小學主任競聘的演講稿（7篇）

第第頁小學主任競聘的演講稿（精選7篇）教育處主任在學校領導的領導下,幫助校長做好各項工作,確保學校各項工作的順當進行。以下是我為大家收集整理的小學主任競聘的演講稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學主任競聘的演講稿第1篇上午好!首先感謝領導予以我呈現(xiàn)自我的舞臺和施展才華的機會!學校中層干部實行公正、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重點舉措，也是加強干隊伍伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參加。記得卡耐基說過：“不要怕推銷本身，只要你認為本身有才華，你就應認為本身有資格擔負這個或那個職務。”靠著這句話，也靠著對百花的滿腔酷愛，今日我英勇地走上臺來，再次競聘教育主任這個職位。我自信有本領挑起這副重擔。再一次站在這里競聘教育主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今日從心里涌出的更多的是感謝之情。感謝領導和同志們一年之前對我的激勵和信任，感謝各位一年以來對學校教育教學工作的理解和支持。記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會更改一個人，也可能會更改一所學校?！币荒陙恚覀€人最重要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里對本身說的話”。這些話，希望大家與我共享。在教育工作已有xx個春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今日，更展望著能用本身的滿腔熱誠為xx得明天加添一份濃烈的顏色。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當開學為了及早的布置好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照料到每位老師的實際情況多少工作布置我改了又改，為了提高學校的教育教學管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞簡單使紅顏老”，但我總是以笑了之，由于我無怨無悔我的努力探求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕老師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年老師的砥柱中流，更驚喜于我們老年老師的厚積薄發(fā)。今日我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。由于無限風光在險峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們本身的太陽。過去的成就已成為歷史，今日我們要走的路已不再像以前那樣平坦廣闊，困難常常會與我們不期而遇，我校的教育教學工作與創(chuàng)省一流學校還有一些差距，我校的教育教學管理水平、科研意識，科研本領都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。眾所周知，我校是xx最大的一所小學，xx多位老師，xx個班，近xxx名同學，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之緊要。管理者的水平直接影響著學校的進展。在我任期內，我將加強學習，努力提高本身的教學水平和教育管理水平，在做好本身個人課題討論和教學教研工作的同時，切實抓好學校教學科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學校的教育教學工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡本身微薄之力全面提升學校教育教學管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。各位領導，各位同事，古人說：“不行一時之得意，而自夸其能；亦不行一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；假如不成，那我樂意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，搭配、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。小學主任競聘的演講稿第2篇各位領導，各位老師：大家好！今日，我本著“磨練本身，服務大家”的宗旨，競選學校的教育主任。感謝大家給了我這次學習和成長的機會。2000年我從師范畢業(yè)后就來到了XX小學任教，自踏進學校的那一天起，我就一直享受著大家的支持與關愛，這讓我倍感工作的歡樂與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今日競聘教育主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“感謝！”今日，我參加教育主任崗位的競爭，重要基于以下幾點考慮：第一，我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位上我都始終保持著猛烈的責任感和高漲的工作熱誠，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，力爭把各項工作做得更好。第二，我有虛心好學，開拓進取的意識。從教以來，我積極參加各級各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以更好地適應現(xiàn)代教育教學的進展。第三，我具有豐富的教育教學實踐閱歷和肯定的教育教學討論本領。從教十一年來，我勇于探究、大膽創(chuàng)新，力求用先進的教育理念武裝本身的頭腦。在不斷地學習與總結中，我的教育思想發(fā)生了質的更改，教育教學水平也有了很大的提高，每年我所擔負的學科教學成績均位居鎮(zhèn)前列。在搞好教學工作的同時，我還積極參加各級各類教研教改活動，曾先后多次在永川區(qū)教委和鎮(zhèn)教辦組織的賽課活動中獲獎，并多次被評為吉安鎮(zhèn)優(yōu)秀老師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并于2023年榮獲“區(qū)級骨干老師”的光榮稱號。這些閱歷的積累將成為我工作中最寶貴的財富，更能引領我在教務主任的工作崗位上順當啟航。第四，我具有較強的工作本領。教育主任所承當?shù)墓ぷ魇翘貏e繁瑣的，可以說是事無巨細，各學科教學都要抓。雖然我沒有做過教育主任，但我勤奮好學，并且我接收新事物的本領強。我信任，憑借我在工作中積累的閱歷和以后的努力學習，肯定能發(fā)揮好教育主任的協(xié)調作用。假如今日我有幸競聘成功，我將從以下幾方面去努力，以更好地適應這個崗位。首先擺正本身的位置，幫助校長管理好學校，幫助副校長抓好教學和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實學校教學工作計劃。其次，樹立服務意識，立足本職工作。在工作中，我會緊密聯(lián)系群眾，認真傾聽大家的心聲，當好大家的服務員，切合實際地開展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進我校老師的專業(yè)化成長。最后，我還會不斷加強自身的修煉，努力提升本身的專業(yè)學問和業(yè)務素養(yǎng)，在教學工作中發(fā)揮好帶頭作用，為我校教育教學的進展獻出本身微薄的氣力。今日我以一顆平常心參加競聘，假如競聘成功，是大家對我的厚愛與激勵，我肯定以實際行動踐行教育主任的職責。當然，假如競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學習。愿大家能連續(xù)信任并支持我，感謝！小學主任競聘的演講稿第3篇尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！我叫xxx，現(xiàn)擔負xxx副主任，很快樂能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學校教研室主任。對于這個崗位，我認為我具備如下條件：首先，我具備較豐富的教學實踐閱歷和先進的職業(yè)教育理念。在多年的同學工作和德育教學實踐中，我始終秉承“育人先育德，為同學終生幸福奠基”的理念，不斷探究德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原來枯燥的德育課變成了最受同學歡迎的課程之一、20xx年12月，我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德，為同學終生幸福奠基》為題做了典型交流，20xx年11月，我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學校德育公開示范課，得到各方高度評價。20xx年，我首先在學校開展了創(chuàng)業(yè)教育引導課，并獲得學?！熬肥痉墩n”和“課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎”兩個獎項。其次，我具備較強的教學科研本領和教學方法引導本領。從19xx年開始，我擔負過八年的德育教研組長，我把本身的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕老師，使得我們組的年輕老師快速成長。我引導的。年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質課獎和山東省優(yōu)質課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學習新的教育理論，不斷提高業(yè)務水平，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質課獎”和“省級優(yōu)質課獎”。20xx年8月開設了個人教育博客，撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲xx省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構建新形勢下中職德育課堂教學模式》《做一名有魅力的德育老師》等發(fā)表。我還擔負xx市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號，參加市編《就業(yè)引導》教材和煙臺市職業(yè)學校《德育主題實踐活動讀本》的編寫工作。同時，我還擔負山東省德育中心教研組副組長，擔負過省級優(yōu)質課比賽評委。第三，我具備肯定的中層干部工作閱歷。我一直遵從“老謹慎實做人，踏踏實實做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專業(yè)科同學管理工作使我更加重視個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領導，團結同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，掛念珍惜寬容每一個老師和同學，這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。老師是全部教育因素里面最緊要的因素，老師的質量就是教育的質量。我假如競聘成功，將不斷完善學校教研制度，提高老師教研本領；更改質量觀念，改革教學評價方法；加強理論學習與培訓，提升老師素養(yǎng)；抓實課題管理，提升教學科研內涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我信任，我能勝任教研室主任這個職位，假如您也信任，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。感謝大家。首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。本人叫李XX，35歲，正當年富力強的的好時候。唐山師范五年制大專首批試驗班畢業(yè)?，F(xiàn)在大學本科學歷?，F(xiàn)任小學高級老師。下面把這三年的工作情況照實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承當了XX小學五、六班級的語文、英語以及低班級一個班的英語教學工作。（三個頭都是主科）同時擔負班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承當是XX小學最繁重的工作。由于沒有一個班主任會擔這很多主科的教學任務，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的布置，是出于我的自己愿意。由于當時馬國艷老師的確有困難，我這樣做既解決了學校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當然還有一個緊要的原因，那就是出于對教學工作的酷愛。在課堂上，我針對同學們讀書少的缺點，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充分歡聲笑語。20xx年我所教的六班級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二、于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護好每一個同學。珍惜好每一個同學。不放過每一個細節(jié)。在我們班學習最差勁的同學也從來沒受到過鄙視，他們對生活充分自信。我從來不把同學考高分作為終極目標。我的目標是讓小同學，在輕輕松松中學到學問。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵同學。同學犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話捉住要害，讓他得到改正的氣力。管理圖書館，這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以驕傲的宣布。我們（包括很多老師的幫忙）做到了零丟失，零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書，從未顯現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很快樂。今年的重要工作是完成好支邊任務。在支邊單位，我擺正心態(tài)。虛心有禮。從沒有由于支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團結全體老師。學校有困難的時候熱心幫忙。有一次，學校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的苦痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學校暖氣凍崩了，我自動幫忙烤火，提出合理的建議，解了學校的燃眉之急。同時我也認真完成了五班級的語文數(shù)學教學及班主任工作。在這里，我把同學當本身的親人一樣看待。同學們對我特別留戀。全部這些付出，姜艷國校長都特別充足。這三年里的其他工作。去年學校開展合唱活動。我擔負領唱。學校的進門西側的櫥窗上的簡介是我的手筆。學校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時，我還利用與楊樹長校長的老師和同學關系，多次對學校工作提出合理化建議。另外，為了促進學校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的氣力。競選目的本人的競爭并非為了所謂出人頭地愚見，也不是為了什么高人一等的虛榮，更不是為工作上避重就輕的邪念。同時最緊要一點，也不是為了評職稱。我無野心，天地可鑒。我參加競爭的原因到底是什么呢？是為了是本身的才華可以施展，是為了自身人生價值得以實現(xiàn)。我很自信，XX小學的教育主任舍我其誰？自身優(yōu)勢一、為人謙和。不與人爭名奪利。二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學性的思考。一切從實際啟程。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。三、學識基礎堅固結實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍受傷期間我自動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示樂意出資幫忙他。還有一件事，后劉小學的圖書館建設找我去幫忙，當時我正面臨著期末考試的復習壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。五、愛好廣泛。綜合進展。本人喜好書法。喜愛聲樂。比較嫻熟電腦操作。表達本領力強。會教英語?？釔劭茖W。六、正義感強。那次徐曉靜老師由于暑假頻繁加班有些不適應，說了些牢騷話，楊校長很激動，說話有些傷感情。我當時第一個站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。七、組織本領強。擅長統(tǒng)籌考慮。維護大局穩(wěn)定。八、堂堂正正光明磊落。九、學習本領強。當年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學員中我是第一個過關者。并且大學英語二是完全靠本身的努力取得了合格成績。工作設想XX小學目前，還不能做到群眾特別充足。本人若競聘成功后肯定在上級領導下，特別的努力工作。認真對待每一件事。做好校長的得力助手。實在說就是抓好好教學工作，提高教育教學水平。做好辦公室工作，為老師們服務好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時本人要非常注意團結全體老師，化解各種沖突，維持學校的穩(wěn)定。工作措施就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚長避短，除去積弊，春暖花開。本人的演講，工作實績部分占篇幅較長，工作設想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在?？匆粋€人的歷史和現(xiàn)在就知道他的將來。所以本人一切從實。不想多說空話。補充發(fā)言有人說證件能客觀說明一切。你假如沒有證件，那可以說明兩點：一是你的工作不踏實，二是你的工作本領不強。我認為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調查建最有發(fā)言權。舉個小例子，我的第一個證件是優(yōu)秀班主任，當時我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅決不要，非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作特別踏實，工作本領有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和，識大體顧大局。讓事實來證明這個爭辯吧。我信任我是論戰(zhàn)的勝利方。今日是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中呈現(xiàn)出來的是我鄉(xiāng)全體領導老師的智慧與尊嚴。感謝大家。小學主任競聘的演講稿第4篇尊敬的各位領導，各位同事：大家好！首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的機會，讓我有機會在大家面前充分呈現(xiàn)本身，我叫xx，從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有x年的工作閱歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把本身的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的本領與素養(yǎng)，我認為本身最適合當一名幼兒園班主任老師。我的競聘理由有以下三點：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事構成，面對幼兒園的小伙伴，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織本領，而我正具有這些特長。面對小伙伴，我有很好的耐性，能隨機應變的處理各種突發(fā)情形，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我樂意把我充分的精力和愛用在孩子身上，我真心的酷愛這份職業(yè)。二、個人豐富的幼兒園工作閱歷各位知道，我從一走出校門就是擔負幼教工作，多年來，我積累了不少教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財富，而我更樂意把本身的經(jīng)過當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。三、干一行，愛一行，酷愛幼師工作酷愛是最好的老師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得本身越來越喜愛這份工作、一直以來有著猛烈的進取心，趁年輕好好磨練本身，精神飽滿的我有的是精神和愛心承當班主任工作，我想在幼教生涯中磨練本身的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留缺憾，我樂意把本身一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今日是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導們同事們信任我，樂意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來打開工作：1、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕獲教育信息，適時發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。2、每一個孩子都是一個特別體，他們有不同的喜好與特點，我會認真討論孩子們進展的需要，訂立一套專題討論方案，并認真認真記錄，注意總結規(guī)律，找尋因材施教的著力點。汲取各地教育教學的精華并快捷運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、制造力，讓每個孩子全面和諧的進展。3、一如既往地掛念每一位孩子的成長，深入他們的生活，培育他們有良好的行為習慣，磨練他們獨立生活的本領。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，搭配保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。4、保持常常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伙伴?！背浞掷眉议L資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我適時利用家長資源、解決了本班問題）平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。5、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。6、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多交流閱歷、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷加強本身從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經(jīng)，你們予以了我很多的掛念與照料，今日，也請你們連續(xù)予以我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，假如我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家灰心。假如沒有競聘成功，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正，假如下次有機會，我依舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，連續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。感謝大家！小學主任競聘的演講稿第5篇尊敬的各位領導、各位老師：大家好！首先感謝學校給我這樣一次機會參加班主任競聘上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和磨練。我叫，畢業(yè)于瓊州學院外語系，今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充分挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本身競聘這個崗位具備的條件：第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對本身的要求。不管有無閱歷、本領如何，我都想以本身正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔負過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接閱歷，從中學到了很多的管理方法和閱歷。我想這段經(jīng)過對我以后的工作會有很大幫忙。班主任是聯(lián)系同學和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承當此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織本領，更要有“一切為了同學，為了同學的一切”服務的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。假使我能競爭上崗，給我一個班級，我將至少實在，堅固結實，細致的做好以下五方面的工作：一、作為一名一般老師或是班主任，肯定要把愛放在第一位，而且與同學保持公平，絕不能高高在上，那導致的結果只是同學怕你，而不是同學敬你，應當作為同學的伙伴，充分敬重同學，縮短老師和同學之間心靈上的距離，當然，掛念和敬重同學并不等于放任自由，聽之任之，而應當外慈內嚴。二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應當充分發(fā)揮班委的作用，讓每個同學參加管理，齊抓共管。三、提高同學綜合素養(yǎng)?？朔苑秩∪耍坏肚械默F(xiàn)象。提高同學素養(yǎng)，也不是提高幾個同學素養(yǎng)，而應重視引導“優(yōu)秀生”，激勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的同學學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個同學都有閃光點，另外，加強聯(lián)系，團結協(xié)作。四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必需深入了解同學的基本情況，把握同學的思想動態(tài)，常常家訪，以便有的放矢，讓同學進得來，留得住，學得好！五、努力提高業(yè)務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就布置我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中碰到的困難和難題。領導、老師們，我有信念、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出本身的一點光和熱。我的競職演講完畢，感謝大家！小學主任競聘的演講稿第6篇尊敬的各位領導和教代會代表：下午好!我今日競聘的崗位是小學部副主任職務。在這次學校中層干部競聘中，我本著忠心擁護、積極參加的態(tài)度，呈現(xiàn)本身，磨練本身，并勇于接受大家的評判。此次競聘小學部副主任職務：首先，我認為本身具備擔負該職務所必需的政治素養(yǎng)和個人品質。政治思想上，我堅持黨的基本路線、方針和政策，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，立場堅決、紀律嚴明、誠實正派。工作中，我聽從指揮，服從大局，具有較強的執(zhí)行力；團結同志，虛心謹慎，具有良好的溝通和協(xié)調本領；擅長學習，長于文字，具有較強的文字綜合、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)運用本領；思想活躍，勤于思考，具有較強的開拓精神和創(chuàng)新本領。其次，競聘小學部副主任崗位，我擁有了肯定的閱歷和優(yōu)勢。我自XX年在攀枝花市第九中學工作以來，除擔負日常教學工作，還先后在學校教務處、科研培訓處擔負干事，并從事了3年班主任管理工作。XX年9月?lián)搶W校小學部副主任職務，從事小學部教學、教務管理及少先隊大隊輔導員工作。上述工作經(jīng)過不僅加強和磨練了我一線教學管理的閱歷和本領，更讓我意識到：基層、一線的管理就是服務教學、服務老師，管理者也只有真正地把教學、老師放在第一位，才能真正激發(fā)老師工作積極性，提高教育教學質量，實現(xiàn)干群關系和諧穩(wěn)定。在擔負小學部副主任職務期間，我?guī)椭块T主任完善和規(guī)范了"小學部老師調課、代課管理制度"、"課堂巡察、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規(guī)范"等一系列教學相關制度，使小學部教學、教務管理有了科學、規(guī)范、高效的運行機制。工作中，我充分發(fā)揮計算機運用特長，獨立開發(fā)、編制，完成了"小學部同學成績分析管理系統(tǒng)"，讓歷次成績分析和總結科學、便利、快捷，"一站式"完成，提高了工作效率，節(jié)省了管理成本。第三，此次競聘小學部副主任職務，如若成功，我有著對小學部教學、教務管理的新的思考和計劃：1、圍繞"一個中心"，樹立"一種意識"。即圍繞"教學"這個中心，樹立"管理始終服務教學和老師"的服務意識。學校此次中層干部競爭上崗，其目的也是從根本上變化"官本位"思想，讓管理者變成服務者，讓服務者成就制造者。我樂意做一個優(yōu)秀的服務者。2、捉住"兩個基本點"，實現(xiàn)"兩個突破"。"兩個基本點"即"教學常規(guī)"和"教學質量"。規(guī)范老師備課、上課、作業(yè)批閱、同學輔導和考試檢測是對教育教學質量的最基本保障，遵守常規(guī)而又不拘于常規(guī)，學習先進，突破傳統(tǒng)，開創(chuàng)和構建適合我校同學的教學范例和教學模式則是促進教育教學質量提高的致勝法寶。此次我如若能競聘成功，我將積極投入學校學習"山東昌樂二中"先進教學理念等活動，在老師中宣揚和提倡，在教學中踐行和反思。在教學常規(guī)管理中，激勵和促進老師教學和教研相長，思想和行動并進，提高課堂效益，實現(xiàn)教學質量的突破。3、就本身，干好幾件實事。第一，處理好沖突，當好參謀和助手。實際工作中，當碰到如，信息不暢通、協(xié)調不適時、工作不到位等諸多沖突時，我要深入細致，責人先責己，協(xié)調、緩和沖突，當好部門主任的參謀和助手；第二，勤學、勤思、勤政，提高本身業(yè)務本領和工作業(yè)績。勤學，不僅學理論，更要學實戰(zhàn)；勤思，多去反思本身的不足和缺點，多去想想工作中的問題和對策；勤政，把工作做實、做細，讓群眾充足放心。第三，廣納看法，開闊眼界，創(chuàng)新工作新思路，探究工作新方法。工作中，我要積極聽取不同看法，不回避批判看法和反對看法，吸納正確看法，在對看法的客觀認得和分析中積極找尋工作的突破口，制造性地去認得問題和解決問題。各位領導，各位代表，古人說：不行一時之得意，而自夸其能；亦不行一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉：一如既往地學習，踏踏實實地工作!感謝大家!小學主任競聘的演講稿第7篇尊敬的各位領導、各位老師：感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將本身的競聘報告匯報如下：一、