福建省寧德市2021-2022學年七年級上學期期中生物試題

2021-2022學年第一學期階段性限時訓練七年級生物學科（考試時間：60分鐘；滿分：100分）注意：1．選擇題用2B鉛筆在答題卡選擇題的答題區(qū)域內填涂答案。2．非選擇題用黑色簽字筆在答題卡各題指定的答題區(qū)域內作答。3．在本試卷上作答無效。一、選擇題（每小題四個選項中，只有一個正確答案。每小題2分，共50分）1.春日里，萬物復蘇，下列各項中屬于生命現(xiàn)象的是（）A.春雷陣陣 B.大雨傾盆 C.溪水涔涔 D.桃花盛開2.下列屬于生物的是（）A.珊瑚 B.木馬病毒 C.蘑菇 D.鐘乳石3.觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列特征可以寫在陰影部分的是A.具有細胞結構 B.具有遺傳和變異特性C.能進行光合作用 D.不需要營養(yǎng)4“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”描寫了鳥兒因受到驚嚇而起飛，此情境說明生物（）A.能進行呼吸 B.能對外界刺激作出反應C.能生長和繁殖 D.都有遺傳和變異的特性5.2021．5．11，國務院新聞辦公室對第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)進行了發(fā)布。人口普查采用的科學探究方法是（）A.實驗法 B.調查法 C.觀察法 D.測量法6.下列具有降解污染、蓄洪防洪等功能，被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.草原上的羊 B.池塘中的魚 C.溪里的水 D.福鼎市8.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最弱的是（）A.亞馬孫熱帶雨林 B.雷澤湖濕地 C.撒哈拉沙漠 D.呼倫貝爾大草原9.俗話說“鷸蚌相爭，漁翁得利”，這其中所包含的食物鏈是A.水→水草→蚌→鷸→漁翁 B.漁翁→鷸→蚌→水草C陽光→水草→蚌→鷸→漁翁 D.水草→蚌→鷸→漁翁10.在一片草原上生活著羊和狼。如果由于天敵的引入，導致狼的數(shù)量驟減，不考慮其他因素。則羊的數(shù)量變化可以用下列哪條曲線表示（）A. B.C. D.11.下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述，正確的是（）A.生物圈是一個厚度約為10千米的圈層 B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和 D.地球上所有生物的總稱12.微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒，很多微塑料的大小只有微米級別。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測到了不同濃度的微塑料。以下有關分析不正確的是（）A.海洋、湖泊和河流屬于不同生態(tài)系統(tǒng)類型B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的C.微塑料不會進入人體對人體造成危害D.微塑料分布說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體13.小青利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有污點，要判斷污點的位置，下列操作無效的是（）A.調節(jié)反光鏡 B.更換目鏡C.移動玻片標本 D.轉動轉換器14.在載玻片上寫一個“正”，用低倍鏡觀察，在視野內所看見的物像是（）A.B.C.D.15.當我們用顯微鏡觀察植物細胞時，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中能看到的細胞數(shù)目最多A.目鏡5×、物鏡10× B.目鏡25×、物鏡40× C.目鏡5×、物鏡40× D.目鏡10×、物鏡10×16.人體的肌肉細胞與洋蔥的葉肉細胞中，都含有的“能量轉換器”是（）A.細胞膜 B.細胞質 C.線粒體 D.葉綠體17.下面是關于顯微鏡的使用，其中操作與其結果不匹配的是（）A.調節(jié)粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降B.向左下方移動玻片標本——物像向右上方移動C.將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈——視野變暗D.目鏡選用“10×”，物鏡選用“40×”——觀察到的物像被放大400倍18.使用顯微鏡觀察玻片標本時，光線經(jīng)過反光鏡的反射后，在顯微鏡中經(jīng)過的路線是①光圈②通光孔③標本④目鏡⑤鏡筒⑥物鏡A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→⑥→⑤→④C.①→②→③→⑥→⑤→④ D.①→③→②→⑥→⑤→④19.袁隆平院士研發(fā)出的海水稻。海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結構是（）A.細胞核 B.細胞質 C.細胞膜 D.細胞壁20.小明將一片榕樹葉直接放在顯微鏡下觀察，卻看不到清晰的細胞圖像，主要原因是（）A.沒有對榕樹的葉子染色 B.榕樹的葉子太大C.榕樹的葉子形狀不規(guī)則 D.榕樹的葉子太厚21.在練習畫細胞結構簡圖時，圖中較暗的部位表示方法應該是（）A.用鉛筆涂抹 B.用鉛筆點上細點C.用橫線陰影表示 D.用斜線陰影表示22.小明在光學顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時發(fā)現(xiàn)，有一個很重要的結構不易看清，你知道是什么結構嗎？（）A.細胞膜 B.細胞壁 C.細胞質 D.細胞核23.我們食用的牛肉所獲得的能量最終來自（）A.牛 B.草 C.太陽 D.水24.克隆羊多莉，是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中，形成重組細胞，后經(jīng)一系列培育而成。試根據(jù)遺傳原理分析多莉的面部毛色應是（）A.黑 B.白 C.黑白相間 D.以上都是25.在如圖所示的顯微鏡使用步驟中，符合要求的是（）A. B.C. D.二、非選擇題（本題8小題，每空1分，共50分）26.根據(jù)圖中“生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系”判斷對（√）錯（×）。（1）①是生產(chǎn)者，②③④是消費者。（）（2）①固定太陽能的多少將影響②③的數(shù)量。（）（3）圖中包含的食物鏈是①→②→③→④。（）（4）圖中所有的生物共同構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。（）（5）將圖中①進行焚燒，燒掉的物質是無機物，剩下的是有機物。（）27.我們的校園種植了許多花草樹木，校工伯伯定期給樹苗木澆水、施肥、除草。到了冬天，有些苗木還要搬到暖棚里，而對松、杉、柏之類的樹，則不需要進行這方面的工作。（1）除草能幫助草苗木更好的生長，雜草與苗木之間存在著_______關系。苗木上的小毛毛蟲常會成為喜鵲等鳥類的食物，它們之間是生物間最常見的_______關系。（2）一些苗木冬天需要搬入暖棚，這說明植物的生存受到_______（非生物因素）的影響。（3）松樹在缺水少肥的土壤里也生長茂盛，可見生物在一定程度上能_______環(huán)境，天氣炎熱的時候，大樹附近更涼爽，這體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關系是____________。（4）綜上所述，環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱為_____________。28.請仔細理解概念圖并回答相關問題。圖中的①是_______；圖中的②是_______；圖中的③是_______；圖中的④是_______；圖中的⑤是_______。29.圖一為顯微鏡的部分結構示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的示意圖；圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請回答問題：（1）切洋蔥時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細胞結構中的_________。（2）圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是______________（填序號）。（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應轉動圖一中顯微鏡的[__]，把低倍物鏡換成高倍物鏡進行觀察。用高倍鏡觀察物體時，若發(fā)現(xiàn)物像不清晰，可以調節(jié)[]_________。如果小莉觀察到物像在右上角，若將物像移到視野正中央，應將裝片向_________移動。（4）在制作該臨時裝片時，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內表皮細胞，細胞內著色較深的結構是_________。如果是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖二③步驟中的“滴清水”應該改成滴_________，目的是______________。（5）如下圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是_________。（6）通過觀察發(fā)現(xiàn)，洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有_______，不能進行光合作用。30.如圖表示動物細胞分裂的過程，請分析回答：（1）其正確變化順序為_________。（填字母表示）（2）細胞分裂過程中，變化最為明顯的是_________，細胞分裂時它會進行_________。若c細胞有20條染色體，分裂形成新細胞染色體數(shù)目是________條。（3）染色體由_________和_________組成，其中_________是遺傳物質。31.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，A、B、C是乙中的三種生物，①②③④表示生理過程。據(jù)圖回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，甲屬于________者。（2）從物質循環(huán)角度看，甲能通過②_________作用將大氣中的二氧化碳轉化成有機物；丙通過④能將甲、乙體內的有機物分解為_________；丙是________。（3）若圖中生物構成一條食物鏈，請寫出該食物鏈：________________。（4）當A數(shù)量減少后，B數(shù)量先___后_____，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。32.修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有危害嗎？下面是一個同學設計的探究實驗，請你按照探究實驗的思路進行分析作答。（1）提出問題：_______________________？（2）做出假設：_______________________。（3）設計方案：①取相同量兩份米飯，其中一份拌有修正液的米飯（為A組），另一份________的米飯（為B組），分別放入兩個相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中；②將6只小白鼠（體型大小和活動能力相同）分成兩組，每組3只，分別放入以上兩個籠子中；目的是設置_______實驗，該實驗的變量是________。除變量外，其他條件都一樣，體現(xiàn)了實驗設計的________原則。③觀察6只老鼠進食的情況；如果不吃，可以強行將食物喂給小白鼠；觀察實驗現(xiàn)象：過了一段時間，A組的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而B組的小白鼠正常。（4）表達和交流：該同學還將此實驗重復做了多次，其目的是為了___________。上述實驗給你什么啟示：_____________。2021-2022學年第一學期階段性限時訓練七年級生物學科（考試時間：60分鐘；滿分：100分）注意：1．選擇題用2B鉛筆在答題卡選擇題的答題區(qū)域內填涂答案。2．非選擇題用黑色簽字筆在答題卡各題指定的答題區(qū)域內作答。3．在本試卷上作答無效。一、選擇題（每小題四個選項中，只有一個正確答案。每小題2分，共50分）1.春日里，萬物復蘇，下列各項中屬于生命現(xiàn)象的是（）A.春雷陣陣 B.大雨傾盆 C.溪水涔涔 D.桃花盛開【答案】D【解析】【分析】生物的特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)。2．生物能夠進行呼吸。3．生物能排出體內產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠對外界刺激作出反應。5．生物能夠生長和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細胞構成的。7．生物都能遺傳和變異。8．生物能適應并能影響環(huán)境?！驹斀狻緼BC．春雷陣陣、大雨傾盆、溪水涔涔都屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，ABC不符合題意。D．桃花盛開說明生物能夠繁殖后代，屬于生命現(xiàn)象，D符合題意。故選D。2.下列屬于生物的是（）A.珊瑚 B.木馬病毒 C.蘑菇 D.鐘乳石【答案】C【解析】【分析】生物的基本特征包括：生物能進行呼吸、生物都需要營養(yǎng)、生物能排出廢物、生物都能進行遺傳和變異等?！驹斀狻緼．珊瑚是珊瑚蟲產(chǎn)生的分泌物，屬于非生物，A錯誤。B．木馬病毒是計算機病毒，破壞軟件程序的一套編碼，B錯誤。C．蘑菇是屬于真菌，C正確。D．鐘乳石是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的碳酸鈣沉淀物的總稱，D錯誤。故選C。【點睛】解題的關鍵是牢記生物的基本特征。3.觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列特征可以寫在陰影部分的是A.具有細胞結構 B.具有遺傳和變異的特性C.能進行光合作用 D.不需要營養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征，解答時結合題意從生物的特征切入?！驹斀狻可锏奶卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。新冠病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構；光合作用是綠色植物所特有生理作用；新冠病毒和水稻的生活都需要營養(yǎng)；都有遺傳和變異的特性。因此，只有選項B符合題意。故選B?！军c睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。4.“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”描寫了鳥兒因受到驚嚇而起飛，此情境說明生物（）A.能進行呼吸 B.能對外界刺激作出反應C.能生長和繁殖 D.都有遺傳和變異的特性【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻盔B兒因受到驚嚇而起飛，這種現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應，B符合題意。故選B。5.2021．5．11，國務院新聞辦公室對第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)進行了發(fā)布。人口普查采用的科學探究方法是（）A.實驗法 B.調查法 C.觀察法 D.測量法【答案】B【解析】【分析】調查是科學探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調查者以正確的理論與思想作指導，通過訪談、問卷、測驗等手段。有計劃地，廣泛了解。掌握相關資料。在此基礎上進行分析、綜合、得出結論?！驹斀狻咳丝谄詹楣ぷ靼▽θ丝谄詹橘Y料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評價、分析研究、編輯出版等全部過程，它是當今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學方法，因此人口普查屬于科學探究中的調查法。故選B。6.下列具有降解污染、蓄洪防洪等功能，被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是A草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量很少，缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用，A不符合題意。B．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”，B符合題意。C．淡水生態(tài)系統(tǒng)是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構成的生態(tài)系統(tǒng)，分為靜水的和流動水的兩種類型。前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等，具有易被破壞、難以恢復的特征，C不符合題意。D．城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者（花、草、樹木）、消費者（主要是人和少量的動物組成）、分解者以及非生物部分等組成。但是，生產(chǎn)者的數(shù)量較少，制造的有機物不能滿足人類的需要，因此需要從城市外購進大量的農副產(chǎn)品，才能保持平衡，D不符合題意。故選B?！军c睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的類型及各自的特點。7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.草原上的羊 B.池塘中的魚 C.溪里的水 D.福鼎市【答案】D【解析】【分析】在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．草原上的羊，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意。B．池塘中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．溪里的水，只包括了非生物部分的水，沒有生物部分，沒有其他環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．福鼎市，既包括了所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D符合題意。故選D。8.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最弱的是（）A.亞馬孫熱帶雨林 B.雷澤湖濕地 C.撒哈拉沙漠 D.呼倫貝爾大草原【答案】C【解析】【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動調節(jié)能力越強，生物的種類和數(shù)量越少，自動調節(jié)能力越差，據(jù)此答題。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結構特點。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力就越大。反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結構越簡單，自動調節(jié)能力就越小。在所有的生態(tài)系統(tǒng)中，撒哈拉沙漠生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類稀少，營養(yǎng)結構簡單，自我調節(jié)能力就最弱。故選C?！军c睛】關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力強弱的原因，并認真分析選項中各生態(tài)系統(tǒng)的特點，即可總結出答案。9.俗話說“鷸蚌相爭，漁翁得利”，這其中所包含的食物鏈是A.水→水草→蚌→鷸→漁翁 B.漁翁→鷸→蚌→水草C.陽光→水草→蚌→鷸→漁翁 D.水草→蚌→鷸→漁翁【答案】D【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】A．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，起始點是生產(chǎn)者，水屬于非生物部分，A錯誤。B．箭頭指向捕食者，把箭頭的方向弄反了，B錯誤。C．食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者，陽光屬于非生物部分，C錯誤。D．該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者水草與消費者蚌、鷸、漁翁它們之間的關系，D正確。故選D。10.在一片草原上生活著羊和狼。如果由于天敵的引入，導致狼的數(shù)量驟減，不考慮其他因素。則羊的數(shù)量變化可以用下列哪條曲線表示（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力。食物鏈中某一種生物數(shù)量發(fā)生變化，將影響其它生物的數(shù)量?！驹斀狻咳粲捎谔鞌车囊耍瑢е吕堑臄?shù)量驟減，羊由于天敵減少、食物充足會大量繁殖，進而數(shù)量上升；后來羊增多，會使植物減少，植物減少導致羊食物不足而大量餓死，羊因死亡而數(shù)量減下降，故羊的數(shù)目先增加后減少，B符合題意。故選B?！军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是解答本題的關鍵。11.下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述，正確的是（）A.生物圈是一個厚度約為10千米的圈層 B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和 D.地球上所有生物的總稱【答案】C【解析】【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。【詳解】A．以海平面來劃分，生物圈向上可達到約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。故生物圈是一個厚度約為20千米的圈層，A錯誤。B．由分析可知：生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，B錯誤。C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和就叫生物圈，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，C正確。D．地球上所有生物的總稱只是生物圈的生物部分，不是生物圈本身，D錯誤。故選C。12.微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒，很多微塑料的大小只有微米級別。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測到了不同濃度的微塑料。以下有關分析不正確的是（）A.海洋、湖泊和河流屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的C.微塑料不會進入人體對人體造成危害D.微塑料分布說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體【答案】C【解析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和（內容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）。它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結果，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?！驹斀狻緼．海洋屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)，湖泊和河流都屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，A正確B．地球上的各生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切聯(lián)系的，B正確。C．人類攝入的微塑料盡管大部分隨糞便排出，但仍有少量的存留在體內，長期的蓄積就可能造成危害，C錯誤。D．微塑料能夠廣泛分布說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體，D正確。故選C。13.小青利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有污點，要判斷污點的位置，下列操作無效的是（）A.調節(jié)反光鏡 B.更換目鏡C.移動玻片標本 D.轉動轉換器【答案】A【解析】【分析】（1）觀察臨時裝片時，視野里出現(xiàn)了污點，污點可能在出現(xiàn)在物鏡、目鏡和玻片標本（裝片）上，不可能出現(xiàn)在反光鏡上，因為如果反光鏡被污染，只會影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)污點。（2）判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片，轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上?！驹斀狻坑蔑@微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。因此，小青在觀察人的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有污點，調節(jié)反光鏡不能判斷污點位置?？梢夾符合題意。故選A。14.在載玻片上寫一個“正”，用低倍鏡觀察，在視野內所看見的物像是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】在顯微鏡下觀察到的是實物的倒像，簡便方法寫紙上倒過來看?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾矗切D180度后得到的像。即上下相反、左右相反?！罢毙D180度后得到的是“”。故選B?！军c睛】解答本題的關鍵：是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。15.當我們用顯微鏡觀察植物細胞時，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中能看到的細胞數(shù)目最多A.目鏡5×、物鏡10× B.目鏡25×、物鏡40× C.目鏡5×、物鏡40× D.目鏡10×、物鏡10×【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的物像體積越大，視野越窄，看到的物像數(shù)目越少?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。在四個選項中A選項放大倍數(shù)：5×10=50（倍），B選項放大倍數(shù)：25×40=1000（倍），C選項放大倍數(shù)：5×40=200（倍），D選項放大倍數(shù)：10×10=100（倍），只有A選項的放大倍數(shù)最小，所以看到的細胞數(shù)目最多，A正確。故選A。16.人體的肌肉細胞與洋蔥的葉肉細胞中，都含有的“能量轉換器”是（）A.細胞膜 B.細胞質 C.線粒體 D.葉綠體【答案】C【解析】【分析】植物細胞和動物細胞都含的能量轉換器是線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量，葉綠體是綠色植物特有的能量轉換器，葉綠體能夠進行光合作用，將無機物合成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中?！驹斀狻烤€粒體是動物細胞和植物細胞共有的能量轉換器，所以洋蔥表皮細胞和人體肌肉內的細胞中都有線粒體。故選C?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確洋蔥表皮細胞和人肌肉細胞的結構和能量轉換器的類型。17.下面是關于顯微鏡的使用，其中操作與其結果不匹配的是（）A.調節(jié)粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降B.向左下方移動玻片標本——物像向右上方移動C.將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈——視野變暗D.目鏡選用“10×”，物鏡選用“40×”——觀察到的物像被放大400倍【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的結構：【詳解】A．準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，能使鏡筒較大幅度地上升或下降；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像，A正確。B．我們在顯微鏡下看到物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野的偏左下方，向左下方移動裝片，物像會向右上方移動到視野的中央，B正確。C．顯微鏡的結構中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進入，故當外界光線較強時用小光圈，當外界光線較弱時用大光圈；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當外界光線較強時用平面鏡，當外界光線較弱時用凹面鏡。所以，將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈——視野變亮，C錯誤。D．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)=10×40=400倍，D正確。故選C。18.使用顯微鏡觀察玻片標本時，光線經(jīng)過反光鏡的反射后，在顯微鏡中經(jīng)過的路線是①光圈②通光孔③標本④目鏡⑤鏡筒⑥物鏡A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→⑥→⑤→④C.①→②→③→⑥→⑤→④ D.①→③→②→⑥→⑤→④【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放，解答即可?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察物體時，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上。反光鏡反射的光線才能依次通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達眼睛；使用顯微鏡觀察玻片標本時，光線經(jīng)過反光鏡的反射后，在顯微鏡中經(jīng)過的路線是，通過①光圈、②通光孔、③標本、⑥物鏡、⑤鏡筒、④目鏡。故選C?！军c睛】回答此題的關鍵是明確顯微鏡的使用過程。19.袁隆平院士研發(fā)出的海水稻。海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結構是（）A.細胞核 B.細胞質 C.細胞膜 D.細胞壁【答案】C【解析】【分析】細胞膜具有保護，控制細胞物質的進出作用，解答即可。【詳解】細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出。對物質具有選擇透過性，對細胞有用的物質可以進入，而對細胞有害的物質則不能進入，同時，還能把細胞內產(chǎn)生的廢物排到細胞外。所以海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結構是細胞膜。故選C。20.小明將一片榕樹葉直接放在顯微鏡下觀察，卻看不到清晰的細胞圖像，主要原因是（）A.沒有對榕樹的葉子染色 B.榕樹的葉子太大C.榕樹的葉子形狀不規(guī)則 D.榕樹的葉子太厚【答案】D【解析】【分析】光學顯微鏡是利用凸透鏡成像原理，利用通過可見光來放大標本。如果標本太厚光線無法透過標本到達目鏡，觀察不到。【詳解】顯微鏡成像是利用光學原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的。所以小明將一片榕樹葉放在顯微鏡的載物臺上，按照顯微鏡使用方法規(guī)范操作后，卻沒有觀察到清晰的細胞，原因是光線不能透過榕樹葉。解決的方法就是把葉片做成薄而透明的切片進行觀察。故選D。21.在練習畫細胞結構簡圖時，圖中較暗的部位表示方法應該是（）A.用鉛筆涂抹 B.用鉛筆點上細點C.用橫線陰影表示 D.用斜線陰影表示【答案】B【解析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有：①圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方；②一般用3H的削尖的鉛筆；③圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示，不能涂陰影表示暗處；④字盡量標注在右側，用尺子引出水平的指示線，然后注字；⑤在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。【詳解】畫生物圖時要注意：①圖形的大小和位置要適當；②用3H削尖的鉛筆；③較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密，但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；④標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結構的名稱。故選B。22.小明在光學顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時發(fā)現(xiàn)，有一個很重要的結構不易看清，你知道是什么結構嗎？（）A.細胞膜 B.細胞壁 C.細胞質 D.細胞核【答案】A【解析】【分析】植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，如圖：?！驹斀狻垦笫[表皮細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。由于細胞膜是緊貼著細胞壁的一層透明薄膜，因此在顯微鏡下不易觀察到。故選A。23.我們食用的牛肉所獲得的能量最終來自（）A.牛 B.草 C.太陽 D.水【答案】C【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，一般情況下，有機物的化學能是來自綠色植物進行光合作用所固定的太陽能。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，能量流動起點是從植物固定太陽能開始的，所以，該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光能。因此，我們食用的牛肉所獲得的能量最終來自太陽，故選C。24.克隆羊多莉，是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中，形成重組細胞，后經(jīng)一系列培育而成。試根據(jù)遺傳原理分析多莉的面部毛色應是（）A.黑 B.白 C.黑白相間 D.以上都是【答案】B【解析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。生物體內每一個細胞中所含有的具有指導身體發(fā)育的全部信息，叫做遺傳信息，這遺傳信息在細胞核中?！驹斀狻考毎耸沁z傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。因為多利的細胞核是白面綿羊提供的乳腺細胞核，并且遺傳信息在細胞核中。所以多利的細胞核內具有白面綿羊全部的遺傳信息，故應該幾乎跟白面綿羊一模一樣。因此，“多莉”的面部毛色是白色。故選B。25.在如圖所示的顯微鏡使用步驟中，符合要求的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟是取鏡和安放，對光，觀察和回放?！驹斀狻緼．使用顯微鏡時，雖然是左眼觀察，但是右眼閉著，應該右眼睜開，故A錯誤。B．使用顯微鏡時，用的右眼觀察，并且用手將左眼蒙著，不符合要求，故B錯誤。C．使用顯微鏡時，用的是右眼觀察，左眼閉著，不符合要求，故C錯誤。D．使用顯微鏡時，觀察者的雙眼都要睜開，目的是左眼看目鏡，右眼記錄，故D正確。故選D。二、非選擇題（本題8小題，每空1分，共50分）26.根據(jù)圖中“生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系”判斷對（√）錯（×）。（1）①是生產(chǎn)者，②③④是消費者。（）（2）①固定太陽能的多少將影響②③的數(shù)量。（）（3）圖中包含的食物鏈是①→②→③→④。（）（4）圖中所有的生物共同構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。（）（5）將圖中①進行焚燒，燒掉的物質是無機物，剩下的是有機物。（）【答案】（1）錯誤（2）正確（3）錯誤（4）錯誤（5）錯誤【解析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。（3）圖中①綠色植物、②昆蟲、③食蟲鳥、④是細菌、真菌?！拘?詳解】是綠色植物屬于生產(chǎn)者，②昆蟲、③食蟲鳥都是動物屬于消費者，④是細菌、真菌屬于分解者，故錯誤?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能固定太陽能，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，因此①固定太陽能的多少將影響②③的數(shù)量，故正確。【小問3詳解】生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈，不包括分解者和非生物部分，因此圖中包含的食物鏈是①→②→③，不包括④分解者，故錯誤?！拘?詳解】圖中所有的生物只能構成生物部分，不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)，因為生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，故錯誤?！拘?詳解】有機物一般能燃燒，無機物不能燃燒。將綠色植物進行焚燒，燒掉的是有機物，剩下的灰燼是無機物，故錯誤。27.我們的校園種植了許多花草樹木，校工伯伯定期給樹苗木澆水、施肥、除草。到了冬天，有些苗木還要搬到暖棚里，而對松、杉、柏之類的樹，則不需要進行這方面的工作。（1）除草能幫助草苗木更好的生長，雜草與苗木之間存在著_______關系。苗木上的小毛毛蟲常會成為喜鵲等鳥類的食物，它們之間是生物間最常見的_______關系。（2）一些苗木冬天需要搬入暖棚，這說明植物的生存受到_______（非生物因素）的影響。（3）松樹在缺水少肥的土壤里也生長茂盛，可見生物在一定程度上能_______環(huán)境，天氣炎熱的時候，大樹附近更涼爽，這體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關系是____________。（4）綜上所述，環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱為_____________?！敬鸢浮浚?）①.競爭②.捕食（2）溫度（3）①.適應②.生物影響環(huán)境（4）生態(tài)因素【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等，據(jù)此解答?！拘?詳解】生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。除草能幫助草苗木更好的生長，雜草與苗木之間相互爭奪陽光、水分等，二者存在著競爭關系。苗木上的小毛毛蟲常會成為喜鵲等鳥類的食物，它們之間是生物間最常見的捕食關系?！拘?詳解】一些苗木冬天需要搬入暖棚，這說明植物的生存受到溫度的影響。從文中可以看出，影響校園植物生活的生態(tài)因素還有水、毛毛蟲、喜鵲、其他苗木、陽光等。上述事例都能體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關系是生物適應環(huán)境。【小問3詳解】松樹在缺水少肥的土壤里也生長茂盛，說明生物在一定程度上能適應環(huán)境?！按髽涞紫潞贸藳觥保谴髽涞恼趄v作用對環(huán)境的影響，體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關系是生物影響環(huán)境?！拘?詳解】綜上所述，環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素都稱為生態(tài)因素，它可以分為生物因素和非生物因素兩類。28.請仔細理解概念圖并回答相關問題。圖中的①是_______；圖中的②是_______；圖中的③是_______；圖中的④是_______；圖中的⑤是_______?！敬鸢浮竣?細胞壁②.細胞膜③.細胞核④.葉綠體⑤.線粒體【解析】【分析】植物細胞的基本結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。【詳解】細胞壁位于植物細胞的最外層，起保護和支持作用。細胞膜能控制細胞內外物質的進出，讓細胞內有用的物質不能外出，有害的物質不能進入，具有選擇透過性。細胞核是細胞生命活動的控制中心，內含遺傳物質，是遺傳信息庫。葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉化為化學能，是細胞內的能量轉換器。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，是提供細胞能量的“動力車間”。因此圖中①是細胞壁，②細胞膜，③細胞核，④葉綠體，⑤線粒體。29.圖一為顯微鏡的部分結構示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的示意圖；圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請回答問題：（1）切洋蔥時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細胞結構中的_________。（2）圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是______________（填序號）。（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應轉動圖一中顯微鏡的[__]，把低倍物鏡換成高倍物鏡進行觀察。用高倍鏡觀察物體時，若發(fā)現(xiàn)物像不清晰，可以調節(jié)[]_________。如果小莉觀察到物像在右上角，若將物像移到視野正中央，應將裝片向_________移動。（4）在制作該臨時裝片時，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內表皮細胞，細胞內著色較深結構是_________。如果是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖二③步驟中的“滴清水”應該改成滴_________，目的是______________。（5）如下圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是_________。（6）通過觀察發(fā)現(xiàn)，洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有_______，不能進行光合作用?！敬鸢浮浚?）液泡（2）③④②①（3）①.①②.④細準焦螺旋③.右上角（4）①.細胞核②.生理鹽水③.保持細胞正常形態(tài)（5）B（6）葉綠體【解析】【分析】（1）本題考查顯微鏡的結構及洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作步驟。制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時正確地的步驟概括為擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。（2）由圖一可知：①轉換器、②反光鏡、③粗準焦螺旋、④細準焦螺旋、⑤物鏡?！拘?詳解】植物細胞的液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，有多種味道：酸、甜、苦、辣。切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細胞結構中的液泡?！拘?詳解】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時正確地的步驟概括為擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。所以題中制作臨時裝片的正確操作順序為③④②①?！拘?詳解】從圖中可以看出，圖乙中的物像比圖甲大，應選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡。具體操作應為：我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察，低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的。用高倍鏡觀察物體時，若發(fā)現(xiàn)物像不清晰，可以調節(jié)④細準焦螺旋。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反。因此，“如果觀察到的物像在視野右上方，要使物像移到視野正中央”，則應將裝片向“右上方”移動，物像才能移動到視野正中央。【小問4詳解】細胞核里有染色體，染色體容易被堿性染料染成深色。因此實驗中需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內表皮細胞，染色較深的結構是細胞核。制作植物細胞臨時裝片，在載玻片中央滴一滴清水；在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水?！拘?詳解】蓋片時，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，因此選項B的蓋蓋玻片的方法，最不容易出現(xiàn)氣泡。【小問6詳解】洋蔥鱗片內表皮細胞內不含葉綠體，不能進行光合作用。30.如圖表示動物細胞分裂的過程，請分析回答：（1）其正確變化順序為_________。（填字母表示）（2）細胞分裂過程中，變化最為明顯的是_________，細胞分裂時它會進行_________。若c細胞有20條染色體，分裂形成新細胞染色體數(shù)目是________條。（3）染色體由_________和_________組成，其中_________是遺傳物質?！敬鸢浮浚?）cadb（2）①.染色體②.復制③.20（3）①.DNA##蛋白質②.蛋白質##DNA③.DNA【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。動物細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，細胞膜內陷將原細胞縊裂為兩個?！拘?詳解】圖中c→a表示細胞核先一分為二，d表示在原來細胞的中央形成新的細胞膜，b表示一個細胞最終分裂成兩個細胞，因此細胞分裂過程中的正確變化順序為：c→a→d→b?！拘?詳解】在細胞的分裂過程中，染色體的變化最明顯。在細胞分裂時，細胞核內的染色體先復制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此，c細胞有20條染色體，分裂形成新細胞染色體數(shù)目仍然是20條。【小問3詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體包括DNA和蛋白質，DNA是生物的主要遺傳物質。31.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，A、B、C是乙中的三種生物，①②③④表示生理過程。據(jù)圖回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，甲屬于________者。（2）從物質循環(huán)角度看，甲能通過②_________作用將大氣中的二氧化碳轉化成有機物；丙通過④能將甲、乙體內的有機物分解為_________；丙是________。（3）若圖中生物構成一條食