廣東省河源市（新版）2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

廣東省河源市（新版）2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號里填上合適的詞語。

我要和小鳥一起飛到另一片樹林里。我躺在(

)的草地上，望著頭頂上(

)的小鳥，我們用彼此都能(

)的話，交談著春天、樹林、花朵，還有(

)的花園。2）.根據(jù)背誦過的內(nèi)容填空。

（1）______，其道大光。河出伏流，______。（《中國少年說》）

（2）回想《白鷺》一文描繪“白鷺垂釣圖”的內(nèi)容，從中選一句自己喜歡的默寫下來：______

（3）《示兒》中表達詩人渴望收復失地期盼祖國統(tǒng)一之情的兩句詩是：______，______。

（4）聽到蟬兒鳴叫，你會吟出虞世南的詩句：______，______。

（5）看到同桌沉迷手機游戲，你會引用惜時名句“____________”來勸導他。3）.看拼音，寫詞語。

shuàilǐng___jǐngjiè___wèijiè___sōngzhī___chídùn___

jiànkāng___bōtāo___ménglóng___jīngjù___dàosuì___4）.五年（3）班決定舉辦一場“民問故事讀書沙龍”，請你參與并完成下列題目。

（1）小明同學認真閱讀了《中國民間故事》，與同學進行了閱讀卡分享，根據(jù)下列情節(jié)圖，可是猜滿小明同學讀的民間故事依次是《八仙過海》、______、______。

（2）三則故事成為這次沙龍中的熱門故事，請選擇其中一個故事，投上一票，說說自己的理由：我為______（填序號）投上一票，我的理由______。

（3）對于民間故事的探討，下列說法不正確的一項()

A．民間故事是一種口頭藝術，一般有重復的段落，這是方便講述中加深聽眾印象。

B．民間故事寄托著人們樸素的愿望：心地善良的窮人最終會過上幸福的生活。

C．豐富故事的細節(jié)，可以適當添加人物的對話，配上相應的動作和表情。

D．非洲民間故事中的列那狐狡猾而幽默，總是捉弄其他動物。5）.選擇合適的詞語填一填。

雪白的(

)黃黃的(

)

藍藍的(

)小小的(

)

彩色的(

)金色的(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各組詞語書寫完全正確的一項是（）A．驕傲倒應B．均稱獅子C．疲勞木筏D．爭辨配合2）.皮皮魯用（）給“沒沒夠”治病。A．鹽B．辣椒面C．饅頭3）.與“秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地離開?！笔褂玫男揶o手法相同的是（）A．月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。B．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。C．二月春風似剪刀D．翠鳥立在湖邊的蘆葦桿上，背上披著一件淺綠色的外衣。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.曇花嬌嫩，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。（用加點的關聯(lián)詞造句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩連線。

千磨萬擊還堅勁不知愁思落誰家

父母之年，不可不知也任爾東西南北風

今夜月明人盡望一則以喜，一則以懼2）.請將名著與相關的人物、事件或其它相關的內(nèi)容用線連一連。

《騎鵝旅行記》作者是位數(shù)學家

《魯濱遜漂流記》表現(xiàn)懷鄉(xiāng)之情

《愛麗絲漫游奇境》對自由的向往和對社會的諷刺

《湯姆·索亞歷險記》絕忘島、黑人島6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的一段話排列語序，然后按要求畫句子。

(

)連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。

(

)于是漁火和燈標都像驚醒了一般，在水面上輕輕搖曳。

(

)夜，終于來了。

(

)只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。

(

)岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起來。

用橫線畫出一處動態(tài)描寫的句子。2）.1.給下列句子排序。()頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔擔生石灰倒下去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.反復思考來判斷。

1．《芙蓉樓送辛漸》這首詩是唐代的王昌齡被謫入?yún)?，送辛漸赴洛陽時所作。()

2．《送元二使安西》的作者是唐代大詩人王維。()

3．《芙蓉樓送辛漸》和《送元二使安西》這兩首詩都是送別詩。()

4．《芙蓉樓送辛漸》，前兩句敘述送別時的情景。連江的寒雨和孤獨的楚山，寫出了詩人的心境。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。我們?nèi)タ春Ｗ甙?，一起走，我們?nèi)タ春＃ｏL已吹進我們的心中；耳邊已響起潮聲澎湃；走啊，去看海，海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個家，看見海，就像走進了寶庫。我們在海的懷抱里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的歌。去看海，一路唱著熱情的歌曲。去看海，有讀不完的生命啟迪。1．根據(jù)意思寫出相對的詞語。

（1）形容波浪互相撞擊。(

)

（2）鮮明，漂亮。(

)

2．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。(

)的潮聲(

)的胸懷(

)的家園(

)的花朵(

)的歌曲(

)的啟迪3．海給我們的啟示有哪些？

___________________________________________

4．這首詩表達了怎樣的思想感情？

__________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話練習。

仔細看一看，圖中都有誰？發(fā)生了什么事情？請寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.思辨性文本閱讀，完成練習。古人談讀書（節(jié)選）文·《論語》知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。(1)給加點的字，標注正確的音節(jié)，寫在橫線上。

是知也___________誨人不倦___________

(2)“敏而好學，不恥下問?！币馑际牵篲____________

(3)“知之為知之，不知為不知，是知也”結合自己的學習經(jīng)歷，舉例說明這句話意思。

___________________

(4)分享自己的讀書方法，至少三個。

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.閱讀課外短文，完成練習。賞秋①秋天是美好而又富有詩意的。江山遼闊，秋景各異。在我眼里，無論哪里的秋天，都沒有我故鄉(xiāng)的秋天美麗動人，富有生機，撩人情思。②故鄉(xiāng)最美麗的秋是在色彩斑斕的樹葉上。層巒疊嶂的群山上，一棵棵松樹，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛。高大挺拔的楓樹扎根于巖石的縫隙，楓葉像點燃的野火般染紅了群山，也染紅了整個秋天。那滿眼的葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助秋風的引發(fā)，實現(xiàn)了生命的升華。它們曾經(jīng)以不同的姿態(tài)迎接陽光，現(xiàn)在又以不同層次的色彩，或黃綠、或紫紅、或金黃、或鮮紅，染遍了山林。③故鄉(xiāng)最可愛的秋是舒暢自由。在高遠的藍天上，白云輕悠悠地飄動。早晚的炊煙隨著微風裊裊升騰，像女子甩開的一條條水袖。牛羊在山坡上吃草，飽了就躺下來打著響鼻。鵝群在游水。雞群在房前屋后悠閑覓食，草叢里啄啄，竹林里刨刨，田壩上轉轉，無論是機靈的蟲子，還是散落的谷物，都逃不過它們的眼睛。秋風托起巖鷹的翅膀，在田野上盤旋又俯沖，展示著搏擊長空的生命力。④故鄉(xiāng)最喜人的秋是豐收。禾田里成熟的稻谷翻著金黃的波浪，收割機發(fā)出令人歡快的轟鳴聲。棉花燦然綻放，雪白的花朵如天上墜落的白云，飄晃得人們心旌搖動。高粱舉著火把，玉米棒粗壯又飽滿，瓜架上的南瓜又紅又大，鮮艷的辣椒掛滿了枝頭，棗子紅了，柿子熟了，板栗豁開口了……整個山野都運動起來了，充滿著活力，充滿著生機。⑤讓我們到勞動中，到原野里，到自然界去品賞秋天吧?。ㄗ髡撸亨囆菨h選文有刪改）

(1)聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。色彩斑斕：_______________覓食：__________

(2)用較快的速度閱讀短文，我知道短文從故鄉(xiāng)____________，____________，__________三個方面介紹了故鄉(xiāng)的秋，字里行間流露出作者_______之情。

(3)我能在文中分別找到一處動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的句子，然后抄寫下來。動態(tài)描寫：____________________靜態(tài)描寫：____________________

(4)請仿造畫橫線句子的寫法，寫一寫“鵝群在游水”的畫面。____________________

(5)短文第2、3、4自然段都采用先總后分的方法介紹故鄉(xiāng)絕美的秋色。請你用這樣的方法，寫寫自己故鄉(xiāng)的美。____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。

蕩漾飄蕩

①水面的小圓暈一圈圈地(

)開去。

輕巧輕快

②他們走在回家的路上，唱起了一首(

)的歌曲。2）.選擇詞語的正確解釋填空。（填序號）

驕傲：A．自豪；B．自以為了不起，看不起別人。

（1）得到了老師的夸獎后，麗麗就立刻驕傲起來，不把其他同學放在眼里。(

)

（2）我為自己是一個