第16課《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊

《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計一、教材分析：《我的叔叔于勒》是法國短篇小說巨匠莫泊桑最著名的小說名篇之一，這篇小說主要通過“我”一家人在去哲爾賽島途中，巧遇于勒經(jīng)過，刻畫了菲利普夫婦在發(fā)現(xiàn)富于勒變成窮于勒的時候的不同表現(xiàn)和心理，揭示并諷刺了在階級社會中，人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1、了解小說的故事情節(jié)2、品評小說的語言，體會人物的心理過程與方法：1、這篇小說的內(nèi)蘊很豐富，應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境，激活學(xué)生思維2、合作探究釋疑，從情節(jié)入手，探討作品主題情感態(tài)度價值觀：認識資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，提高道德觀念。三、教學(xué)重點：通過分析語言，來體會人物的內(nèi)心世界。四、教學(xué)難點：理解課文的豐富內(nèi)蘊。五、課時安排：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：在金錢和親情之間做個選擇，你會選哪個？（學(xué)生發(fā)表自己的觀點和看法）在金錢和親情面前，每個人都有自己的選擇。下面我們就走近莫泊桑的短篇小說《我的叔叔于勒》，看看小說中的人物在面臨金錢和親情的時候，會做怎樣的選擇？二、新授（一）整體感知小說中的主要人物都有誰？小說的故事情節(jié)是什么？為什么要趕他呢？我們?yōu)槭裁催€要盼他回來？（二）品評語言，體會人物的內(nèi)心【1】課文中的哪些句子寫出了對于勒的盼？（1）于是每星期日，一看見大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，父親總是重復(fù)他那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！"（體會：每星期日總是永不變更）（指導(dǎo)學(xué)生讀句子）還有哪些句子也寫出了盼？（2）那時候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊著：“喂！菲利普！”（體會：馬上）（指導(dǎo)學(xué)生讀句子）【2】見到于勒之后，父親和母親的反應(yīng)是什么？（1）父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”（體會到父親驚慌、害怕的心理）（2）母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！“她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。（體會到母親對于勒的討厭、憎恨表達了母親自私、勢利的性格）【3】一個什么樣的于勒出現(xiàn)了？句子：我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。（體會到于勒的又老又窮）【4】我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。（從“他”字體會到什么？）（菲利普夫婦和于勒已經(jīng)變成陌路人了）（三）小結(jié)：【1】金錢可以使親兄弟變成陌路人。因為金錢，使一個應(yīng)該圓滿的家庭，變得沒有一點親情，沒有一點溫暖。人和人之間只剩下金錢了?！?】結(jié)合生活實際討論：生活中，有沒有這樣的事情發(fā)生呢？三、總結(jié)在金錢面前，許多人都會迷失自己，把金錢看得比親情重要，我們應(yīng)該怎樣正確對待金錢和親情呢？（討論交流）寄語：我希望我們班的同學(xué)，在親情面前，在利益面前，在面對選擇時，能堅持道德，堅持良心。做出正確的選擇。四、作業(yè)：討論：假如在船上遇到的于勒叔叔是