2023-2024學年山東省東營市高二年級第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(含答案)_第1頁
2023-2024學年山東省東營市高二年級第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(含答案)_第2頁
2023-2024學年山東省東營市高二年級第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(含答案)_第3頁
2023-2024學年山東省東營市高二年級第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(含答案)_第4頁
2023-2024學年山東省東營市高二年級第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年山東省東營市高二年級第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且滿足a3+aA.84 B.72 C.75 D.562.一個圓錐的母線長為8,母線與軸的夾角為30°,則圓錐的側面積為(

)A.16π B.32π C.48π D.64π3.已知函數(shù)f(x)=lnx?mx,若函數(shù)f(x)在[1,2]上單調(diào)遞減,則實數(shù)m的最小值為(

)A.1 B.12 C.2 D.4.已知變量x和y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表,若由表中數(shù)據(jù)得到回歸直線方程為y=?3.2x+a,則x=4時的殘差為x44.555.56y76421A.0.2 B.?0.3 C.0.4 D.?0.25.已知一批產(chǎn)品的次品率為0.02,從這批產(chǎn)品中每次隨機取一件,有放回地抽取50次,假設抽出的產(chǎn)品需要專門檢測,檢測費用Y元與抽到的次品數(shù)X有關,且Y=10X+300,則D(Y)=(

)A.97 B.98 C.99 D.1006.已知二面角α?l?β的大小為π2,其棱l上有A,B兩點,AC,BD分別在這個二面角的兩個半平面α,β內(nèi),且都與AB垂直,已知AB=1,AC=2,BD=2,則CD=A.2 B.5 C.3 7.記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項和,若S4=?5,A.120 B.85 C.?85 D.?1208.已知函數(shù)f(x)=(x2?3)ex,若方程f(x)=a有三個實數(shù)解,則實數(shù)A.(0,6e3) B.(?2e,0) C.二、多選題:本題共3小題,共15分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。9.已知盒中有大小相同的2個紅球和2個藍球,從中隨機摸球,下列說法正確的是(

)A.每次摸出1個球并放回,則第1次摸到紅球與第2次摸到藍球是相互獨立的

B.每次摸出1個球并放回,連續(xù)摸n次后,摸到紅球的次數(shù)X的方差為n2

C.每次摸出1個球不放回,則第1次摸到紅球的條件下,第2次摸到紅球的概率為13

D.每次摸出1個球,摸出的球觀察顏色后不放回,則第210.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,A.存在等差數(shù)列{an}滿足上述遞推公式 B.存在等比數(shù)列{an}滿足上述遞推公式

C.存在周期數(shù)列{11.已知正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長為2,點E,F(xiàn)分別是棱B1C1,BB1的中點,點P是側面A.點P的軌跡為一條線段

B.三棱錐P?D1EF的體積為定值

C.|B1P|的取值范圍是[三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.已知隨機變量ξ~N(2,σ2),若P(ξ<4)=0.8,則P(0<ξ<2)=

.13.已知正四棱臺上底面邊長為3cm,側棱和下底面邊長都是9cm,則體積為

cm3.14.已知函數(shù)f(x)=e2ax?3lnx,若f(x)>x3四、解答題:本題共5小題,共60分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題12分)

如圖,在三棱錐P?ABC中,PA⊥AC,AB⊥BC,PA=2,AB=BC=22,設D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點,且DF=3.

(1)求證:平面DEF⊥平面ABC;(2)求平面PBC與平面16.(本小題12分)

已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且an+1=2Sn+2(n∈N?).

(1)求數(shù)列{an}的通項公式.

(2)在an與an+1之間插入n個數(shù),使這n+2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列,在數(shù)列{dn}中是否存在3項17.(本小題12分)某興趣小組調(diào)查并統(tǒng)計了某班級學生期末統(tǒng)考中的數(shù)學成績和建立個性化錯題本的情況,用來研究這兩者是否有關.若從該班級中隨機抽取1名學生,設A=“抽取的學生期末統(tǒng)考中的數(shù)學成績不及格”,B=“抽取的學生建立了個性化錯題本”,且P(A|B)=23,(1)求P(B|A)(2)若該班級共有36名學生,請完成2×2列聯(lián)表,并分析能否有99%的把握認為學生期末統(tǒng)考中數(shù)學成績是否及格與建立個性化錯題本有關;個性化錯題本期末統(tǒng)考中的數(shù)學成績合計及格A不及格A建立B未建立B合計(3)現(xiàn)從該班不及格的學生中按照分層抽樣的方法抽取6人座談,再從這6人中隨機抽取3人了解建立錯題本情況,記建立個性化錯題本的學生人數(shù)為X,求X的分布列及期望.P(0.050.010.001k3.8416.63510.828(附:χ2=n(ad?bc18.(本小題12分)已知函數(shù)f(x)=m(1)當m=0時,求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;(2)討論f(x)的單調(diào)性;(3)若f(x)有兩個零點,求m的取值范圍.19.(本小題12分)在數(shù)列{an}中,若存在常數(shù)t,使得an+1=(1)若cn=1+1n,試判斷數(shù)列{(2)若數(shù)列{an}為“H(t)數(shù)列”,且a1=2,數(shù)列{b(3)若正項數(shù)列{an}為“H(t)數(shù)列”,且a1>1,t>0參考答案1.C

2.B

3.A

4.D

5.B

6.D

7.C

8.A

9.AC

10.ACD

11.ABD

12.0.3

13.11714.(315.(1)證明:由PA⊥AC,D,E分別為棱PC,AC的中點,得DE/?/PA,DE⊥AC,AB=BC=22,

D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點,且EF=2,DE=1,DF=3,DF2=DE2+EF2,DE⊥EF,

EF?平面ABC,AC?平面ABC,EF∩AC=E,

所以DE⊥平面ABC,DE?平面DEF,

所以平面DEF⊥平面ABC;

(2)解:由(1)知DE⊥平面ABC,又△ABC是等腰直角三角形,E是AC中點,所以BE⊥AC,

以E為原點,EA,EB,ED為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,

則B(0,2,0),D(0,0,1),E(0,0,0),C(?2,0,0),P(2,0,2),則PB=(?2,2,?2),PC=(?4,0,?2),

設平面PBC的法向量m=(x,y,z),則m?PB=?2x+2y?2z=0m?PC=?4x?2z=0,取x=1,得m=(1,?1,?2),

設平面BDE的法向量n16.解:(1)由

an+1=2Sn+2,得an=2Sn?1+2(n≥2),兩式相減,得an+1=3an(n≥2).∵數(shù)

列{an}是等比數(shù)列,又∵n=1時,代入可得a2=2S1+2=2a1+2=3a1,∴a1=2,∴an=2?3n?1.

(2)由題意得an+1=an+(n+2?1)dn,

即2?3n=2?3n?1+(n+1)dn,故dn=4×3n?1n+1.

假設在數(shù)列{dn}中存在三項17.解:(1)因為P(A|B)=23所以P(A|B)=13,

因為P(A)=13,P(B)=23,所以P(B)=13,個性化錯題本期末統(tǒng)考中的數(shù)學成績合計及格A不及格A建立B20424未建立B4812合計241236根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),經(jīng)計算得到χ2=36×(20×8?4×4)224×12×12×24=9>6.635.

所以有99%的把握認為期末統(tǒng)考中的數(shù)學成績是否及格與建立個性化錯題本有關.

(3)從該班不及格的學生中按照分層抽樣的方法隨機抽取6人進行座談,其中建立個性化錯題本的學生

人數(shù)為2人,不建立個性化錯題本的學生人數(shù)為4人

故X的取值是{0,1,2}

則P(X=0)=C43X012P131故X的期望為E(X)=118.解:(1)當m=0時,f(x)=?2ex?x,∴f(0)=?2e0?0=?2,

∵f′(x)=?2ex?1,∴k=f′(0)=?2e0?1=?3,

所以曲線y=f(x)在點0,f(0)處的切線方程為:y?(?2)=?3(x?0),

即3x+y+2=0;

(2)

fx的定義域為?∞,+∞,

f′(x)=2me2x+(m?2)ex?1=(mex?1)(2ex+1)

(ⅰ)若m?0,則f′(x)<0,所以f(x)在(?∞,+∞)單調(diào)遞減.

(ⅱ)若m>0,則由f′(x)=0得x=?ln?m.

當x∈(?∞,?lnm)時,f′(x)<0;當x∈(?lnm,+∞)時,f′(x)>0.

所以f(x)在?∞,?lnm單調(diào)遞減,在?lnm,+∞單調(diào)遞增.

故當m≤0時,f(x)在(?∞,+∞)上單調(diào)遞減;

當m>0時,f(x)在(?∞,?lnm)單調(diào)遞減,在(?lnm,+∞)單調(diào)遞增.

(3)(ⅰ)若m≤0,由(2)知,f(x)至多有一個零點,不滿足條件;

(ⅱ)若m>0,由(2)知,當x=?lnm時,

f(x)取得最小值,最小值為f(?lnm)=1?1m+lnm.

①當m=1時,由于f(?lnm)=1?1m+lnm=0,故f(x)只有一個零點,不滿足條件;

②19.解:(1)數(shù)列{cn}不是“H(t)數(shù)列”,

理由如下:cn=1+1n=n+1n(n∈N?),則c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論