初中病句課件

病句專題

一：句子成分

1、句子定義：前后都有較大停頓、帶有一定的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)、表達(dá)相對(duì)完整意義

的語(yǔ)言單位。

2、句子成分

名稱定義舉例說(shuō)明

1、常由名詞、代詞或短

句子陳述的對(duì)象，致命說(shuō)1、趙州橋非常雄偉語(yǔ)充當(dāng)。

主語(yǔ)

的是“誰(shuí)”或“什么”。2、將軍家的廚師來(lái)了。2、句子一般具備主語(yǔ)和

謂語(yǔ)

1、樣子的衣服早已濕

1、常由動(dòng)詞、形容詞或

透。

陳述主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)。

謂語(yǔ)2、蜜蜂是畫(huà)家的愛(ài)物。

“是什么”或“怎么樣”2、一般主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)

3、我贊美白楊樹(shù)。

在后。

4,他很好。

1、沙漠是可以征服的。1、常由名詞或短語(yǔ)充

謂語(yǔ)的支配成分，表示動(dòng)

2、太和殿俗稱“金鑾殿”當(dāng)。

作行為涉及的人或事物，

賓語(yǔ)3、她從來(lái)不打罵我們2、賓語(yǔ)和謂語(yǔ)共同陳述

回答“誰(shuí)”或“什么”一

4,蘇州園林里都有假山主語(yǔ)。

類的問(wèn)題。

和池沼。3、一般在謂語(yǔ)后面。

1、常由實(shí)詞或短語(yǔ)充當(dāng)。

1、祥子的衣服早已濕透。

名詞前的附加成分，用來(lái)2、一般在主語(yǔ)或賓語(yǔ)前

2、肥胖的黃蜂伏在菜花

修飾、限制名詞，說(shuō)明人1111<-

定語(yǔ)上。

或事物的形狀、數(shù)量、所3、“的”是重要標(biāo)志。

3、這好像是西甲洛夫?qū)?/p>

屬等。

軍家的狗。

1、常由形容詞、副詞、

1、在朝鮮的每一天，我

是動(dòng)詞或形容詞的附加或接賓短語(yǔ)充當(dāng)。

都被?些東西感動(dòng)著。

成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)2、表示時(shí)間和處所的名

2、他們輕飄飄地浮在水

狀語(yǔ)詞或形容詞，表示動(dòng)作行詞也長(zhǎng)作狀語(yǔ)。

上。

為的狀態(tài)、方式、時(shí)間、3、常在謂語(yǔ)前，有事也

3、毛澤東同志從青年時(shí)

處所、程度等。在主語(yǔ)錢。

代起就投身于革命。

4、“地”是重要標(biāo)志。

1、厚厚的積雪把一切都

是謂語(yǔ)的補(bǔ)充成分，用來(lái)1、常由形容詞、動(dòng)詞、

蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作行為的情副詞、數(shù)量詞或介賓短語(yǔ)

2、顏色竟那么濃，濃得

補(bǔ)語(yǔ)況、結(jié)果、程度、趨1可、充當(dāng)。

好像要留下來(lái)似的。

時(shí)間、處所、數(shù)量、形狀2、一般在謂語(yǔ)后面。

3、這以后的路，盧進(jìn)勇

等.3、“得”字是重要標(biāo)志

走得特別快。

二、病句的修改：

1、語(yǔ)感審讀法

在審讀的過(guò)程中，調(diào)動(dòng)語(yǔ)感，從感性上察覺(jué)語(yǔ)句的毛病，即按習(xí)慣的說(shuō)法，

看是否別扭。

例：不管氣候和地理環(huán)境都極端不利，我們?nèi)匀豢朔死щy，勝利攀登到頂

峰。

2、緊縮法

去掉句子的枝葉部分，緊縮出豬肝，看主干是否有毛病，如果無(wú)問(wèn)題，再檢

查枝葉部分。

例：通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教益。

3、造句類比法

仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)常用的句子。

例：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者特別是中小學(xué)教師的重視。

4、邏輯意義分析法

從概念使用、判斷、推理方法上考慮是否得當(dāng)，語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系

是否合適。

例：該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品。

三、病句類型：

1、語(yǔ)序不當(dāng)。

Eg：（1）樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決

我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分。（并列詞）

（2）我們來(lái)了的消息傳開(kāi)了，村里的婦女老人和孩子許多都跑來(lái)看我們。（定

語(yǔ)）

（3）這次班會(huì)對(duì)怎樣提高學(xué)習(xí)效率問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。（狀語(yǔ)）

（4）他是一位優(yōu)秀的有20多年破案經(jīng)驗(yàn)的偵查大隊(duì)的刑事偵查警察。（多層

定語(yǔ)）

（5）在休息室里，許多老師昨天都同他熱情地交談。（多層狀語(yǔ)）

（6）在這次校運(yùn)會(huì)上，作為代表隊(duì)的我們班，一定要有不怕苦，不怕累的精

神，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。（定語(yǔ)、中心語(yǔ)）

2、搭配不當(dāng)

Eg：（1）狂風(fēng)和暴雨嘩嘩地下。（主謂）

（2）幾聲?shū)B(niǎo)叫從幽谷中傳來(lái)，打破了沉寂的環(huán)境。（謂語(yǔ)）

（3）中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。（修

飾、中心語(yǔ)）

（4）秋天的北京是美麗的季節(jié)。（主賓）

（5）學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。（一面、兩面）

3、成分殘缺

Eg：（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)。（主）

（2）中國(guó)人民正在為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（謂）

（3）這個(gè)集團(tuán)目前已成為擁有11個(gè)專業(yè)公司、2個(gè)研究所、3個(gè)生產(chǎn)廠,

現(xiàn)有固定資產(chǎn)8500萬(wàn)元。（賓）

（4）我國(guó)鳥(niǎo)類工作者經(jīng)過(guò)十八年的考察，已查明先后在貴州高原鳥(niǎo)類多

達(dá)417種。（定、狀）

（5）昨天，李苗同她關(guān)系最“鐵”的朋友吵起來(lái)了。（介）

4、成分贅余

（1）莪們初中學(xué)生，一般來(lái)說(shuō)，我們都有自學(xué)能力。（主）

（2）歡迎領(lǐng)導(dǎo)到我校光臨指導(dǎo)。（謂）

（3）大家響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，又快又好地進(jìn)行施工任務(wù)，爭(zhēng)取提前完工。（賓）

（4）玲玲用不干凈的、沒(méi)有消毒的紙擦傷口，結(jié)果傷口發(fā)炎了。（定）

（5）他們一起收拾一番，就各自分道揚(yáng)鑲了。（狀）

（6）從那以后，這個(gè)原本平靜的家里，不時(shí)發(fā)生使人不安的怪事出來(lái)（補(bǔ)）。

5、結(jié)構(gòu)混亂

（1）他之所以未能及時(shí)完成工作報(bào)表的原因，是沒(méi)有真正從思想上重視這項(xiàng)工作。（句

式雜糅）

（2）學(xué)校自從調(diào)整了作息時(shí)間，許多學(xué)生由于不習(xí)慣，上課經(jīng)常遲到。（中途易轍）

（3）我生長(zhǎng)在珠江邊是一片富饒的土地。（前后牽連）

（4）他們把我們帶到家里，受到熱情款待。（主被動(dòng)混合）

6、表意不明

（1）王明和李強(qiáng)賽跑，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他終于取得了勝利。（指代不明）

（2）請(qǐng)你代我買兩張北京到西安的往返機(jī)票。（歧義）

7、不合邏輯

（1）他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（自相矛盾）

（2）那時(shí)候，報(bào)紙對(duì)我的接觸機(jī)會(huì)是很少的。（顛倒）

（3）全校師生沒(méi)有一個(gè)人不否認(rèn)，素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大的變化。（否定不當(dāng)）

（4）學(xué)校抓不抓青少年思想教育問(wèn)題，是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須

引起高度重視。

8、關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤

（1）我上街買了牙膏、牙刷和日用品。（分類不當(dāng)）

（2）有的同學(xué)因?yàn)閷?duì)語(yǔ)文不感興趣，所以對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡。（關(guān)聯(lián)詞濫用）

（3）這次學(xué)術(shù)會(huì)，時(shí)間并不長(zhǎng)，收獲很大。（缺少關(guān)聯(lián)詞）

（4）鳥(niǎo)的翅膀不管多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不能飛到高空?（位置不當(dāng)）

（5）只有遵守學(xué)術(shù)道德，就會(huì)消除學(xué)術(shù)腐敗，凈化學(xué)術(shù)環(huán)境。（搭配不當(dāng)）

病句修改的口訣

一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全。

二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢。

三看指代明不明,不明之處要注清。

四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)?yè)Q上。

五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語(yǔ)要趕走。

六看句子矛盾處，去矛除盾要擺平。

七看分類當(dāng)不當(dāng)，異類事物另置放。

八看多重定與狀，思考語(yǔ)序當(dāng)不當(dāng)。

九反問(wèn)再加多重否，表意相反經(jīng)常有。

十能否是否好不好，后面一個(gè)對(duì)不了。

十一句中數(shù)字要細(xì)判，約數(shù)倍數(shù)經(jīng)常亂。

十二關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要搭配，準(zhǔn)確再審主語(yǔ)位。

練習(xí)

1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.為了全面提升辦學(xué)水平，育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。

B.深受天津人民喜愛(ài)的曲藝名家蘇文茂先生，是津味相聲的杰出代表。

C.隨著對(duì)各區(qū)縣的實(shí)地調(diào)查，使專家組對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有了全面了解。

D.市十六屆人大第十八次會(huì)議，通過(guò)并審議了新修訂的《天津市濱海新區(qū)條例》。

2.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）

A.能不能切實(shí)提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。

B.月球車“玉兔”其實(shí)是一個(gè)小型化、低功耗、高集成的機(jī)器人。

C.蘭州地鐵的建成和投運(yùn)，將極大地緩解當(dāng)?shù)亟煌〒矶聽(tīng)顩r。

D.近日，中國(guó)讀者以各種方式表達(dá)對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬爾克斯的追念。

3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.一曲《時(shí)間都去哪了》讓無(wú)數(shù)中老年人感懷，它再次提醒人們：時(shí)間一去不復(fù)

返，切忌不要蹉蹌歲月。

B.我們不贊成應(yīng)試教育，絕不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯

一目的、圍繞應(yīng)試開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的做法。

C.參加世界杯預(yù)選賽的國(guó)腳們十分清楚，一場(chǎng)球的輸贏，不僅關(guān)系到祖國(guó)的榮譽(yù),

而且關(guān)系到個(gè)人的尊嚴(yán)。

D.隨著綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》的熱播，引起社會(huì)各界對(duì)兒童教育的極大關(guān)注。

4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。

B.當(dāng)野生動(dòng)物被殺殆盡，使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的就是

自己。

C.用這個(gè)辦法燒開(kāi)水，由十分鐘燒開(kāi)一鍋，變?yōu)槲宸昼姛_(kāi)一鍋，時(shí)間縮短了一

倍。

D.國(guó)際足聯(lián)確實(shí)到了需要變革的時(shí)候，無(wú)論在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫

的。

5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.隨著“神舟十號(hào)”飛船和長(zhǎng)征二F遙十火箭組合體順利轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū)，意味著

“神十”發(fā)射已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。（刪去“隨著”）

B.網(wǎng)購(gòu)之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谙聠魏筝斎胭~號(hào)密碼

時(shí)基本沒(méi)有感覺(jué)到是在花錢。（刪去“因?yàn)椤保?/p>

C.游泳專家表示：有人溺水時(shí)，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，

而且施救的難度很大。（將“相當(dāng)危險(xiǎn)”和“施救的難度很大”互換位置）

D.今年，全球各地紛紛出現(xiàn)異常天氣。年初，地處南半球的澳