2024三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)重難易錯(cuò)突破練習(xí)題課件冀教版_第1頁(yè)
2024三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)重難易錯(cuò)突破練習(xí)題課件冀教版_第2頁(yè)
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第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)單元重難易錯(cuò)突破練重點(diǎn)1分?jǐn)?shù)的含義

53

52

2.用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的涂色部分。

6重點(diǎn)2分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)及分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)7分?jǐn)?shù)線(xiàn)七分之六十二分之五

重點(diǎn)3比較分?jǐn)?shù)的大小>=><<>

6.算一算。

重點(diǎn)4同分母分?jǐn)?shù)的加減法

1

0

難點(diǎn)1有關(guān)1的分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用甲紙條長(zhǎng)。

難點(diǎn)2用同分母分?jǐn)?shù)的加減法解決實(shí)際問(wèn)題

(2)兩天一共賣(mài)出這批蘋(píng)果的幾分之幾?

易錯(cuò)點(diǎn)1用分?jǐn)?shù)表示的前提是平均分

易錯(cuò)點(diǎn)2在不知道總量的情況下,兩個(gè)分量對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)相同,誤認(rèn)為這兩個(gè)分量相等不能。因?yàn)椴恢牢?、六年?jí)每個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)分別是多少,所以不能分析出哪個(gè)年級(jí)派的人數(shù)多。(理由合理即可)

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