2025屆湖北省武漢為明學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2025屆湖北省武漢為明學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．中考考試中填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是（）A．金剛石 B．石墨 C．二氧化錳 D．鉛2．一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.5～4.5；蘋果汁2.9～3.3；牛奶6.3～6.6；雞蛋清7.6～8.0，則下列說法中，不正確的是（）A．胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁B．蘋果汁能使石蕊試液變紅色C．雞蛋清為堿性食品D．牛奶比蘋果汁的酸性強3．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()選項ABCD用途金剛石做玻璃刀石墨做電池電極不銹鋼做水壺鈦合金制造船舶設(shè)備性質(zhì)金剛石硬度大石墨很軟不銹鋼有導(dǎo)熱性鈦合金抗腐蝕性強A．A B．B C．C D．D4．下列變化中不屬于化學(xué)變化的是A．工業(yè)上用石灰石生產(chǎn)生石灰 B．工業(yè)上用空氣生產(chǎn)氧氣C．工業(yè)上用玉米、高粱等生產(chǎn)酒精 D．工業(yè)上把生鐵煉成鋼5．下列過程中包含化學(xué)變化的是A．干冰升華B．木棍折斷C．車胎爆炸D．食物腐敗6．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法正確的是A．電解前后元素種類不變B．實驗說明水由H2和O2組成C．電解水制取氫氣得到廣泛應(yīng)用D．a(chǎn)管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺7．色氨酸(C11H12N2O2)在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量，一般可通過食補牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列說法不正確的是A．每個色氨酸分子中含有27個原子B．色氨酸分子中含有氧分子C．色氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．睡前喝牛奶有助于睡眠8．總書記在2019年1月16日在考察時強調(diào):堅持綠水青山就是金山銀山的理念。下列做法中,不符合這種理念的是（）A．農(nóng)村實行秸稈焚燒B．垃圾進行分類回收.C．盡量不使用一次性水杯D．推廣使用太陽能電池路燈9．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化及分類的推理中，正確的是A．離子都帶有電荷，所以帶電荷的粒子一定是離子B．物質(zhì)與O2發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)都有O2參加C．單質(zhì)中都含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．金屬原子的最外層電子數(shù)均小于4，所以最外層電子數(shù)小于4的原子一定是金屬原子10．保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氫原子 B．氫氧元素 C．水分子 D．氫氧原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是氧、硫、氯三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。（2）氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____不相同，氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們原子的_____相同。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①_________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，反應(yīng)發(fā)生前應(yīng)進行的操作是_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的藥品是_______（填名稱），它起____作用，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）；寫出用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式_______。（4）若要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填字母），可用此法收集氧氣的原因是____，最佳的收集氣體時機是_________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從_______端進入（填“C”或“b”）。（5）若用裝置A和D制取氧氣，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，請寫出一條可能的原因_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水，小明用瓶裝了一些河水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行水的凈化實驗。請回答下列問題:①進行過濾操作時，下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向濾液中加入活性炭，目的是____________。③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。（2）該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，操作過程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序為_______（填序號）。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左，應(yīng)_________（填序號）。A適當(dāng)增加氯化鈉固體B適當(dāng)減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是_________。⑤經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不可能的原因是_________（填序號）。A溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時有少量濺出D量取水時仰視讀數(shù)14．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對探究Ⅰ中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計實驗）方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實驗后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗證猜想二成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．科學(xué)家在﹣100℃合成了物質(zhì)X（分子模型如圖，其中代表碳原子，代表氫原子）。（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。（提示：化學(xué)式中碳元素寫在前面）（2）物質(zhì)X的相對分子質(zhì)量為_____。（3）多少克該物質(zhì)中含有4.0g氫元素_____？（寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1g）16．某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）：加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g4.244.164.084.08試計算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_______。（2）樣品中氯酸鉀的純度是多少_______？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】中考考試中填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，利用石墨的硬度較小，且可以在紙上留下痕跡，故選B。2、D【分析】pH<7，溶液呈酸性，pH越小，溶液酸性越強；pH>7，溶液呈堿性，pH越大，溶液堿性越強，pH=7，溶液呈中性?！驹斀狻緼、因為葡萄汁的pH小于7，顯酸性，所以胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁，故A正確；B、蘋果汁的pH小于7，顯酸性，能使石蕊試液變紅色，故B正確；C、雞蛋清的pH大于7，顯堿性，故C正確；D、牛奶和蘋果汁都顯酸性，且牛奶的pH比蘋果汁的高，所以牛奶的酸性比蘋果汁的酸性弱，故D不正確。故選D?！军c睛】胃酸的主要成分是鹽酸。3、B【詳解】A、金剛石做玻璃刀，是因為金剛石的硬度大，不符合題意；B、石墨做電池電極，是因為石墨具有良好的導(dǎo)電性，符合題意；C、不銹鋼做水壺，是因為不銹鋼具有良好的導(dǎo)電性，不符合題意；D、鈦合金制作船舶設(shè)備，是因為鈦合金抗腐蝕性強，說法正確，不符合題意。故選B。4、B【詳解】A、工業(yè)上煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，從而生產(chǎn)生石灰，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、工業(yè)上是利用空氣中各物質(zhì)沸點的不同將其分離得到氧氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、工業(yè)上用玉米、高粱等生產(chǎn)酒精，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、工業(yè)上把生鐵煉成鋼，是利用氧氣的助燃性，使生鐵中的碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，減少碳的含量，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。5、D【解析】A、干冰升華過程中只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、木棍折斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、車胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、食物腐爛過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，電解水前后元素種類不變，故選項正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，說明水是由氫氧兩種元素組成，故選項不正確；C、電解水制取氫氣能耗高，不能廣泛應(yīng)用，故選項不正確；D、a管收集的氣體多，是氫氣，能燃燒，故選項不正確；故選A。7、B【詳解】A、一個色氨酸分子中含有11個碳原子、12個氫原子、2個氮原子、2個氧原子，共計27個原子。A正確；B、色氨酸分子中含有碳原子、氫原子、氮原子、氧原子。B錯誤；C、色氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為：（12×11）：（1×12）：（14×2）：（16×2）=132:12:28:32，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。C正確；D、牛奶中含有色氨酸，睡前喝牛奶可以提高人體中色氨酸的含量，從而促進睡眠。D正確。故選B。8、A【詳解】A.秸稈焚燒造成空氣污染，不符合環(huán)保理念；B.垃圾進行分類回收，符合環(huán)保理念；C.生產(chǎn)一次性水杯消耗大量木材，故盡量不使用一次性水杯，符合環(huán)保理念；D.使用太陽能電池路燈，能減小化石能源的消耗在，減少環(huán)境污染，符合環(huán)保理念。故選：A。9、C【詳解】A、離子都帶有電荷，帶電荷的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子、電子帶有電荷，但它們不是離子，不符合題意；B、物質(zhì)與O2發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有O2參加，可以是能提供氧元素的物質(zhì)，不符合題意；C、單質(zhì)中都含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；D、金屬原子的最外層電子數(shù)均小于4，但最外層電子數(shù)小于4的原子不一定是金屬原子，例如氫原子最外層電子數(shù)為1，不符合題意。故選C。10、C【分析】

【詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、8質(zhì)子數(shù)最外層電子數(shù)【詳解】（1）氯離子為氯原子得到一個電子形成的，最外層電子數(shù)為8，故x的值為8。（2）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱，氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不相同，氧元素和硫元素的原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管A檢查裝置的氣密性二氧化錳催化BD氧氣不易溶于水氣泡連續(xù)均勻冒出時c先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管【詳解】（1）儀器①是試管。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，是固體在加熱的條件下制取氣體，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，為保證氣體的順利收集，在反應(yīng)發(fā)生前應(yīng)進行的操作是裝置氣密性檢查，該過程是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）若用過氧化氫制取氧氣，由于過氧化氫常溫下分解很慢，為便于收集，需要使用二氧化錳做催化劑來加快反應(yīng)的進行，所以還需要用到二氧化錳，其起催化作用，是固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體，所以可選用的發(fā)生裝置是B；該過程為過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）排水法收集的氣體更純，而排空氣法收集的更干燥，所以要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是D，可用此法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，由于需要排空裝置內(nèi)的原有空氣，所以最佳的收集時機是氣泡均勻連續(xù)，若用F裝置收集該氣體，由于水只能從長管流出，所以則氣體從c端進入。（5）若用裝置A和D制取氧氣，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，由于是實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂，所以應(yīng)該考慮實驗結(jié)束的時候的操作問題，可能是先熄滅酒精燈導(dǎo)致水倒流炸裂試管，也可能是試管直接沖洗或者直接放在的實驗臺上造成（合理即可）。【點睛】本題綜合性較強，考查學(xué)生對實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理的理解與應(yīng)用及靈活運用進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AB吸附水中的色素和異味防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象2.5DB加速溶解C【詳解】（1）①A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，以防止把濾紙劃破，故選項正確；B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故選項錯誤；C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，以防止液體從漏斗外壁流出，故選項錯誤；D、液面要低于濾紙的邊緣，以防止液體從濾紙和漏斗間流出，故選項錯誤。故選A。②向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：除去水中的色素和異味；③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象。（2）①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱量食鹽的質(zhì)量為50g×5%=2.5g。②配制溶液的正確操作順序為計算、稱量（量?。?、溶解，所以配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是：②①⑤③④，故選D。③用托盤天平稱量氯化鈉，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)減少藥品，直至天平平衡。故選B。④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解。⑤A、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實際所取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；B、稱量時砝碼和藥品的位置放反，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；C、溶液具有均一性，配制完成后移取液體時有部分濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，符合題意；D、用量筒量取水時，仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意。故選C。14、長頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號儀器的名稱：①是長頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進而控制反應(yīng)速率，故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。（4）實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應(yīng)需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為K2SO4，當(dāng)稀硫酸過量時，溶質(zhì)為稀硫酸和硫酸鉀，故猜想二：K