“因地視導”需求方案（2篇）

第5頁共5頁“因地視導”需求方案綜合視導評估方案為了督促、指導我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針和有關法律、法規(guī)，加強學校管理，全面實施素質教育，全面提升辦學水平和教育質量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)赫山區(qū)教育局教育教學視導評估方案，結合中心學校____-____學年第二學期工作計劃，特制定本方案：一、視導小組：組長：李余良副組長：葉鵬、夏衛(wèi)民參加人員：全體教師二、視導內容及分值1、文明創(chuàng)建(____分)。(查得分乘以____%。)①學校門前及校園內有道德文化墻。(____分)②校容校貌。凈化、綠化、美化、整潔(____分)(整潔____分、其他____分)。(重在樓后、樓道角等死角；懸掛物、張貼物的破損陳舊上扣分)③創(chuàng)建各種文化設施，宣傳櫥窗、黑板報開辟文明創(chuàng)建專欄。(____分)。④開設道德講堂并活動正常(____分)。⑤成立學校校園廣播站，經(jīng)常播報學校新聞和優(yōu)秀稿件(____分)。⑥班級、留守兒童之家展示學生書畫作品(____分)。⑦積極開展健康有意義的課外文化活動(____分)。⑧抓好中小學生的日常行為規(guī)范教育、中小學生守則及法制教育(____分)。⑨利用節(jié)日開展學生的思想道德教育(____分)。⑩開設心理咨詢室并且活動正常(____分)2、師資隊伍建設(____分)(查得分乘以____%。)①師資隊伍建設結構合理，團結一致，戰(zhàn)斗力強。(____分)。②開展師徒結隊活動，材料豐富(____分)。③開展師德標兵評比，有方案、有記錄、有圖片(____分)。④在教師中開展好人評比，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑤開展教師文藝活動，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑥開展教師學雷鋒活動，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑦教師志愿者服務隊建設情況。(____分)⑧教師出勤情況(____分)，查所有在編教師的出勤登記，請銷假是否手續(xù)齊全，出勤登記是否按周統(tǒng)計，按月匯總(當場調出指紋信息進行核查)。3、教育教學常規(guī)管理(____分)。①嚴格執(zhí)行____省九年義務教育課程計劃開設開齊課程，查課程表。(____分)；召開秋季運動會或趣味運動會(____分)；大課間正常開展(____分)。②教案編寫(____分)其中：學科教案：每科教師都能認真鉆研教材，積極備課和編寫教學設計(____分)，(少一人教案扣____分，一人不工整扣____分，一人跟不上進度扣____分，兼課思品、音樂、美術、體育等的，每科按____分，扣完為止)。教案中有教學反思(____分)(少一次扣____分，扣完為止)學生安全教案、心理健康教案、文明禮儀教案(____分)，(每類按0.4計分，每類缺一人扣____分，扣完____分為止)文明禮儀教育教案(____分)，(少一人扣____分，扣完為止)③教研活動(____分)：教研活動計劃及落實情況，教研活動按每周____次計算，每少一次扣一分，扣完為止，每次活動要有活動記錄、聽課記錄及相關材料。④作業(yè)批閱情況(____分)，查看作業(yè)布置是否適量，批改是否認真，批閱是否有記錄。重點檢查大字、造句及基礎訓練批閱情況。⑤教師的課堂教學(總計____分，使用高效課堂模式的總分按____分計算，未使用高效課堂模式的總分按____分計算)，⑥入班聽課，科目小學語數(shù)英，中學語數(shù)英政史理化，主要觀察教師課堂能否根據(jù)新課程標準、新教材要求、學生實際準確定位課程目標；能否突出重點，分解難點；教學過程是否流暢；教學設計是否合理；教法選擇是否恰當；學生學習、合作是否積極；教學過程是否充分運用現(xiàn)有的教學設備，教學是否有針對性；教學是否高效。⑦導學案(____分)小學語文、數(shù)學每周按____次計，英語按____次計；中學語數(shù)外每周按____次計，理化按三次計，其他按____次計。(少一次扣____分，扣完為止，以當場從學生手中收到的導學案數(shù)為準，檢查導學案內容質量，即：導學案要體現(xiàn)主體性、導學性、探究性、層次性，老師對學生使用過的導學案的檢查情況)。4、工會團隊管理。(____分)(查得分乘以____%。)①團隊____健全、方案、計劃(____分)。②團隊常規(guī)管理國旗下的講話，紅領巾團徽的佩帶，少年團校的開展的配帶，學生自治____及活動(____分)。③在學生中開展學雷鋒活動，有方案、有記錄、有圖片(____分)。④開展文明學生評比，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑤開展文明班級評比，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑥開展學生文藝活動，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑦開展學生文明禮儀教育活動，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑧學生志愿者隊伍活動情況，有方案、有記錄、有圖片(____分)。⑨成立學校校園廣播站，經(jīng)常播報團隊活動新聞和優(yōu)秀稿件(____分)。⑩創(chuàng)建團隊活動陣地，有活動場所、并開辟宣傳櫥窗、黑板報、宣傳團隊活動(____分)。5、標準化學校建設(____分)，以中心校的專項檢查得分乘以____%。6、學校財務管理(____分)，以中心校的專項檢查得分乘以____%。7、留守兒童之家建設(____分)，以中心校的專項檢查得分乘以____%。8、學校安全(____分)，以中心校的專項檢查得分乘以____%。9、教學質量監(jiān)測(____分)。以期中、期末兩次檢測平均名次作為此次視導的打分依據(jù)，(1)小學部分：兩次檢測平均名次第一名計____分，向下降低一個名次扣____分；(2)中學部分兩次檢測每降一個等次扣____分。三、相關要求各學校要高度重視此次教育教學綜合視導評估，學校要積極配合鎮(zhèn)教育教學視導評估組的工作，確保此次教育教學綜合視導評估工作順利開展。四、結果運用1、作為評價學校工作、評價校長工作的重要依據(jù)。2、作為績效工資分配的重要依據(jù)，對前三名學校進行獎勵?！耙虻匾晫А毙枨蠓桨福ǘ┢诔跻晫Х桨父魍晷　⒔虒W點：為認真貫徹省、市、縣教學工作會議精神，有效落實縣局____年教育教學工作要求，以全面提高我鎮(zhèn)教學質量為核心，以構建高效課堂為抓手，深入了解教學實際，落實質量提升措施，推進我鎮(zhèn)教學工作再上新臺階，教導處將在第六周進行教學視導。一、視導____本次教學工作視導由教導處____實施。二、視導內容1.了解各校教學常規(guī)的落實情況，依據(jù)各學科教學要求，檢查學科教師的教學常規(guī)項目(備、教、改、輔、考等)，重點結合學科組教師的結構和實際教學情況，以及上學期期末考試成績分析，進行針對性聽課，并對這些項目的質和量進行分析和指導。2.了解學校落實全縣小學教學工作會議精神的情況，共謀教學質量再提升策略，重點了解質量建設的目標確定等。3.語文檢測古詩背誦，數(shù)學檢測計算能力，英語檢測單詞的默寫。三、視導方式本次視導，主要采取聽取匯報、課堂聽課、查閱材料以及交流座談等方式，對學校教學及管理工作分別做出綜合分析與評價，指出問題與不足，針對具體情況，進行業(yè)務指導，并對以后的教學工作提出改進意見。四、視導程序視導日的工作流程如下：早讀課：檢查早讀課情況，聽取學校匯報；第一節(jié)課：聽課(課間交流、評課)；第二--三節(jié)課：查閱材料(教學常規(guī)、備課、作業(yè)等)，學生學業(yè)基本素質調研；放學前半小時：____反饋交流。五、視導準備11.被視導學校要撰寫匯報材料。內容為如何切實提高本校教學質量、落實教學常規(guī)要求以及構建高效課堂的思路、方法及成效等。問題要找得準，目標要說得明，對策要講得清，措施