 B.X2Y C.X2Y2 D.X3Y24.某同學書寫的試劑標簽如下圖所示,其中錯誤的是A. B. C. D.5.下列排序正確的是A.人類利用金屬的年代由先到后:CuFeAlB.鐵元素的質量分數(shù)由高到低:FeOFe2O3Fe3O4C.碳元素的化合價由高到低:CH4COC60D.常溫常壓下氣體的密度由大到?。篊l2COCO26.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”。小花說“可以嘗一嘗”。対于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的A.提出假設 B.收集證據(jù) C.實驗 D.作出結論7.下列物質中,屬于氧化物的是()A.水 B.高錳酸鉀 C.氧氣 D.氯酸鉀8.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳9.下列微粒結構示意圖中表示陽離子的是A. B.C. D.10.將“神州八號”飛船送入太空的是“長征二號F”運載火箭,火箭在工作中發(fā)生反應的化學方程式為C2H8N2+2R===3N2+4H2O+2CO2;其中R的化學式為()A.CH4 B.NO2 C.N2O D.N2O411.下列實驗不能達到實驗目的的是()A.圖1:區(qū)分硬水和軟水 B.圖2:探究CO2與水的反應C.圖3:探究影響反應速率的因素 D.圖4:比較CO2含量的大小12.區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮氣與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D13.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體14.干冰的成分是A.CO B.CO2 C.H2CO3 D.H2O15.已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。此變化過程中元素化合價發(fā)生改變的是A.CuB.OC.HD.S二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在實驗室中可選用如圖所示裝置制取:幾種常見的氣體.請回答有關問題:(1)裝置乙除了可制取氧氣外,還可以制取很多氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式______________.(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣,用字母表示各裝置導管的正確連接順序______________.(3)用乙裝置制取氧氣和用甲裝置(高錳酸鉀)制取氧氣相比,有哪些優(yōu)點?(答出一點即可)______________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)小強同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調查,他取回了若干塊石灰石樣品,對樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測,采用如下方法:取8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)如下表所示(已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應)。序號加入稀鹽酸的質量/g剩余固體的質量/g第1次105.5第2次10M第3次101.2第4次101.2請計算:(1)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為________________________________;(2)表中m的數(shù)值應為______________________________;(3)所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)________________。18.(8分)中國科學家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了塔貝爾生理學或醫(yī)學獎,已知青蒿素的化學式為C15H22O5,請回答:(1)青蒿素的相對分子質量為_________________。(2)青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為_____________________。(3)計算出青蒿素中氧元素的質量分數(shù)_____________?(結果保留一位小數(shù))(寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)結合下列圖示,回答有關問題。(1)如圖1,A微粒的化學性質與B、C、D中哪一種微粒的化學性質相似______(填序號);(2)如圖2,為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是______。A原子序數(shù):Z>YB核外電子數(shù):X=YCY和Z處于同一周期(3)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似結構和性質。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號)。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO?和SO2。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、20℃時,硝酸鉀溶解度為31.6g,是指20℃時,硝酸鉀在100g水中溶解31.6g達到飽和狀態(tài),錯誤。B、沒有說明溫度的情況下,溶解度的數(shù)值沒有意義,錯誤。C、20℃時,100g水中溶解31.6g硝酸鉀達到飽和狀態(tài),正確。D、20℃時,硝酸鉀溶解度為31.6g,是指20℃時,100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀,20℃時,溶解31.6g硝酸鉀最少需要100g水,錯誤。故選C。點睛:溶解度的四要素:一定溫度、100g溶劑、達到飽和狀態(tài)、溶解的質量,缺一不可,否則溶解度就沒有意義了。2、B【詳解】A.濃硫酸具有吸水性,但濃鹽酸沒有吸水性,而是有揮發(fā)性,選項錯誤;B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色,選項正確;C.金屬鋁與鹽酸反應生成AICl3和H2,鐵和鹽酸反應生成FeCl2和H2,選項錯誤;D.NaOH溶液能使無色酚酞變紅,但Cu(OH)2不溶于水,不能得堿性溶液,不能使無色酚酞變紅,選項錯誤。故選B。3、A【詳解】化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,由2XY+Y2=2Z可知,每個Z中含有1個X和2個Y,Z的化學式是XY2。

故選:A。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎。4、B【詳解】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,則氧化鐵的化學式為:Fe2O3,故A正確;B、碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,則碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故B錯誤;C、氯化銨中,銨根顯+1價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,則氯化銨的化學式為NH4Cl,故C正確;D、氫氧化銅中,銅元素顯+2價,氫氧根顯-1價,則氫氧化銅的化學式為Cu(OH)2,故D正確。故選B。5、A【詳解】A、金屬越活潑,人類利用的年代越晚,故人類利用金屬的年代由先到后:Cu、Fe、Al,符合題意;B、FeO中鐵元素的質量分數(shù)為:;Fe2O3中鐵元素的質量為:;Fe3O4中鐵元素的質量分數(shù)為:;故鐵元素的質量分數(shù)由高到低為:FeO、Fe3O4、Fe2O3,不符合題意;C、氫元素通常為+1價,設CH4中碳元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×4=0,x=-4,氧元素通常為-2價,設CO中碳元素的化合價為y,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:y+(-2)=0,y=+2,C60中碳元素的化合價為0,故碳元素的化合價由高到低:CO、C60、CH4,不符合題意;D、相對分子質量越大,氣體的密度越大,故常溫常壓下氣體的密度由大到小:Cl2、CO2、CO,不符合題意。故選A。6、A【詳解】“可能是食鹽”,屬于科學探究中的猜想假設,故A選項正確。7、A【詳解】A.水由氧元素和氫元素組成,符合氧化物的組成特點,是氧化物;B.高錳酸鉀由金屬和酸根組成,屬于鹽;C.氧氣是由一種元素組成的純凈物,是單質;D.氯酸鉀是由金屬和酸根組成,屬于鹽。故選A。8、B【詳解】空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮氣、稀有氣體性質穩(wěn)定,常作保護氣;氧氣化學性質活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。9、D【解析】試題分析:原子得失電子形成離子。當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。故選D??键c:原子結構示意圖與離子結構示意圖10、D【詳解】根據(jù)質量守恒定律,反應物中碳、氫、氮原子的個數(shù)分別是2、8、2,生成物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別是:2、8、6、8,故2R中含有4個氮原子,8個氧原子,故R的化學式為:N2O4。故選D?!军c睛】化學反應前后原子的種類、質量、個數(shù)不變。11、C【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,實驗能達到實驗目的,故A正確;B、干燥的紙花不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色,濕潤的紙花變色,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液變色,實驗能達到實驗目的,故B正確;C、鹽酸的質量分數(shù)不同,沒有控制變量相同,不能探究接觸面積對反應速率的影響,實驗不能達到實驗目的,故C不正確;D、比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量,可分別向空氣、呼出氣體中滴加等量的石灰水,根據(jù)是否變渾濁,可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量,實驗能達到實驗目的,故D正確。故選C。12、D【解析】A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項正確;B、空氣不能使帶火星木條復燃,氧氣能使帶火星的木條復燃,可區(qū)分,選項正確;C、取少量放在空氣中同時加熱,白磷的著火點低,先燃燒,紅磷著火點高,后燃燒,能區(qū)別開,選項正確;D、氮氣與二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項錯誤。故選D。13、C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項錯誤;B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項錯誤;C、二氧化碳通入紫色石蕊試液,與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,會觀察到試液變紅,故選項正確;D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項錯誤。故選C。14、B【詳解】固態(tài)二氧化碳稱為干冰,其成分是二氧化碳,二氧化碳的化學式為:CO2。故選B。15、A【詳解】根據(jù)單質中元素的化合價為零、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零可知,反應前,氧元素顯-2價,氫顯+1價,設銅元素的化合價為x,則2x+(-2)=0,解得x=+1;設:硫元素的化合價為y,則(+1)×2+y+(-2)×4=0,解得y=+6;反應后,硫酸銅中銅元素顯+2價,單質銅中銅元素的化合價為0,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價;設硫酸銅中硫元素的化合價為z,則(+2)+z+(-2)×4=0,解得z=+6,此變化過程中元素化合價發(fā)生改變的是銅。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作簡單、反應速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等【詳解】(1)選用該套裝置還可制取二氧化碳,實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣,用濃硫酸干燥氧氣時,應該從長管中進入,從短管出;用丁收集氧氣時,因為氧氣的密度比空氣的密度大,因此應該從e管進入,故各裝置導管的正確連接順序為acbe;(3)用乙裝置制取氧氣比用甲裝置的優(yōu)點有:操作簡單、反應速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等.故答案為操作簡單、反應速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)85%(2)3(3)18.25%【詳解】(1)已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,所以充分反應后剩余固體為雜質,樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為:;(2)第一次加入10g鹽酸后,固體剩余5.5g,說明10g鹽酸完全反應,可反應掉的碳酸鈣為2.5g,表中m的數(shù)值應為:8g-2.5g-2.5g=3g;(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知10g稀鹽酸與2.5g碳酸鈣完全反應。設10

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