安徽省蕪湖市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

安徽省蕪湖市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語

qǐdílínglóngshūlǐqīngchénxiétiáo

zàoshēngpínghénghuīhuángguànjūnlǎnduò

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《宿新市徐公店》的作者是______代________，這首詩中描寫兒童活動的句子是“__________，__________?！?/p>

（2）母親??！天上的________來了，鳥兒________它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，________________________。

（3）說它________吧，它的確有時候很乖。它會找個________的地方，成天睡大覺，____________，____________。2）.對比下面兩句話，完成練習(xí)。

A．蟋蟀振動翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。

這兩句中，_____句更生動有趣，因為_________3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

早晨，走出家門，只見qīngtíng_______低飛，我就知道要下雨了。shǎngwǔ_______風(fēng)猛烈地sǎodàng_______著大地，大雨從天而降。唉，我昨天剛種的蘭花zāoyāng_______了。4）.根據(jù)拼音或積累，書寫相關(guān)內(nèi)容。

tèshū(

)màzha(

)juànliàn(

)chéngrèn(

)wěituō(

)

nàhǎn(

)dùjì(

)yóuzhōng(

)qiānzì(

)zhǎnxīn(

)

____________，意恐遲遲歸。牧童歸去橫牛背，____________。

青海長云暗雪山，____________。____________，映日荷花別樣紅。

春色滿園關(guān)不住，____________。____________，望湖樓下水如天。5）.看拼音寫漢字。

zhújiàn()xuǎnzé()kuìbài()guàngài()

huànxiǎng()àomì()shènzhòng()jiāndìng()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．大量的閱讀可以豐富我們的知識和閱讀水平。B．我們討論并通過了《班級義賣方案》。C．《草原》的作者是老舍寫的。D．永州大橋橫跨湘江兩岸，全長大約500米左右。2）.哪一首描寫的是春天的景色？（）A．《尋隱者不遇》B．《靜夜思》C．《贈汪倫》D．《春曉》3）.班級將舉行以“笑與淚，經(jīng)歷與成長”為主題的成長類小說的閱讀活動，下列哪一項不符合本次閱讀活動的主題？（）A．《童年》B．《伊索寓言》C．《愛的教育》D．《小英雄雨來》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。（縮句）

___________________________________________

（2）父親技術(shù)精湛，工作賣力。父親深得老板的器重。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

_____________________________________________

______________________________________________

（4）這位英雄的言行感動了所有讀者。

①改為“把”字句：_______________________________

②改為“被”字句：_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

鄱陽湖安徽省

洞庭湖江蘇省

洪澤湖湖南省

巢湖江西省2）.主題積累

將綽號和人物連線。

玉麒麟?yún)怯?/p>

及時雨武松

黑旋風(fēng)盧俊義

智多星宋江

行者李逵6、排序題（每題5分共2題）

1）.我知道的傳統(tǒng)節(jié)日。

①中秋節(jié)②重陽節(jié)③春節(jié)④元宵節(jié)⑤端午節(jié)⑥清明節(jié)

（1）我會按時間的先后順序排序（填序號）：__________________

（2）我還知道_______節(jié)時，人們會吃__________。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《憶江南》和《漁歌子》的體裁都是“詞”，也是詩歌的一種。(

)

2．“刻舟求箭、南轅北轍”這兩個成語中沒有錯別字。(

)

3．“口號、號召、呼號”中的“號”讀音是一樣的。(

)

4．著名啟蒙讀物《三字經(jīng)》中的“昔仲尼，師項橐”講的就是《孔子讓路》的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀秋夜將院出門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千徹岳上摩天。，。1．將古詩補寫完整。

2．說說下列詞語在詩句中的意思。

（1）將曉：______

（2）摩天：_______

（3）三萬里河：____

（4）胡塵：______________

3．這首詩的作者是________代詩人________，這首詩表達(dá)了詩人__________的心情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話

他們在干什么？請仔細(xì)觀察，把圖畫的內(nèi)容寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀：精彩回放。請再次品味課文中的片段，回答問題。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚____?？拙皆劊▂ìzhǐ）其父，父不在，乃呼兒出。為（wéiwèi）設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)（yìngyīng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．在“——”處補充原文，并給字選擇正確的讀音，打“√”。

2．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的是（）A．未聞/孔雀/是夫子家/禽。B．未聞/孔雀/是夫子/家禽。C．未聞/孔雀/是/夫子家禽。3．聯(lián)系課文完成填空。

（1）(

)為(

)設(shè)果。

（2）孔指(

)以示兒曰：“此是君家果。”

4．判斷正確的打“√”，錯誤的打“×”

（1）“君”和“夫子”都是對人的尊稱。(

)

（2）句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。(

)

（3）本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。(

)

5．《楊氏之子》中的哪一句話可以看出孔君平與楊氏之子很熟？用“——”畫出來。

6．你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？

____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀材料，完成練習(xí)?！肚嗌教幪幝裰夜恰罚ü?jié)選）①秘書走了進(jìn)來。②“主席，志愿軍司令部來電請示中央軍委，是否將岸英的遺骨運回國內(nèi)。”秘書湊近主席，輕聲說：“朝鮮方面向主席表示慰問，說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子，要求把岸英安葬在朝鮮?！雹勖飨挥勺灾鞯卣玖似饋?，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因為我是主席就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！雹苊貢鴮㈦妶笥涗浉褰恢飨炞值囊凰查g，主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。⑤第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。⑥青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1．寫出近義詞。

眷戀——(

)情不自禁——(

)

2．多項選擇題。

（1）對下列句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是(

)

A．“岸英！岸英！’毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著?！边@句話運用了語言描寫和神態(tài)描寫．

B．“毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀?！边@句話運用了動作描寫和神態(tài)描寫．

C．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！’毛主席想?！边@句話運用了語言描寫。

D．“簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾?！边@句話運用了心理描寫。

（2）下列說法錯誤的選項是(

)

A．“黯然”在文中形容毛主席目光堅定有神的樣子

B．“躊躇”的意思是不猶豫，十分堅決的樣子

C．“忠骨”指忠臣的遺骸。在本文中指毛岸英烈士的遺體

D．“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》。

（3）下列選項中的英雄人物是抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄人物是()

A．楊靖宇B．邱少云C．黃繼光D．董存瑞

3．這篇課文以“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”結(jié)尾，談?wù)勀銓@句話的理解。

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

滿陂（pōbēi）寒漪（yīqí）耘田（yúnɡēnɡ）

稚子（zìzhì）玉磬（qìnqìnɡ）供耕織（ɡònɡɡōnɡ）2）.用“√”給下列句子中的加點字選擇正確的讀音。

（1）爸爸出差（chàchāi）了，差（chàchāi）不多還有三天才能回來。

（2）這個縫（féngfèng）紉機的臺面裂了一條縫（féngfèng）兒。

（3）那只可愛的小狗一溜（liūliù）煙地從他身邊溜（liūliù）走了。

（4）他被敵人打得吐（tǔtù）血也沒吐（tǔtù）露實情。13、語言表達(dá)（每