小班中秋主題活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（2篇）

第2頁共2頁小班中秋主題活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本一、主題活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)意義，幫助幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道中秋節(jié)的習(xí)俗有：“賞月、拜月、舞火龍、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。3、了解中秋節(jié)風(fēng)俗的由來，知道中秋節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。4、建議家長(zhǎng)帶幼兒過一個(gè)有意義的中秋節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。5、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節(jié)，喜歡參加一些節(jié)日的慶?；顒?dòng)。6、培養(yǎng)幼兒有良好的情緒歡度中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。7、參與中秋節(jié)的多種活動(dòng)，感受我國(guó)多姿多彩的民俗文化。9、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過中秋節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。10、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力。二、主題網(wǎng)絡(luò)圖三、活動(dòng)區(qū)域布置參考四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻飾：掛上能充分展示中秋節(jié)歡樂氣氛的花燈、賞月等，張貼各的布置。(中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、賞月、拜月、吃月餅、等)五、家長(zhǎng)工作1、和幼兒一起共同收集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的圖片或資料。動(dòng)員家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來，向小朋友介紹中秋節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。2、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅、分享吃月餅的快樂。3、與孩子共同用不同的材料制作龍舟。4、和幼兒一起探討一些有中秋節(jié)的習(xí)俗。5、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動(dòng)，感受中秋節(jié)的民族文化。6、協(xié)助孩子一起收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片資料。7、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日期間帶孩子外出參觀游玩，親身感受節(jié)日氣氛。8、家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠，看誰做的好”六、活動(dòng)課程網(wǎng)絡(luò)圖小班中秋主題活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（二）活動(dòng)背景：秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動(dòng)運(yùn)用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動(dòng)，讓幼兒感受這豐收節(jié)。一同于爸爸媽媽體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)目的：1、通過與爸爸、媽媽一起進(jìn)行搬運(yùn)蔬菜的活動(dòng)，鍛煉幼兒的大肌肉。增強(qiáng)親子互動(dòng)關(guān)系。2、通過showtime活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)能力，進(jìn)而增加幼兒自信心。3、通過中秋活動(dòng)讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂，樂于來幼兒園。一、活動(dòng)時(shí)間：201____年____月____日二、活動(dòng)時(shí)間：8:30—11：00三、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(T臺(tái)展示音樂)、塑料袋、膠棒、報(bào)紙、即時(shí)貼、蔬菜、籃子、紙杯、四、活動(dòng)流程：1、參加班級(jí)：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長(zhǎng)五、活動(dòng)過程：1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時(shí)禮貌用語的使用，以及用餐的衛(wèi)生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語的使用以及衛(wèi)生。2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進(jìn)行配合，保育老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生以及喝水環(huán)節(jié)水的準(zhǔn)備。3、9:20—9:40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點(diǎn)。注意教師的站位以及英語的使用。4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以____組家庭為一個(gè)單位，給家長(zhǎng)提供廢舊的材料。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒做衣服并與幼兒一起進(jìn)行裝飾。裝飾后，播放音樂，幼兒進(jìn)行走秀的活動(dòng)。5、10:20—10:40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語的使用。6、10:40—11:____戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)：1、各班組織熱身活動(dòng)。2、游戲一：《蔬菜搬運(yùn)大賽》準(zhǔn)備：兔子頭飾、規(guī)則：全體幼兒分成兩組，以班級(jí)為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對(duì)面，拿蔬菜，在放到起點(diǎn)的籃子里。安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn)，保育老師在隊(duì)伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點(diǎn)。3、游戲：《我是小小領(lǐng)路人》準(zhǔn)備：蔬菜____個(gè)間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn)，配班教師在途中，