新疆省直轄行政單位（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

新疆省直轄行政單位（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

（1）小gūniang在liǔshù下等待yóudìyuánshūshu。因為小姨給她寄來一份měihǎodelǐwù，說她看到會很mǎnyì。

（2）通過學(xué)習(xí)，我認識了一些jiǎgǔ文，還知道古人把bèiké當作qiánbì使用。

（3）登山時，xiàngdǎo帶著zhǐnánzhēn,并tèbié提醒大家，山上終年有jīxuě，一路上都要相互bāngzhù。2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出與句中加點字意思相反的字填在括號里。

（1）一（3）班的男生多，女生(

)。

（2）太陽從(

)邊升起，從西方落下。

（3）王老師今天穿了一件(

)色的上衣和一條黑色的褲子。2）.（1）我們可以從古詩中尋覓四季的蹤跡。從朱熹的“_________________，________________”中我們知道了春的容顏；從辛棄疾的“__________________，___________________”中我們聯(lián)想到了秋的豐收。

（2）亞運會賽場上播放的每一首背景音樂都充滿內(nèi)涵：中國女排對戰(zhàn)日本女排決賽現(xiàn)場播放《精忠報國》，多有“____________，死而后已”的氣勢。男籃小組賽中國隊打贏臺北隊，會場上唱起了《相親相愛一家人》，全場沸騰，中國人在用歌聲告訴全世界：祖宗疆土，______________，_________________。3）.補全四字詞語，并按要求完成練習(xí)。

①(

)釘截鐵②千(

)一發(fā)③(

)然不同④威風(fēng)(

)(

)

⑤居高(

)下⑥聚(

)會(

)⑦全(

)貫(

)⑧(

)(

)帶舞

（1）敵人即將攻上山頂，在這______的時刻，班長堅定地說：“決不能讓陣地失守，即使粉身碎骨，也要把敵人趕下山去！”（填序號）

（2）上面詞語中，____和____（填序號）是一對近義詞，這兩個詞都有“________”的意思。4）.填寫聲母、韻母或音節(jié)。

例：ɡ—（u）—ā→ɡuā

(

)—ì→qìｊ—(

)→jǔx—üě→(

)

(

)—(

)→tiěx—i—á→(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）《六月二十七日望湖樓醉書中》，運用強烈的色彩對比，將一場驟雨描寫得淋漓盡致的詩句是“_________，________”。

（2）同是一輪明月，在孟浩然眼中的“野曠天低樹，________”有孤苦之感；在辛棄疾眼中卻是歡快的“_________，清風(fēng)半夜鳴蟬”。

（3）詩人賀知章多年未曾回鄉(xiāng)，村里的孩童都不認識他，他不由得吟道：“__________，_________?！?/p>

（4）愛國是宋朝詩人陸游不因為自己職位低微而忘記憂慮國事，他寫道：“___________。”宋代名臣李綱在外敵侵略國土?xí)r，他說道：“祖宗疆土，_______，_______”。

（5）我們跟隨作者游覽了____的大草原，參加了_________的開國大典，參觀了___________的故宮博物院，還和小伙伴們一起玩了____的竹節(jié)人。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“旅行”的拼音是（）A．lǚxíngB．lǔxíngC．lǚxīng2）.爸爸常用《尚書》中的“，”鼓勵我多向別人請教問題，不要自以為是（）A．人非生而知之者，孰能無惑？B．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。C．學(xué)貴有疑，疑則有進。D．好問則裕，自用則小。3）.下面的詞語中顏色表示最深的一項是（）A．墨綠B．嫩綠C．翠綠D．粉綠4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.縮寫句子。

（1）父親難過地落下辛酸的眼淚。

_________________________

（2）各種顏色的喇叭花像一匹美麗的花布。

_________________________

（3）駱駝是沙漠里重要的交通工具。

_________________________

（4）公園的花叢中千百只蝴蝶在空中飛舞。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將成語和與它意思相關(guān)的詞語用線連起來。

三顧茅廬希望

如坐針氈真誠

柳暗花明不安

口若懸河知音

高山流水善辯2）.連線。

晴天北極星是盞指路燈

黑夜溝渠里的積雪給我們指點方向

陰雨天大樹也會來幫忙

雪天太陽為我們指點方向6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。

(

)那條白線很快向前移動，逐漸拉長，變粗。

(

)潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。2）.給下列各句排序。

(

)這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

(

)魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

(

)于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

(

)秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

(

)有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

(

)春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！”這句話反映了作者不喜歡鵝。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《七律長征》，完成練習(xí)。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的中心句是：____________________，______________________。

2．詩人在詩中以點帶面，寫出了紅軍長征經(jīng)歷的“萬水千山”，其中“萬水”以___________和_________為代表，“千山”以__________和___________為代表。

3．在詩句“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩人采用了___________和___________的修辭手法，既寫出了實際山的兇險，也寫出了紅軍眼里山的渺小。

4．對這首詩賞析有誤的一項是________A．詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細浪”和“走泥丸”兩個極其生動的比喻，把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江，強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D．紅軍長征途中，經(jīng)過許多高大的雪山，詩中寫“岷山千里雪”，實際是概括所有過雪山的艱苦斗爭。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖畫，寫一寫。

請你寫一段話，把圖畫上的內(nèi)容介紹給大家。

寫之前，想一想：

圖畫上有哪些人？他們在干什么？

他們的動作是怎樣的？可能說了哪些話？

寫的時候，要把自己看到的、想到的寫清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．寫出文中加點字的意思。

甚聰惠(

)為設(shè)果(

)

2．“孔君平詣其父”中的“其”指的是________。

3．文章的第一句話點明了人物以及人物特點，起到________作用。

4．楊氏之子是一個怎樣的孩子？

________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀“大嘴巴”，守秘密①我有一個大缺點——無法守住秘密。同學(xué)們都叫我“大嘴巴”。②剛開學(xué)，瑪麗新轉(zhuǎn)到我們班，我很想跟她交朋友。美術(shù)課的時候，我不小心把顏料弄得滿手都是，老師讓我去洗手。我走進洗手間，看到瑪麗正一個人坐在里面哭泣?！澳阍趺戳?？”我關(guān)心地問?！拔蚁肽钗业睦吓笥押臀乙郧暗膶W(xué)校了，”瑪麗難過地回答，“我在這里沒有朋友?！蔽夷懬拥厣斐龈觳矒ё‖旣悾骸拔以敢獬蔀槟愕呐笥??！爆旣惵冻鲆唤z微笑，說道：“好的。請不要把我哭的事情告訴別人。”瑪麗想讓我保守一個秘密！她不知道我是一個“大嘴巴”。我點點頭，決定守住這個秘密，給瑪麗留一個好印象。③我們走進教室，“沒什么事吧？”美術(shù)老師問道。我快樂地笑了笑，瞥了瑪麗一眼，看到她的臉紅紅的?！皼]事，老師?！蔽疫B忙說道，“我們剛才在洗手上的顏料。”瑪麗感激地看了我一眼，我很高興為瑪麗保守了秘密。不久以后，我和瑪麗就成了形影不離的好朋友。④一天放學(xué)后，我倆走到史密斯先生的糖果店?？吹郊茏由蠑[滿了各種各樣的糖果，我饞得口水都快流下來了。我正在仔細地看著，心里盤算著等下次有錢的時候好來買。突然，瑪麗一把抓起我的手?！拔覀冏甙??！钡搅送饷婧苓h，瑪麗才停住腳步?！翱?！”她一邊說一邊從口袋里掏出一樣?xùn)|西。那是一包巧克力糖。我立刻驚訝得睜大了眼睛。“你付錢了嗎？”我惶恐地問。瑪麗頑皮地笑了笑：“沒有。你別告訴別人?！爆旣愑窒胱屛姨嫠Ｊ孛孛埽、菽翘焱砩希姨稍诖采?，怎么也睡不著。我一直在為那個秘密擔心。第二天早晨，我鼓起勇氣對瑪麗說：“你不應(yīng)該拿那包糖。如果我為你保守秘密，就好像是我在幫你偷東西?！薄澳阋嬖V別人嗎？”瑪麗問我。我搖搖頭。我不會告訴別人，但是如果和瑪麗做朋友就意味著替她保守這樣可怕的秘密的話，那我便不愿意和她做朋友了。⑥第二天下午放學(xué)后，我沒有看到瑪麗。走到那家糖果店的時候，我看到瑪麗正在掃地?？吹轿乙荒槻唤?，瑪麗微笑著解釋：“我在為那包糖埋單，史密斯先生說我可以幫他干活來抵賬。你今天早晨對我說的話很有道理，我已經(jīng)仔細考慮過了，你是一個好朋友，肯替我保守秘密，我也想當一個好朋友。好朋友是不會要求別人幫自己偷東西的?！雹呶胰玑屩刎摰睾舫鲆豢跉?，心里頓時輕松了許多?！安贿^好朋友是會幫她最好的朋友掃地的！”我邊說邊抓起一把掃帚?，旣愰_心地笑了。1．“瞥”這個字不認識，可以用_______查字法查字典，先查________部，再查________畫，根據(jù)這個字的字形，再結(jié)合上下文，我推想這個字的意思是_________。

2．文章按照什么順序?qū)懙?？選擇正確答案。（）A．事情發(fā)展順序B．時間順序C．方位變化順序3．瑪麗兩次讓“我”為她保守秘密，第一次保守的秘密是_____________，為她保守這個秘密我的心情是________的；第二次保守的秘密是__________，保守這個秘密我的心情是__________的。

4．你覺得文中的“我”是一個怎樣的人（寫出兩點）？并說明理由。

__________________________

5．文章結(jié)尾“我如釋重負地呼出一口氣，心里頓時輕松了許多”，“我”為什么感到輕松？

__________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列小題中，都有一項加點字詞的解釋錯誤。請把它找出來，將序號寫在括號里。

（1）(

)A．眾星拱月（環(huán)繞）B．心曠神怡（開闊、開朗）C．不可計數(shù)（計劃）D．津津有味（興趣濃厚的樣子）

（2）(

)A．不恥下問（以……為恥）B．萬馬齊喑究可哀（沉默）C．敏以求之者也（聰明）D．家祭無忘告乃翁（父親）2）.下列小題中，都有一項讀音或字形錯誤。請把它找出來，將序號寫在括號里。

（1）A．發(fā)酵（jiào）B．奪冠（guān）C．懇切（kěn）D