2023年成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和悅分校社會(huì)招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和悅分校社會(huì)招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.家庭作業(yè)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.完形訓(xùn)練模式B.指導(dǎo)教學(xué)模式C.交互式教學(xué)模式D.合作學(xué)習(xí)模式【答案】：A3.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.動(dòng)作記憶C.情緒記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】：A4.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱(chēng)為（）。A.教育原則B.教師信念C.教師期待D.教育理念【答案】：D5.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.體育素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.道德素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】：A6.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說(shuō)明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性【答案】：B7.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)A.教學(xué)是智育的唯一途徑B.教學(xué)是智育的主要途徑C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)【答案】：B8.（）是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A.課程目標(biāo)B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A9.（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。A.道德B.能力C.態(tài)度D.情緒【答案】：C10.在頭腦中把同類(lèi)事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來(lái)，并推廣到同類(lèi)其他事物中去的過(guò)程是（）。A.綜合B.抽象C.概括D.分析【答案】：C11.生活中所謂的"愛(ài)屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺(jué)印象效應(yīng)中的（）。A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：B12.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是（）。A.不要壓低你的聲音B.常常回頭看C.不要講話就關(guān)門(mén)D.不要到講話角落【答案】：B13.解決問(wèn)題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.創(chuàng)造性B.知識(shí)遷移C.理解概念D.獲得規(guī)則【答案】：A14.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心B.是中華民族精神的核心C.是師德教育的核心D.是中國(guó)古代道德文明的精華【答案】：C15.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.避免爭(zhēng)論B.建設(shè)性地處理分歧C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.主動(dòng)交往【答案】：B16.在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于（）。A.人格測(cè)驗(yàn)B.智商測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)【答案】：D17.下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述，不正確的是（）。A.我國(guó)耕地資源有限，要加大耕地保護(hù)工作的力度B.提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度D.提高化石能源消費(fèi)的比重，以降低能耗總值和排放水平【答案】：D18.趙某與李某簽訂了一份房屋買(mǎi)賣(mài)合同，李某按照協(xié)議付清房款后將該房屋裝修并入住，雙方約定日后辦理房屋過(guò)戶手續(xù)。3個(gè)月后，逢房屋價(jià)格上漲，趙某又將該房屋以更高的價(jià)格賣(mài)與張某，并辦理了房屋過(guò)戶手續(xù)。關(guān)于本案，正確的說(shuō)法是（）。A.趙某是該房屋所有人B.趙某與李某簽訂的房屋買(mǎi)賣(mài)合同具有物權(quán)效力C.張某是該房屋所有人D.李某是該房屋所有人【答案】：C19.事業(yè)單位招聘工作人員在公開(kāi)招聘中未執(zhí)行回避制度的，（）。A.由相關(guān)部門(mén)給予該工作人員處分，并將其調(diào)離招聘工作崗位，不得再?gòu)氖抡衅腹ぷ鰾.對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分C.由相關(guān)部門(mén)給予該工作人員處分，并記入誠(chéng)信檔案，期限為五年D.由相關(guān)部門(mén)給予該工作人員處分，并停止其繼續(xù)參加當(dāng)年及下一年度招聘工作【答案】：D20.舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)，有南獅和北獅之分，其中獅頭以劉備、關(guān)羽、張飛等三國(guó)人物的戲曲臉譜來(lái)打造的是:（）A.北獅B.南獅【答案】：B21.吳某在某次外出中丟失了自己的居民身份證，后被祁某拾得，祁某用拾得的身份證注冊(cè)了一個(gè)公司，法定代表人是吳某，吳某對(duì)此并不知情。祁某的行為（）。A.侵犯了吳某的身份權(quán)B.侵犯了吳某的姓名權(quán)C.侵犯了吳某的名譽(yù)權(quán)D.侵犯了吳某的肖像權(quán)【答案】：B22.李清照的詞“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，這里的“紅瘦”指的是（）。A.牡丹B.海棠C.芍藥D.月季【答案】：B23.眼見(jiàn)不一定為實(shí)，主要是因?yàn)锳.認(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)有直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)C.現(xiàn)象包括真象和假象D.本質(zhì)是眼睛看不見(jiàn)的東西【答案】：C24.“越是有用的東西越值錢(qián)”的說(shuō)法違背了商品價(jià)格是由（）。A.市場(chǎng)供求關(guān)系決定的B.生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的C.商品生產(chǎn)者所消耗的勞動(dòng)量決定的D.商品使用價(jià)值決定的【答案】：B25.截至2012年，中國(guó)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達(dá)到43處，其中文化遺產(chǎn)占到30項(xiàng)、雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。然而，遺產(chǎn)保護(hù)也經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)。隨著時(shí)間的流逝、人類(lèi)活動(dòng)加劇及全球氣候變化的影響，大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來(lái)越嚴(yán)重地影響著這些遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性，因此利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和保護(hù)不僅有必要，而且十分緊迫?，F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)做國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題對(duì)待外，更重要的就是要利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)科學(xué)開(kāi)發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.目前我國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新形勢(shì)和新走向B.利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)保護(hù)、利用遺產(chǎn)的重要性C.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個(gè)層面加強(qiáng)遺產(chǎn)的保護(hù)D.自然與人為的雙重影響使我國(guó)遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險(xiǎn)【答案】：B26.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi),大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板,大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:（）A.不同種族之間完全可以和諧相處B.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維C.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗D.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大【答案】：B27.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是：

①?zèng)]有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起

③心外無(wú)物

④巧婦難為無(wú)米之炊

⑤人病則憂懼，憂懼見(jiàn)鬼出

⑥萬(wàn)物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②④⑤B.①②③C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②④【答案】：A28.代溝并不是一件壞事，反而代表著一種進(jìn)步，我們對(duì)待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥，而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見(jiàn)不一樣，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要，只要那種獨(dú)立是有理由的，只要他跟你的不同是有道理的，你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在（）。A.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)B.說(shuō)明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性C.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑D.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向【答案】：D29.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占20%，蘆葦占13%，竹子占15%，稻麥草占22%，廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占90%，其他(含廢紙)只有約10%。目前，世界上一般用于書(shū)寫(xiě)、印刷和包裝的普通紙，仍舊是以植物纖維為主要原料制成的，約占總產(chǎn)量的95%，其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是：（）。A.廢紙中的植物纖維含量較少B.我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源C.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料D.造紙可以不必以木材為主要原料【答案】：D30.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開(kāi)始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來(lái)自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言，上海距離素稱(chēng)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海，尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件，上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是（）。A.⑥③②④⑤①B.④②⑤⑥①③C.①⑤④③②⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥③①【答案】：D31.2010年，研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體，這種被命名為“GFAJ-1”的細(xì)菌可以在富砷少磷的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中茁壯生存。研究人員稱(chēng)，這種細(xì)菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置，改寫(xiě)了自己的DNA。由此有人認(rèn)為豐命畢，已被推翻。然而，最近的研究否定了這個(gè)結(jié)論。雖然這種細(xì)菌確實(shí)可以存活于2010年實(shí)的環(huán)境中，但是當(dāng)磷的數(shù)量減少到比當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)量還要少時(shí)，“GFAJ-1”細(xì)菌就無(wú)法存活。此外，在“GFAJ-1”細(xì)菌的DNA中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)砷的存在?？梢?jiàn)這種喜砷生命的生存同樣需要磷元素，只不過(guò)需求量極少而已。文中的“生命法則”是指（）。A.喜砷生命同樣需要磷B.磷是生命不可或缺的C.生命依賴(lài)于特定環(huán)境D.DNA不可能被改寫(xiě)【答案】：B32.運(yùn)動(dòng)員詹森平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚，但在賽場(chǎng)上卻連連失利，人們把這種平時(shí)（）良好，但由于缺乏過(guò)硬的心理素質(zhì)而導(dǎo)致競(jìng)技失敗的現(xiàn)象稱(chēng)為“詹森效應(yīng)”。要（）這種心理，就要平心靜氣地走出（）的陰影，不貪求成功，只求正常地發(fā)揮自己的水平。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)擺脫患得患失B.能力戰(zhàn)勝急功近利C.狀態(tài)克服畏首畏尾D.感覺(jué)調(diào)整誠(chéng)惶誠(chéng)恐【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.收受賄賂B.經(jīng)商辦企業(yè)C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD34.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.是在研究過(guò)程中逐步完善的B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔D.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCDE35.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益B.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)C.增強(qiáng)法制意識(shí)D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC36.情緒和情感（）。A.以需要為中介B.是一種主觀感受C.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)D.會(huì)引起生理變化【答案】：ABD37.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.利重于義C.誠(chéng)信友愛(ài)D.公平正義【答案】：CD38.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.逆向遷移B.橫向遷移C.順向遷移D.縱向遷移【答案】：AC39.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.具體化技術(shù)B.澄清技術(shù)C.傾聽(tīng)技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：ABCD40.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段？（）。A.注意定向階段B.遷移階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.獲得和保持階段【答案】：ABCD41.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.要重視在無(wú)人監(jiān)督下，自覺(jué)履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫?！敬鸢浮浚篈BCD42.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展【答案】：ABCD43.無(wú)效婚姻的情形包括（）。A.重婚B.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系C.一方當(dāng)事人只有19周歲D.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后已治愈的【答案】：ABC44.下列選項(xiàng)中屬于“唐宋八大家”的有（）。A.白居易、范仲淹、司馬光B.歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏C.韓愈、柳宗元、杜牧D.蘇洵、蘇軾、蘇轍【答案】：BD45.依法行政的基本內(nèi)容有（）。A.行政職權(quán)法定B.行政責(zé)任法定C.行政主體法定D.行政程序法定【答案】：ABCD46.公文行文應(yīng)當(dāng)確有必要，講求實(shí)效，注重（）。A.針對(duì)性B.可保存性C.可操作性D.普遍性【答案】：AC47.下列有關(guān)勞動(dòng)試用期的說(shuō)法，正確的是（）。A.3年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)6個(gè)月B.勞動(dòng)合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過(guò)2個(gè)月C.必要時(shí)，同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定兩次試用期D.勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿1年的，試用期不得超過(guò)1個(gè)月【答案】：ABD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作，通過(guò)動(dòng)員居民參與的方式，將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園，并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo)，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有（）。A.爭(zhēng)論不休時(shí)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則B.挖掘各自優(yōu)勢(shì)，減少有分歧的話題C.持續(xù)施加壓力，提高彼此溝通效率D.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)【答案】：CD49.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召，組織禁毒社會(huì)工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭(zhēng)禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會(huì)工作職業(yè)任務(wù)的有（）A.積極協(xié)調(diào)資源，為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助B.靈活運(yùn)用線上形式，指導(dǎo)社會(huì)面服務(wù)對(duì)象做好防護(hù)C.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對(duì)象的接所及防疫措施落實(shí)等工作D.參與抗疫志愿服務(wù)，開(kāi)展道口測(cè)溫，社區(qū)出入登記等工作【