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-1-學習日記范文合集7篇學習日記篇1XX年07月03日星期二天氣:晴業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈在我們這個年齡段,最主要的任務就是學習。要怎樣才會使我們主動學習、好學呢?要怎樣讓我們喜歡上學習呢?然而,很多同學學習都是被動的。為什么?因為來自周圍人的壓力、期望。被動學習,是一件痛苦的事情。到那時,我們會討厭學習,厭惡學習,一聽到要學習就會感到不舒服。那么,我們怎樣才能把被動學習變成主動學習、快樂學習呢?學習最重要的是從學習中得到快樂。學習≠任務。首先,我們不能把學習當做任務,敷衍了事;我們不能把學習當做任務,單純的去完成它。我們要把學習當成生活不可缺少的部分。我們要學會在學習中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當我們放平了心態(tài),把一切心思都放在學習上。心里少了焦躁,聽課效率會更高,作業(yè)正確率也會逐漸攀升??荚囎匀灰矔嫉酶昧恕N覀冊囍炎鲱}的正確率與自己能力相同的.同學相比較一下,如果輸了,不要有太大的壓力,找出自己的錯誤點,把相應的知識點復習好,再找一些同類型的題拿來做一做;如果贏了,繼續(xù)努力,把所有學過的知識點仔細的復習一遍,找一些綜合了多個知識點的典型例題拿來練習,錯誤的題分析認真一下;如果完全正確,那更好。證明你已經(jīng)把所學的知識點弄清楚了。語數(shù)外,每天把每科所學過的內(nèi)容復習一遍,要求背誦的內(nèi)容必須當天會背誦,并把明天要學的內(nèi)容預習,試著做做明天的題,不會做的題的知識點明天上課時要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認真仔細,做完后一定要養(yǎng)成檢查的習慣。自然,考試成績就會上升,作業(yè)也會覺得不那么難了,就會沉浸在學習的快樂中,不由自主的愛上學習,自主學習了。學習就這么簡單,就這么快樂。當我們愛上學習時,成績想不好都難。學習日記篇2xx年xx月xx日星期x天氣:x清晨,我們踏著和煦的陽光,高唱著學習雷鋒好榜樣的歌曲,拿著清掃工具,走在三月的春風里,追隨著五十年前的聲音,踏著雷鋒的足跡,來到了垃圾場。我們學習雷鋒小分隊的隊員們干的可起勁了,每個人都在笑,笑著我們臉上的'泥巴,還因為我們成為小雷鋒的激動和興奮。一片垃圾被我們清理得干干凈凈,觸到我們頭上的汗水,我仿佛感受到“雷鋒”不再是那遙遠的記憶陌生的名詞,他進入了我們的心里,我真切切理解到它真正的含義。今天,我揮灑的是汗水,收獲的是勞動的快樂,我腳下雖踩有泥,但心里卻滿是快樂,這就是我向雷鋒學習的結果,做事固有收獲,種瓜得瓜,種豆得豆。我得到的是幫助他人的快樂,雷鋒啊,你是飄揚的旗幟在我心中高高立起。雷鋒啊,你是燃燒的火焰讓我知道了愛的溫暖。我要把雷鋒的話刻在心上,永不間斷地全心全意為人民服務,把雷鋒作為我生命的燈塔,駕駛我生命的小船,向前駛去。學習日記篇3昨天早上9點多鐘去智多星學習動漫。第一節(jié)課啊,早晨起晚了,所以上學也晚了。從樓上拿了個素描板就急急忙忙地下樓了。不過還是遲到了,已經(jīng)9點50了。下了車,就飛奔了進去。印象中繪畫班是在二樓的,所以也沒看一樓就上去了。剛上去的轉彎口其實我已經(jīng)走過了,但是好像看見了“動漫高級班”的牌子,趕快退了回去。開了門,老師已經(jīng)在點名了,好吧,問!“請問這里什么班?”“動漫高級班?!迸?,對了。老師問我叫什么名字,我說:“劉欣怡?!崩蠋熡挚戳丝袋c名冊,好像沒找到。天啊,第一個唉,服了,真懷疑老師的眼睛?!袄蠋煟谝粋€?!薄芭?,呵呵?!蔽艺伊藗€沒什么人的'位置,坐下了。老師問我們喜不喜歡《開心超人》,天啊,不會畫這個吧?果然,迎著頭皮畫吧,他們竟然喜歡畫,有人不喜歡畫,以為找到知音了。但是老師的一句問話,她的一句回話,簡直要扼殺了我的靈魂。她竟然要畫《甜心格格》。老師問有沒有其他人不想畫這些的時候,我立即提出了我要畫日漫。還好老師同意了啊?;丶业淖鳂I(yè)是畫一張動漫。他們選的都是開心超人,不過我選的是海賊王的劇照,有路飛,喬巴,娜美,羅賓,索隆等人,可豐富了畫面。今天畫了4個小時,也聽了4個小時的“至上勵合”和“BigBang”組合的歌。學習日記篇4不知不覺又溜走了一周。開學將近一個月了,今天坐下來細細盤算,才發(fā)現(xiàn)這段時間課程進行的太慢了。期中考試前要把漢語拼音學完,還要再學兩個單元的內(nèi)容。大部分孩子是有拼音基礎的,應該進行快點才是。無奈學生基礎參差不齊,而我每進行一課,總想人人過關。還總感覺這學期時間長,慢慢講吧。所以如今才進行了兩個單元。今天學習了聲母zh、ch、sh、r和整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri,以及聲母zh、ch、sh、r和單韻母的拼讀。我重點指導了zh、ch、sh、r的發(fā)音。我們這里大多是平翹舌音不分,在日常的家鄉(xiāng)話里是沒有翹舌音的'。所以,指導學生正確的發(fā)音就顯得很重要。我發(fā)現(xiàn)有的孩子舌頭翹的太過,發(fā)音很不自然,就一次次地糾正。但個別孩子的發(fā)音依然很不自然,或許這需要一個過程。今天在我感慨課程進行太慢時,教了很多年低年級的孔老師告訴我,拼音不能進行太慢,因為學生在入學前都學過,已經(jīng)有基礎了。她以前都是一個月基本上就學完了。這更讓我著急。還好這學期時間畢竟寬松一些??桌蠋熯€告訴我,不要總是等著個別不會的孩子,該進行新課還得進行。因為孩子們的起點不一樣。當把漢語拼音學完的時候,會驚喜地發(fā)現(xiàn),有的孩子似乎一下子就入路了。這是一位老教師的經(jīng)驗之談??磥碜鍪裁词露家孪戎贫ê糜媱潱缓蟀从媱澾M行。不能因為途中出現(xiàn)的一些小問題,就停滯不前??!學習日記篇5星期六,我在學校電腦房上有趣的多媒體課。上課的時候?qū)W習動漫,老師教我們用flash軟件。我們學習了畫小鳥和小丑。我第一次學習,經(jīng)驗不足,就聽老師的指揮。先畫圓,用線隔開再把里面的`東西取出來,接著就隨心所欲畫自己喜歡的東西。我覺得畫圖程序復雜,很難畫,但還是很喜歡、很好奇。如果作業(yè)寫完了,老師允許我們玩一會會游戲,好開心!多媒體課上了兩次,老師說以后越來越難。做一件事情真不容易,我要一直學下去。學習日記篇6假期在學校學習,靜不下來。自習課變成了聊天課。假期開自習室只是學生的一個很好的娛樂場所。隔壁班有男生三五成群打牌,他們的牌被班主任沒收了。當他們?nèi)マk公室承認錯誤并拿回卡片時,我站在那里,手里拿著老師剛剛給我的快樂糖果。這個糖果是年級買的,因為期末考試好。心里感動。老班主任不錯。雖然她不再教我了,但她還是想著我,連糖也不例外。這輩子遇到這么好的老師,我是多么幸運。7班只有英子一個人上晚自習。這個大教室是空的。她一個人看書,忙著記筆記。她是我的好朋友,我們班十幾個同學在一起打架,笑著笑著很快樂。于是拿著課外書和摘抄跑到七班陪英子。雖然只有兩個人,但是都在學習,氛圍可以感染。我們班那么多人不學習,同樣的.氛圍也能感染。我喜歡安靜,但討厭擁擠的地方。當你冷靜下來,你就能回到正常狀態(tài),找到失去的理由。這幾天和歷史老師成了知己,讀書有驚人的默契。然后有一種相見恨晚的感覺。他把他的學習用書拍了照片發(fā)給了我。他大方的說我的書以后都是你的,他可以隨意拿。我是多么幸運。有這么多“圖書館”!學習日記篇7我這幾天學習圍棋,是根據(jù)書來學的,最喜歡的就是自己和自己下,這個比較容易,反正也不需要去“認真對待”,一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了,也從來不去計算,那有點太傷腦筋,直接擺,差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收,連結果都不管。盡管水平實在是“臭不可聞”,或許在所有的運動項目中,就是這個圍棋有點吸引力,當然也同樣是不和別人比賽,因此水平也就沒有可能進行比較,找?guī)讉€死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的,不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”,就算是自己不動腦子的下,一盤
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