部編本新人教版一年級下冊語文教學(xué)工作計(jì)劃

(5)對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。(6)誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。3.口語交際(1)學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。(2)能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。(3)聽故事，能記住并講述主要內(nèi)容。(4)與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。(5)有表達(dá)的自信心，積極參加口語交際。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識常用漢字400個，會寫漢字200個。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。五、教學(xué)措施：〔一〕識字教學(xué)：1.字理識字。從漢字的構(gòu)字特點(diǎn)來看，文字學(xué)上有“〞。2.開拓多種識字渠道，鼓勵學(xué)生在生活中識字。3.以趣味性知識(主要是事物歸類)和豐富的活動設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生識字的興趣和求知欲。如?春夏秋冬??猜字謎??！捕抽喿x教學(xué)：1.重視朗讀的指導(dǎo)。2.防止單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式。3.4.重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物?！踩晨谡Z交際教學(xué)：1.重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。2.重視日常教學(xué)中的口語交際活動。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次時間教學(xué)內(nèi)容第一周2、13——2、17開學(xué)常規(guī)教育1.春夏秋冬第二周2、20——2、242.姓氏歌3.小青蛙4.猜字謎第三周2、27——3、3口語交際語文園地一第四周3、6——3、101.吃水不忘挖井人第五周3、13——3、172.我多想去看看3.我多想去看看第六周3、20——3、244.四個太陽語文園地二第七周3、27——4、15.小公雞和小鴨子6.樹和喜鵲第八周〔清明節(jié)〕4、5——4、77.怎么都快樂第九周4、10——4、14口語交際語文園地三第十周4、17——4、218.靜夜思9.夜色10.端午粽第十一周4、24——4、2811.彩虹語文園地四5.動物兒歌第十二周〔勞動節(jié)〕5、2——5、46.古對今7.操場上8.人之初第十三周5、8——5、12口語交際語文園地五第十四周5、15——5、1912.古詩兩首13.荷葉圓圓第十五周5、22——5、2714.要下雨了語文園地六第十六周〔端午節(jié)〕5、31——6、215.文具的家16.一分鐘第十七周6、5——6、917.動物王國開大會18.小猴子下山第十八周6、12——6、16口語交際語文園地七第十九周6、19——6、2319.棉花姑娘20.咕咚第二十周6、26——6、3021.小壁虎借尾巴