大學(xué)生辯論賽策劃方案(二篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生辯論賽策劃方案(二篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生辯論賽策劃方案(二篇)_第3頁(yè)
大學(xué)生辯論賽策劃方案(二篇)_第4頁(yè)
大學(xué)生辯論賽策劃方案(二篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)大學(xué)生辯論賽策劃方案一,活動(dòng)背景:為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于____月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開(kāi)拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。二,活動(dòng)介紹:此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問(wèn)題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。三,活動(dòng)主題:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽四,活動(dòng)時(shí)間____年____月____日至____月____日五,活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳六,活動(dòng)內(nèi)容1,活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn):TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳時(shí)間:____月____日參加者:各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表2,活動(dòng)流程A,致詞B,介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍C,評(píng)委介紹D,規(guī)則介紹E,介紹各方立場(chǎng)F,評(píng)委代表發(fā)言G,參賽代表發(fā)言H,開(kāi)始比賽備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式七,活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織九,活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)十,活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)大學(xué)生辯論賽策劃方案(二)第二屆“SHOW出自己”新生杯辯論賽策劃書(shū)活動(dòng)背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍—需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)?!癝HOW出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過(guò)一次,比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。活動(dòng)目的:為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)?;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?!邦V潜北荣愡x拔人才?;顒?dòng)時(shí)間:九月末(具體可討論)活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:____工作安排:指導(dǎo)組:組長(zhǎng):____組員:____等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo);2.在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;3.在決出名次之后,對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組,每次小組賽至少有兩人參與?;顒?dòng)組:組長(zhǎng):____組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部要求:____組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開(kāi)會(huì),確定工作;2.理論學(xué)習(xí)中心,制作辯論賽報(bào)名表,負(fù)責(zé)收集報(bào)名表,聯(lián)系參賽隊(duì)伍抽簽(抽簽內(nèi)容含有兩項(xiàng),分別為對(duì)手和辯題),記錄抽簽情況;3.外聯(lián)部,申請(qǐng)活動(dòng)教室,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行;4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話(huà)可說(shuō),希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對(duì)辯論來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。宣傳組:組長(zhǎng):____組員;宣傳部要求:1.活動(dòng)期間提前制作海報(bào)橫幅,海報(bào)內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,突出本次活動(dòng),橫幅爭(zhēng)取掛到顯眼的地方;2.安排攝影人員3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序;4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào),根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手活動(dòng)安排:1.在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組馬上行動(dòng)。擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。2.在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽,鼓勵(lì)多多參與,發(fā)放報(bào)名表。3收集報(bào)名表(收集時(shí)間以工作分配會(huì)議所定的時(shí)間為準(zhǔn))。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式,如有需要可以細(xì)節(jié)影印出來(lái)交給各班負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽,抽簽紙上應(yīng)注明:序號(hào)、辯題、正反方;4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí);5.在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng);6.比賽進(jìn)行(每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)7.決出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論