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?一、活動名稱:大班體育活動設(shè)計——夾包跳二、活動目標(biāo):1.發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作精神。3.提高幼兒的跳躍能力和平衡能力。4.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂感知能力。三、活動準(zhǔn)備:1.教具:夾包、音樂、繩子、圈圈等。2.場地:寬敞的草地或室內(nèi)活動場地。四、活動過程:1.熱身活動(5分鐘)a.教師帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身運(yùn)動,如跳繩、捉迷藏等,讓幼兒充分活動身體。b.進(jìn)行音樂游戲,幼兒跟隨音樂節(jié)奏做跳躍動作,培養(yǎng)節(jié)奏感和音樂感知能力。2.基本技能學(xué)習(xí)(10分鐘)a.教師向幼兒講解夾包跳的技巧,示范正確的動作要領(lǐng)。b.幼兒分組練習(xí)夾包跳,教師逐一指導(dǎo),糾正動作不規(guī)范的地方。c.進(jìn)行小組比賽,鼓勵幼兒互相學(xué)習(xí),提高夾包跳的能力。3.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)a.教師設(shè)置游戲場景,如“跨越河流”、“穿越障礙物”等,幼兒分組進(jìn)行夾包跳游戲。b.在游戲中,教師觀察幼兒的表現(xiàn),及時給予指導(dǎo)和鼓勵。4.放松活動(5分鐘)a.教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動,如瑜伽、拉伸等,緩解肌肉疲勞。b.幼兒相互按摩,增進(jìn)同伴間的感情。五、活動延伸:1.家園共育:教師與家長溝通,了解幼兒在家的表現(xiàn),鼓勵家長參與幼兒的鍛煉活動。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在幼兒園環(huán)境中布置相關(guān)主題墻飾,如夾包跳的圖片、幼兒作品等。六、活動名稱:大班體育活動設(shè)計——夾包跳七、活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的平衡感和協(xié)調(diào)性。2.提升幼兒的團(tuán)隊合作能力和競爭意識。3.增強(qiáng)幼兒的跳躍力和耐力。4.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和積極性。八、活動準(zhǔn)備:1.教具:夾包、沙包、圈圈、平衡木等。2.場地:寬敞的草地或室內(nèi)體育館。九、活動過程:1.熱身活動(5分鐘)a.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行輕松的熱身運(yùn)動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓幼兒充分活動身體。b.進(jìn)行簡單的跳躍運(yùn)動,如跳繩、集體跳躍等,培養(yǎng)幼兒的跳躍感覺。2.技能訓(xùn)練(10分鐘)a.教師向幼兒演示夾包跳的動作要領(lǐng),并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行分組練習(xí)。b.進(jìn)行多樣化的夾包跳訓(xùn)練,如直線夾包跳、斜線夾包跳等,提高幼兒的跳躍技巧。c.組織小比賽,鼓勵幼兒互相競爭,提升夾包跳的能力。3.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)a.教師設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的游戲,如“夾包跳障礙賽”、“夾包跳接力”等,讓幼兒分組進(jìn)行游戲。b.在游戲中,教師觀察幼兒的表現(xiàn),及時給予指導(dǎo)和鼓勵。4.放松活動(5分鐘)a.教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動,如瑜伽、拉伸等,緩解肌肉疲勞。b.幼兒相互按摩,增進(jìn)同伴間的感情。十、活動延伸:1.家園共育:教師與家長溝通,了解幼兒在家的表現(xiàn),鼓勵家長參與幼兒的鍛煉活動。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在幼兒園環(huán)境中布置相關(guān)主題墻飾,如夾包跳的圖片、幼兒作品等。4.社區(qū)參與:組織幼兒參與社區(qū)體育活動,與其他幼兒一起分享夾包跳的樂趣。5.長期觀察:關(guān)注幼兒在體育活動中的進(jìn)步,記錄幼兒的成長變化。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)環(huán)節(jié)1:技能訓(xùn)練在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié),教師需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒是否能夠正確掌握夾包跳的動作要領(lǐng)。這包括夾包的姿勢、跳躍的節(jié)奏和力量等。教師應(yīng)逐一指導(dǎo)幼兒,確保他們能夠準(zhǔn)確地完成動作,并在實(shí)踐中逐漸提高。重點(diǎn)環(huán)節(jié)2:游戲環(huán)節(jié)在游戲環(huán)節(jié),教師需要關(guān)注幼兒是否能夠?qū)A包跳技能應(yīng)用于實(shí)際游戲中。教師應(yīng)設(shè)置具有挑戰(zhàn)性和趣味性的游戲,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。重點(diǎn)環(huán)節(jié)3:放松活動在放松活動環(huán)節(jié),教師需要關(guān)注幼兒是否能夠通過放松運(yùn)動緩解肌肉疲勞。教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?,如瑜伽、拉伸等,以幫助他們恢?fù)體力,避免運(yùn)動傷害。本教案設(shè)計了大班體育活動——夾包跳,旨在發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,提高跳躍能力和平衡能力。在教學(xué)過程中,教師需重點(diǎn)關(guān)注技能訓(xùn)練、游戲環(huán)節(jié)和放松活動。通過逐一指導(dǎo)幼兒掌握夾包跳動作要領(lǐng),設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的游戲,以及引導(dǎo)幼兒進(jìn)行適

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