版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)第七中學2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎,也是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是A.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,具有可燃性B.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保護氣C.空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好2.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是A.可燃性 B.狀態(tài) C.氣味 D.硬度3.根據(jù)生活經(jīng)驗和所學知識判斷,下列課外實驗不能成功的是A.用活性炭使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用二氧化碳作溫室大棚內(nèi)蔬菜的肥料4.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.鐵 B.空氣 C.水 D.食鹽5.向某鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法中正確的是A.a(chǎn)點溶液中含有兩種溶質(zhì)B.bc段發(fā)生反應的類型為置換反應C.d點溶液中主要存在的離子為Na+、Cl-D.據(jù)圖可計算出混合溶液中FeC13的質(zhì)量分數(shù)6.下列說法中不正確的是A.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅B.貴重圖書資料著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅C.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑煙時,可增大灶具燃氣進氣口D.家中燃氣泄漏著火,關閉燃氣閥門7.“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價為A.+2價 B.+5價 C.+6價 D.+7價8.第46個世界環(huán)境日,中國確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不正確的是A.少開私家車,鼓勵乘坐公共交通出行B.工業(yè)廢水處理達標后排放C.回收利用廢舊金屬,變廢為寶D.大量砍伐森林,作為燃料代替化石燃料9.關于C、CO、CO2三種物質(zhì),下列說法中正確的是()①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO2排放過多會導致溫室效應,CO易引起中毒⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料.A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤10.下列實驗基本操作正確的是A.連接儀器B.塞緊膠塞C.傾倒液體D.過濾二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我國科學家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的新技術。(1)二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。若22gCO2完全反應,理論上可得到CH3OH的質(zhì)量為_____g。(2)該技術可能解決的環(huán)境問題是_____(填一條即可)。(3)甲醇在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:(1)寫出儀器①的名稱___________。(2)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣,其反應的化學方程式為:____________。(3)在實驗室中,可以用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是__________(填序號),反應的化學方程式為___________;B裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________。某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是___________。實驗結束后,陳超問:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請你設計實驗消除他的疑問:_____________。(4)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是________(填選項)。Aa→b→c→dBb→a→c→dCc→d→a→bDd→c→b→a四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬是應用最廣泛的材料,鐵是世界年產(chǎn)量最多的金屬。第一。(1)如圖所示,把光亮的鐵釘放入水中,最易生銹的是處________(填“a”、“b”或“c”)。鐵生銹的條件是______________。(2)已知鐵在酸性環(huán)境下或者海水中(含有大量氯化鈉)生銹速率會加快。食品保鮮劑“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,下圖為探究其原理的實驗裝置。滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞,一段時間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球________(填“變大”、“變小”或“不變”)。食鹽水的作用是____________。(3)下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置。①處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為___________。②處的現(xiàn)象為______________。③處酒精燈的作用是______________。(4)“梅花5角”硬幣是我國發(fā)行的第四套人民幣,材質(zhì)為銅鋅合金,顏色金黃、制作精良、美觀大方,俗稱“梅花5角”硬幣。小明想探究“梅花5角”硬幣中銅的含量,稱得一枚“梅花5角”硬幣重3.8g,放入足量稀硫酸中,完全反應后,共生成氫氣0.08g,求一枚“梅花5角”硬幣中銅的質(zhì)量__________。14.種學家發(fā)出警鐘稱,到本世紀末,全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上,要防止這個局面的出現(xiàn),必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量,2015年的巴黎氣候變化大會上也達成了這一全球性協(xié)議,旨在實現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當。請你回答下列問題:(1)為保護人類賴以生存的地球,我們應采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加,以下建議中行之有效的措施是______(填序號)。a開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環(huán)境,禁止亂砍亂伐(2)將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____(用化學方程式表示)。(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,某化學興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與加入稀鹽酸的反應)剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。請根據(jù)要求回答問題:①在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是______(一條即可)②當加入稀鹽酸240g時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______(寫化學式)③計算恰好完全反應時所得不飽和溶液的質(zhì)量______(計算結果精確到0.1g)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.2017年11月27日印尼巴厘島阿貢火山噴發(fā),大量二氧化硫和水蒸氣隨空氣蔓延,二氧化硫在空氣中經(jīng)過一系列變化形成硫酸而導致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化學方程式可表示為2SO2+2H2O+O2=2H2SO4,計算32t二氧化硫完全反應生成硫酸多少噸?16.往裝有10克銅鋅合金樣品的燒杯中加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.8克。(1)生成氣體的質(zhì)量是_____克;(2)請計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤;B、空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,不容易與其他物質(zhì)反應,可作食品保護氣;故選項正確;C、空氣中的稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,所以常用于制造多種用途的電光源;故選項錯誤;D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越差;故選項錯誤;故選:B。2、A【解析】A、可燃性需要通過化學變化中表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),正確;B、熔點不需要通過化學變化就可表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),錯誤;C、顏色不需要通過化學變化就可表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),錯誤;D、硬度不需要通過化學變化就可表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),錯誤。故選A。點睛:物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。3、A【詳解】A、活性炭具有吸附性,但不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水,故A不能成功;B、軟水是不含或含較少鈣、鎂礦物質(zhì)的水,肥皂水可以鑒別硬水和軟水,加入肥皂水觀察到浮渣少、泡沫多的是軟水,故B能成功;C、水垢的主要成分是碳酸鈣等碳酸鹽,醋里面的醋酸會與其發(fā)生反應,產(chǎn)生溶于水的物質(zhì)和二氧化碳氣體,故C能成功;D、植物生長的基本要素是二氧化碳和水,它們在光照條件下,通過植物葉綠體進行光合作用,合成碳水化合物,放出氧氣,因此二氧化碳能作溫室大棚內(nèi)蔬菜的氣肥,故D能成功。故選A。4、C【詳解】A、鐵只由一種元素組成,屬于純凈物中的單質(zhì),故A錯誤;B、空氣中含有氧氣、氮氣、等多種物質(zhì),屬于混合物,故B錯誤;C、水由兩種元素組成,其中一種為氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、氯化鈉由兩種元素組成,但不含氧元素,不屬于氧化物,故D錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物。5、C【解析】向某鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加人某濃度的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉和水,當鹽酸反應完全后,再與氯化鐵反應產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉;【詳解】A、a點表示加入少量氫氧化鈉,氫氧化鈉先與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉和水,溶液中含有氯化鈉、氯化氫、氯化鐵3種溶質(zhì);故選項錯誤;B、bc段開始產(chǎn)生沉淀,氫氧化鈉氯化鐵反應產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,該反應屬于復分解反應;故選項錯誤;C、d點表示氫氧化鈉與氯化鐵恰好完全反應產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,溶液中主要存在的離子為:氯離子和鈉離子;故選項正確;D、鹽酸和氯化鐵的混合溶液質(zhì)量未知,不能計算混合溶液中FeC13的質(zhì)量分數(shù);故選項錯誤;故選:C。6、C【詳解】A、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣,正確;B、貴重圖書資料著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅,防止造成圖書破壞,正確;C、氧氣不足,含碳燃料不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑,可增大灶具空氣進氣口,使其充分燃燒,不是增大燃氣進氣口,選項錯誤;D、家中燃氣泄漏著火,關閉燃氣閥門,可以移走可燃物,正確;故選:C。7、C【詳解】在K2Cr2O7中,K元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,設該化合物中Cr元素的化合價為x,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,(+1)×2+x×2+(-2)×7=0,解得x=+6。故選C。8、D【詳解】A、少開私家車,可以減少尾氣排放對空氣的污染,有利于環(huán)境保護,符合世界環(huán)境日的主題,故不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達標后排放,可以減少對水體的污染,有利于環(huán)境保護,符合世界環(huán)境日的主題,故不符合題意;C、回收利用廢舊金屬,變廢為寶,既可以保護金屬資源,又可以減少垃圾堆放,保護環(huán)境,符合世界環(huán)境日的主題,故不符合題意;D、大量砍伐森林,會破壞生態(tài)平衡,不利于保護可再生資源,另外樹木燃燒也會產(chǎn)生大量導致溫室效應的二氧化碳氣體,不利于環(huán)境保護,不符合世界環(huán)境日的主題,故符合題意,故選D。9、C【解析】①C、CO、CO2三種物質(zhì)中都有碳元素,碳和一氧化碳有還原性,但二氧化碳沒有還原性,錯誤;②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體,正確;③CO2可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,錯誤;④CO2排放過多會導致溫室效應,CO易引起中毒,正確;⑤CO2不燃燒也不支持燃燒,可用來滅火,CO可用作燃料,正確,故②④⑤正確,故選B。10、A【詳解】A、導管連接膠皮管時,先把導管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi),圖中所示裝置正確。
B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。
C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。
D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。
故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、16溫室效應2CH3OH+3O22CO2+4H2O【詳解】(1)設理論上可得到CH3OH的質(zhì)量為x。x=16g;(2)該技術將二氧化碳轉(zhuǎn)化燃料,消耗了二氧化碳,可能解決的環(huán)境問題是溫室效應;(3)甲醇在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗BC或BD防止冷凝水倒流入熱的試管,導致試管底部炸裂導管沒伸入到試管底部或氧氣沒有收集滿用一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復燃,則為O2C【詳解】(1)儀器①是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故填:;(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置C或D作收集裝置;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:;B裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水倒流入熱的試管,導致試管底部炸裂。某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是:導管沒伸入到試管底部或氧氣沒有收集滿。驗證氧氣的方法是:用一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復燃,則為O2。故填:BC或BD;;防止冷凝水倒流入熱的試管,導致試管底部炸裂;導管沒伸入到試管底部或氧氣沒有收集滿;用一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復燃,則為O2;(4)為了得到純凈、干燥的CO2氣體,應除去CO2中HCl和水蒸氣,要先用飽和的碳酸氫鈉溶液除氯化氫,后用濃硫酸除水,氣體進入洗氣瓶時要長管進,短管出,所以除雜裝置的導管氣流方向連接順序是C.故填:C。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、b氧氣和水變大提供水分,食鹽加速鐵銹蝕澄清石灰水變渾濁除去一氧化碳,防止污染環(huán)境1.2g【分析】金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結果,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣?!驹斀狻浚?)金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結果,把光亮的鐵釘放入水中,最易生銹的是處b。鐵生銹的條件是氧氣和水。(2)鐵粉能與水和氧氣反應生成鐵銹,滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞。鐵粉與水和氧氣反應生銹,裝置中的壓強減小,氣球變大,食鹽水的作用是提供水分,食鹽加速鐵銹蝕。(3)①處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為。②處一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。③處一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,故酒精燈的作用是除去一氧化碳,防止污染環(huán)境。(4)設和稀硫酸完全反應的鋅的質(zhì)量為x一枚“梅花5角”硬幣中銅的質(zhì)量為?!军c睛】鐵粉能與水和氧氣反應生成鐵銹,食鹽加速鐵銹蝕,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。14、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年食品安全合同書
- 2024影視道具租賃合同參考范本
- 工程承包合同示例文本
- 2024舉辦合同培訓班的通知
- 2024年度銷售合同智能家居產(chǎn)品銷售合同(04版)
- 2024蔬菜超市采購合同
- 2024年度安全設備維護及更新改造合同
- 農(nóng)村新建住宅協(xié)議書
- 2024天臺縣花生種植收購合同樣書
- 2024工業(yè)生產(chǎn)廠房租賃合同范本
- 幼兒園教學課件中班美術《百變的花瓶》課件
- 液化石油氣充裝操作規(guī)程(YSP118液化石油氣鋼瓶)
- 工程樣板過程驗收單
- 顱內(nèi)動脈動脈瘤介入治療臨床路徑
- 糧食倉儲場建設項目可行性研究報告
- 珠寶銷貨登記表Excel模板
- 深基坑開挖施工風險源辨識與評價及應對措施
- 唯美手繪風花藝插花基礎培訓PPT模板課件
- 《現(xiàn)代漢語語法》PPT課件(完整版)
- 5G智慧農(nóng)業(yè)建設方案
- 航海學天文定位第四篇天文航海第1、2章
評論
0/150
提交評論