部編本語文一年級上期末專項訓練：短文閱讀

讀兒歌，答復以下問題。小刺猬，采山貨。山楂紅棗真夠多。不用口袋不用籮，針刺果子背回窩。1、小刺猬課外閱讀冬天來了冬天來了，小白兔在池塘邊閑逛。它想：“找一個小伙伴一起玩多好呀！〞于是小白兔問小蛇：“我們一起玩好嗎？〞小蛇搖搖頭說：“天冷了，我要鉆到窩里睡覺了。〞小白兔又去找小青蛙：“我們一起玩吧！〞小青蛙搖搖頭說：“冬天到了，我要到洞里睡覺了。〞小白兔覺得很奇怪：“怎么它倆都要睡覺呢？〞這篇短文一共有________個自然段，第2自然段一共有_________句話。短文中寫到了哪些小動物？_________________________________________________________________________小白兔應該找誰去玩呢？_____________________________________________________________________快樂閱讀小烏鴉找朋友小烏鴉，哇哇哇，它說小熊太胖啦。小烏鴉，哇哇哇，它說兔子短尾巴。小烏鴉，哇哇哇，它說河馬嘴巴大。小烏鴉，哇哇哇，就是不說自己差。跳呀跳，跳呀跳，一個朋友沒找著。這首兒歌共有_________________句話。小烏鴉_______________________地叫。連一連。兔子嘴巴大小熊短尾巴河馬太胖啦小烏鴉找到朋友了嗎？為什么？_____________________________________________________________________快樂閱讀粗心的小畫家丁丁是個小畫家，紅藍鉛筆一大把。畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子尖嘴巴，畫只小兔圓耳朵，畫匹大馬沒尾巴。哈哈哈，哈哈哈，真是個粗心的小畫家。這首兒歌一共有________________句話。粗心的小畫家是_________________。粗心的小畫家畫了__________種小動物，分別是_____________、_______________、_______________、_________________________。為什么說丁丁是粗心的小畫家。_____________________________________________________________________讀一讀，答一答。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。選文一共有________________句話，用“_________〞畫出問句。青蛙為什么沒參加?〔〕①青蛙很懶〔lǎn〕②青蛙怕冷，冬〔dōnɡ〕眠〔mián〕了。閱讀短文?一粒種子?，答復以下問題。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽，謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥的果實，農民看了可快樂啦！短文共有______句話。文中的“我〞是____________________。“我〞在______________〔時候〕發(fā)芽，在______________〔時候〕結果。_________和_________幫助“我〞長大。閱讀短文，答復以下問題。棉花白，谷子黃，紅臉關公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細又長。這首詩一共寫了________種植物，這些植物分別是什么？請畫上“_________〞。短文中表示顏色的詞有______、_________、___________。我還知道一些表示顏色的詞：__________、____________。快樂閱讀太陽大，地球小地球繞著太陽跑，地球________，月亮________。月亮繞著地球跑。在兒歌中“_______〞上填上一對反義詞。短文中寫到了________、_________、__________，其中__________最大，________最小。閱讀樂園。種太陽我有一個美好的愿望，長大以后去播種太陽。播種一顆就夠了，會結出許多許多的太陽。一個送給南極，一個送給北冰洋。一個掛在冬天，一個掛在晚上。到了那個時候，世界每一個角落，都會溫暖、明亮。一〔〕愿望一〔〕太陽“我〞的愿望是__________________________________________?！拔舀曄氚裚__________送給_______________________________；把_______掛在_________________________________。課內閱讀影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。找出文中的兩對反義詞?！病场病场病场病痴諛幼?，寫一寫。常常___________________________________本文寫影子像__________________跟著“我〞，它是“我〞的____________。課內閱讀。遠看山有色，____________________________。___________________，人來鳥不驚。將詩補充完整。在詩中找出幾組反義詞寫下來?！病场病场病场病场病场病尺@首詩寫的是一幅畫，畫出有_______、_________、_______、__________。讀一讀，做一做。田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了，河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。這段話共有__________句話。2、照樣子在〔〕里填上適宜的詞語?！病车暮堂纭病车年柟狻病车腻\緞〔〕的小河3、連一連，讀一讀禾苗像錦緞。陽光使小樹更綠了。小河更高了。4、地上的小草，因為有了陽光，__________________________。讀一讀，做一做。小鳥說，天空藍藍的，秋天是藍色的。小牛說，麥田黃黃，秋天是金色的。小鹿說，楓葉紅紅的，秋天是紅色的。啊，秋天真是一幅多彩的圖畫。這段話共有_________句話。__________、___________、_________在說秋天。3、我能把表示顏色的詞語用“_______〞畫出來。4、我會連。小牛說小鳥說小鹿說秋天是藍色的秋天是金色的秋天是紅色的閱讀快車秋天到了，路邊的楓葉火紅火紅的。果園里，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了。一籃籃，一筐筐，非常可愛。秋天真美啊！短文一共有_______個自然段，第1自然段有__________句話。用“______〞畫出文中表示顏色的詞語。果園里的水果有__________、__________、_______________。美麗的楓葉秋天的樹葉真美麗！你看，楓樹的葉子紅了，楊樹、柳樹的葉子黃了，松樹的葉子還是那么綠。秋風一吹，一片片黃的、火紅的、半黃半綠的樹葉飄上來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。你再仔細看看，各種樹葉的形狀也不一樣，楓樹的葉子像手掌，楊樹的葉子像桃子，柳樹的葉子像眉毛，松樹的葉子像針。我撿了幾片樹葉，用它們拼成了一幅美麗的圖畫。1、短文有______個自然段，第二自然段有_______句話。2、填一填一片片________一只只_____