廣東省中山市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

廣東省中山市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。

秋天來了，天氣zhújiàn變得涼爽了，相對(duì)于夏天，早晚給人的感覺很shūshì。田野里，zhuāngjia成shú了。dào子低下了頭，wān豆裂開了口。果園里，pútao掛滿枝頭。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》的作者是______，詩歌中運(yùn)用了夸張修辭手法的句子是“____________，____________。”作者用“萬水千山”概括描寫了遇到的困難，其中“萬水”的代表是______和______；“千山”的代表是______和______。

（2）《燈光》這篇課文中，為了后續(xù)部隊(duì)勇于犧牲自己的是______，贊揚(yáng)了他__________________的精神，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，在烈火中獻(xiàn)身的英雄是________________________。

（3）補(bǔ)全詩句或詞句。

野曠天低樹，____________。表達(dá)了作者_(dá)_________________。

明月別枝驚鵲，____________。稻花香里說豐年，____________。

（4）寫一句愛國名言：____________________________________。2）.請(qǐng)將下列詩句補(bǔ)充完整。

（1）稻花香里說豐年，______________。

（2）______________，萬紫千紅總是春。

（3）________________，兩山排闥送青來。

（4）晴空一鶴排云上，_________________。

（5）______________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（6）取義成仁今日事，________________。3）.照樣子，寫一寫。

（1）甜津津（ABB式）__________________________

（2）彎彎曲曲（AABB式）__________________________4）.看拼音，寫詞語。

wǔmèiyōuyǎfèiténgchóuyuànpáoxiào

(

)(

)(

)(

)(

)

zhǎndīngjiétiěxiōngyǒngpéngpàibiéchūxīncái

(

)(

)(

)5）.默寫《書湖陰先生壁》。

_____，_____。

_____，_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《詠柳》的作者是唐代詩人（）A．楊萬里B．蘇軾C．賀知章D．李白2）.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？你在哪里？B．瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。C．??！終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。D．小路說，昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。3）.“四海為家”中的“為”的意思是（）A．當(dāng)作B．治理C．變成D．被4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。（縮句）

__________________________________

(2)今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）

__________________________________

(3)是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（寫一個(gè)設(shè)問句）

__________________________________

(4)誰怎么呼喚。它不肯回來。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。2）.連一連。

tiàoshénɡ孤獨(dú)打足球

ɡūdú跳繩踢籃球

hūrán勇敢玩故事

yǒngɡǎn忽然聽游戲6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段句意通順的話。

(

)如今電子計(jì)算機(jī)早已不單單用于計(jì)算了。

(

)所以，人們也把電子計(jì)算機(jī)稱為“電腦”。

(

)你可能會(huì)回答：計(jì)算機(jī)當(dāng)然是用來計(jì)算的機(jī)器。

(

)科學(xué)家已經(jīng)把計(jì)算機(jī)做成像人的大腦一樣的機(jī)器，把外界傳來的信息進(jìn)行迅速的處理和判斷。

(

)如果有人問：計(jì)算機(jī)是干什么用的？

(

)確實(shí)，在一開始發(fā)明計(jì)算機(jī)的時(shí)候，人們是用它來進(jìn)行比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算的。2）.把下面的句子重新排序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)聽著爺爺?shù)脑?，我心里很是愧疚。我想，以后我一定要愛惜小樹?/p>

(

)爺爺告訴我：“它長(zhǎng)這么大，多不容易呀！再過幾年它就成材了。”

(

)那天，剛下過雨，路很滑。

(

)說著，爺爺把小樹扶正了。

(

)我摔倒了好幾次，于是就握住路邊的一棵小樹，想拿它做手杖。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

1．《京劇趣談》一文讓我們了解了京劇的諸多表演藝術(shù)：如變臉?biāo)囆g(shù)，虛擬藝術(shù)，亮相藝術(shù)，下場(chǎng)藝術(shù)。(

)

2．《書戴嵩畫牛》講的是戴嵩畫牛的故事。(

)

3．《小兵張嘎》寫了一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的小男孩張嘎的故事，他生活在荷花淀邊的小村子里。和爺爺相依為命，為了救偵察排長(zhǎng)老鐘,爺爺被敵人殺害，老鐘叔被抓走，張嘎就參加了游擊隊(duì)，很快成長(zhǎng)為一名合格的八路軍小偵查員。(

)

4．《草房子》寫了幾個(gè)孩子經(jīng)歷生活的考驗(yàn)各自成長(zhǎng)的故事，有重病之后獲得新的感悟的桑桑,有自尊又自強(qiáng)的禿鶴，有經(jīng)受家庭變故勇堅(jiān)強(qiáng)的杜康……(

)

5．《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說，主要描述了阿廖沙在父親去世后,寄居在外祖父家里，度過了一段悲苦又美好的童年歲月。與《在人間》《我的大學(xué)》合稱為“自傳體三部曲”。(

)

6．《童年》中的外祖母是個(gè)虔誠的教徒，她做禱告是跪在那里，一只手按住胸口，另一只手畫著十字,哪天有了煩惱、吵架、斗毆，哪天祈禱的時(shí)間就長(zhǎng)，她把家務(wù)事從頭到尾都告訴上帝。(

)

7．奠定了三國鼎立基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)。(

)

8．船行到非洲時(shí)，魯濱遜被土匪俘虜。(

)

9．魯濱遜在荒島上把自己收獲的谷子做成了面包。(

)

10．湯姆去上學(xué)，看見教室坐著新來的美麗女孩蓓姬.撤切爾。(

)

11．湯姆的姨媽罰湯姆刷墻，湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.誦讀《香港》，完成下列問題。香港我好比鳳闕階前守夜的黃豹，母親??！我身分雖微，地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；母親??！我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。母親啊！快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！1．這首詩中的“鳳闕”是指________。

2．對(duì)這首詩的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首詩采用擬人化的第一人稱“獨(dú)白”的方式，便于抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，極大地增強(qiáng)了一種歸屬感的柔情，灌注著被擄掠的血肉之軀的疼痛感。B．“如今獰惡的海獅撲在我身上”，這句中的“海獅”是指當(dāng)時(shí)的英國殖民者，“我”是指詩人聞一多。C．“啖著我的骨肉，咽著我的脂膏”，這句中的“啖”和“咽”兩個(gè)動(dòng)詞用得非常準(zhǔn)確、生動(dòng)，寫出了當(dāng)時(shí)的殖民者對(duì)香港的掠奪與剝削。D．“母親！我要回來，母親！”這句話是全詩的主題。現(xiàn)在香港終于于1997年7月1日回歸祖國了。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.根據(jù)下面作文的要求，先列提綱，再作文。

題目：我明白了

提示：在日常生活中，我們常會(huì)遇到自己不明白（不理解）很納悶的事，或者某一行為、現(xiàn)象……后來，終于明白了緣由……

要求：寫真實(shí)，寫具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成習(xí)題。讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無所疑，方始是學(xué)。讀書無疑者須教有疑，有疑，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！鬯危葜祆?．“讀書無疑者須教有疑”這句話的朗讀節(jié)奏，劃分正確的是（）A．讀書/無疑者須教有疑B．讀書無疑者/須教有疑C．讀書無疑者須教/有疑2．下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．中則節(jié)節(jié)有疑節(jié)節(jié)：接連不斷B．以至融會(huì)貫通至：達(dá)到C．方始是學(xué)方：方才3．讀書想有長(zhǎng)進(jìn)必須經(jīng)歷兩個(gè)階段，第一階段是_____________，第二階段是_____________。（用原文語句回答）

4．談?wù)勀汩喿x文段后學(xué)到的讀書態(tài)度或方法。

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。開國大典①毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。②升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。③接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。1．這三個(gè)自然段按(

)順序，寫了(

)和(

)兩個(gè)程序。

2．“新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升?！边@句話中的破折號(hào)的作用是（）A．用于行文中解釋說明的部分B．用于話題突然轉(zhuǎn)變C．用于聲音延長(zhǎng)的，擬聲詞后面D．用于事項(xiàng)列舉分承的名項(xiàng)之前3．“中國人民從此站起來了?！边@一句中的“站起來”是什么意思？

__________________

4．假如當(dāng)時(shí)你在天安門廣場(chǎng)參加了開國大典，親眼目睹了這一切，你想說些什么？把你想說的話寫在下面的橫線上。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把合適的詞語填入括號(hào)中。（填序號(hào)）

①胖胖的②圓圓的

（1）(

)小花貓瞇著(

)眼睛。

①萬里無云的②鮮艷的

（2）(

)隊(duì)旗在(

)天空中飄揚(yáng)。

①彩色的②彎彎的③高高的

（3）(

)氣球飄過了(

)山坡和(

)小河。2）.文人知識(shí)。

詩人朝代主要成