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文檔簡介
2025屆河南省南陽市桐柏縣數(shù)學七年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列計算正確的是()A.x5﹣x4=x B.x+x=x2 C.x3+2x5=3x8 D.﹣x3+3x3=2x32.盛世中華,國之大典,今年10月1日,20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶新中國70華誕,全球矚目,精彩不斷.數(shù)據(jù)20萬用科學記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.3.某車間有26名工人,每人每天可以生產(chǎn)800個螺釘或1000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套.設安排x名工人生產(chǎn)螺釘,則下面所列方程正確的是()A.2×1000(26﹣x)=800x B.1000(13﹣x)=800xC.1000(26﹣x)=2×800x D.1000(26﹣x)=800x4.已知a,b兩數(shù)在數(shù)軸上對應的點的位置如圖所示,化簡代數(shù)式|a+b|﹣|a﹣2|+|b+2|的結果是()A.2a﹣3 B.﹣1 C.2a+2b D.2b+35.若a為有理數(shù),則說法正確的是()A.–a一定是負數(shù) B.C.a(chǎn)的倒數(shù)是 D.一定是非負數(shù)6.“節(jié)日的焰火”可以說是()A.面與面交于線 B.點動成線C.面動成體 D.線動成面7.我市為鼓勵居民節(jié)約用水,對家庭用水戶按分段計費方式收取水費:若每月用水不超過,則按每立方米1.5元收費;若每月用水量超過,則超過部分按每立方米3元收費.如果某居民在某月繳納了45元水費,那么這戶居民在這個月的用水量為()A. B. C. D.8.借助一副三角尺的拼擺,不能畫出來的角是()A.75o B.105o C.145o D.165o9.某服裝店同時以300元的價錢出售兩件不同進價的衣服,其中一件賺了20%,而另一件虧損了20%.則賣這兩件衣服盈虧情況是()A.不盈不虧 B.虧損 C.盈利 D.無法確定10.如果單項式與是同類項,那么的值分別為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.(1)下列代數(shù)式:①;②;③;④;⑤,其中是整式的有____________.(填序號)(2)將上面的①式與②式相加,若a,b為常數(shù),化簡所得的結果是單項式,求a,b的值12.如圖,在中,,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得,若平分,則__________;若平分,則___________.13.若是2的相反數(shù),,則______.14.當=__________時,有最小值.15.如圖,已知為線段上順次兩點,點分別為與的中點,若,則線段的長______.16.如果x2-3x=1,那么2x2-6x-5的值為_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某超市用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的多15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價﹣進價)甲乙進價(元/件)2230售價(元/件)2940(1)該商場購進甲、乙兩種商品各多少件?(2)該超市將購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?18.(8分)某校計劃購買20張書柜和一批書架(書架不少于20只),現(xiàn)從A、B兩家超市了解到:同型號的產(chǎn)品價格相同,書柜每張210元,書架每只70元,A超市的優(yōu)惠政策為每買一張書柜贈送一只書架,B超市的優(yōu)惠政策為所有商品八折,設購買書架a只.(1)若該校到同一家超市選購所有商品,則到A超市要準備_____元貨款,到B超市要準備_____元貨款(用含a的式子表示);(2)在(1)的情況下,當購買多少只書架時,無論到哪一家超市所付貨款都一樣?(3)假如你是本次購買的負責人,學校想購買20張書柜和100只書架,且可到兩家超市自由選購,請你設計一種購買方案,使付款額最少,最少付款額是多少?19.(8分)化簡求值:,其中,.20.(8分)計算:①-2+(-)×12+|-6|②-12018+(1-0.5)××[4-(-2)3]+|-3|21.(8分)隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷每人必選且只選一種,在全校范圍內(nèi)隨機調(diào)查了部分學生,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:這次統(tǒng)計共抽查了______名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為______;將條形統(tǒng)計圖補充完整;該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名.22.(10分)學校安排某班部分男生將新購進的電腦桌椅搬入微機室,若每人搬4套,則還缺8套;若每人搬3套,則還剩4套.問學校安排了多少男生搬運電腦桌椅?23.(10分)某工廠第一車間有x人,第二車間比第一車間人數(shù)的少30人,從第二車間調(diào)出y人到第一車間,那么:(1)調(diào)動后,第一車間的人數(shù)為人;第二車間的人數(shù)為人.(用x,y的代數(shù)式表示);(2)求調(diào)動后,第一車間的人數(shù)比第二車間的人數(shù)多幾人(用x,y的代數(shù)式表示)?(3)如果第一車間從第二車間調(diào)入的人數(shù),是原來調(diào)入的10倍,則第一車間人數(shù)將達到360人,求實際調(diào)動后,(2)題中的具體人數(shù).24.(12分)某車間有技術工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個.兩個甲種部件和三個乙種部件配成一套,問加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】A.
與不是同類項,不可相加減,錯誤;B.
x+x=2x,應該是系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變,錯誤;C.
與不是同類項,不可相加減,錯誤;D.
?x3+3x3=2x3,正確.故選D.2、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).本題中20萬=200000,有6位整數(shù),n=6-1=1.【詳解】解:20萬=200000=2×101.
故選:C.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.3、C【分析】試題分析:此題等量關系為:2×螺釘總數(shù)=螺母總數(shù).據(jù)此設未知數(shù)列出方程即可【詳解】.故選C.解:設安排x名工人生產(chǎn)螺釘,則(26-x)人生產(chǎn)螺母,由題意得
1000(26-x)=2×800x,故C答案正確,考點:一元一次方程.4、C【分析】根據(jù)a,b兩數(shù)在數(shù)軸上對應的點的位置可得:b<?1<1<a<2,然后進行絕對值的化簡,最后去括號合并求解.【詳解】解:由圖可得:b<?1<1<a<2,
則有:|a+b|?|a?2|+|b+2|=a+b+(a?2)+b+2
=a+b+a?2+b+2
=2a+2b.
故選:C.【點睛】本題考查了整式的加減,解答本題的關鍵是根據(jù)a、b在數(shù)軸上的位置進行絕對值的化簡.5、D【分析】根據(jù)選項的說法,分別找出反例即可判斷出正誤.【詳解】解:A、若a是有理數(shù),則-a一定是負數(shù),說法錯誤,當a=0時,-a=0,就不是負數(shù),故此選項錯誤;B、當a<0時,|a|=-a,故此選項錯誤;C、當a≠0時,a的倒數(shù)是,故此選項錯誤;D、a2一定是非負數(shù),故此選項正確;故選:D.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的有關概念、絕對值的性質(zhì)、以及倒數(shù),平方,題目比較基礎.6、B【分析】根據(jù)點動成線,線動成面,面動成題進行判斷即可.【詳解】“節(jié)日的焰火”噴射的是點,點由低到高快速運動構成線,故選:B.【點睛】此題考查點、線、面、體的關系,正確理解原物體的運動是解題的關鍵.7、C【分析】由于1.5×2=15<45,所以這戶居民這個月的實際用水量超過2m1,根據(jù)等量關系:2m1的用水量交費+超過2m1的用水量交費=總繳費,列出方程,求出解即可.【詳解】解:設這戶居民這個月實際用水xm1.
∵1.5×2=15<16,∴x>2.
由題意,有1.5×2+1(x-2)=45,
解得:x=3.
故選:C.【點睛】本題考查一元一次方程的應用,找出題目中的等量關系,根據(jù)等量關系列出方程解答是解題的關鍵.8、C【分析】利用三角尺的各個角30°,45°,60°,90°進行拼擺即可.【詳解】解:30°+45°=75°,一副三角尺可畫出75°的角,故A不符合題意;60°+45°=105°,一副三角尺可畫出105°的角,故B不符合題意;145°不能用一副三角尺畫出來,故C符合題意;30°+45°+90°=165°,一副三角尺可畫出165°的角,故D不符合題意.故選C.【點睛】本題考查的是利用三角尺畫角,要對三角尺的各個角的度數(shù)了解.屬于基礎題.9、B【解析】進價是300(1-20%)+300(1+20%)=375+250=625,售價是600元,所以虧損,選B.點睛:漲價,降價與折扣一個物品價格為a,漲價b%,現(xiàn)價為c=a(1+b%),a=.一個物品價格為a,降價b%,現(xiàn)價為c=a(1-b%),a=.一個物品價格為a,9折出售,現(xiàn)價為c=90%a,a=a=.應用題中,這幾個式子變形一定要非常熟練,一般計算同理:,,,可以是數(shù)也可以是式子).需熟練掌握.10、C【分析】由題意根據(jù)同類項的定義即所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,進行分析即可求得.【詳解】解:根據(jù)題意得:a+1=2,b=3,則a=1.故選:C.【點睛】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點,要注意.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(1)①②④;(2)【分析】(1)根據(jù)整式的定義解答即可.單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.(2)相加得,由單項式定義可知;,即可求解.【詳解】解:(1)①整式的有:①;②;④;(2)+()=∵結果是單項式,∴;,∴【點睛】主要考查了整式的有關概念.要能準確掌握整的定義.單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.單項式是字母和數(shù)的乘積,只有乘法,沒有加減法.多項式是若干個單項式的和,有加減法.12、【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:①∵平分,∴∠CAD=∠2=,∵,∴∠2=80°=40°.②∵平分,∴∠BAD=∠DAE=,∵,∴.故答案為(1).(2)..【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),結合圖形進行分析是解題的關鍵.13、-2或1【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)求出x,根據(jù)絕對值的性質(zhì)求出y,即可求出x-y的值.【詳解】∵是1的相反數(shù),∴x=﹣1,∵,∴y=±4,當y=4時,x-y=﹣1+4=1.當y=﹣4時,x-y=﹣1-4=﹣2.故答案為:﹣2或1.【點睛】本題考查相反數(shù),絕對值,有理數(shù)加減運算,關鍵在于根據(jù)相反數(shù)和絕對值的性質(zhì)解出x,y.14、1【分析】根據(jù)絕對值的非負性即可得出結論.【詳解】解:∵≥0,當且僅當a=1時,取等號∴當a=1時,有最小值故答案為:1.【點睛】此題考查的是絕對值非負性的應用,掌握絕對值的非負性是解決此題的關鍵.15、【分析】由求出AC+BD=12,根據(jù)點分別為與的中點得到AM=AC,BN=BD,再根據(jù)MN=AB-(AM+BN)即可求出長度.【詳解】∵,∴AC+BD=12,∵點分別為與的中點,∴AM=AC,BN=BD,∴MN=AB-(AM+BN)=AB-(AC+BD)=30-6=24,故答案為:24.【點睛】此題考查線段的中點,線段的和差計算,正確理解圖形中各線段的關系是解題的關鍵.16、【分析】將已知式子的值作為整體代入求值即可得.【詳解】,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握整體代入思想是解題關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)該超市第一次購進甲種商品150件、乙種商品1件.(2)1950元.【分析】(1)設第一次購進甲種商品x件,則乙種商品的件數(shù)是(x+15),根據(jù)題意列出方程求出其解就可以;
(2)由利潤=售價-進價作答即可.【詳解】解:(1)設第一次購進甲種商品x件,則購進乙種商品(x+15)件,根據(jù)題意得:22x+30(x+15)=6000,解得:x=150,∴x+15=1.答:該超市第一次購進甲種商品150件、乙種商品1件.(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×1=1950(元).答:該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得利潤1950元.【點睛】本題考查的知識點是利潤=售價-進價的運用和列一元一次方程解實際問題的運用及一元一次方程的解法的運用,解題關鍵是解答時根據(jù)題意建立方程.18、(1)(70a+2800),(56a+3360);(2)購買40只書架時,無論到哪家超市所付貨款都一樣;(3)第三種方案(到A超市購買20個書柜和20個書架,到B超市購買80只書架)所付款額最少,最少付款額為8680元.【分析】(1)根據(jù)A、B兩個超市的優(yōu)惠政策即可求解;(2)由(1)和兩家超市所付貨款都一樣可列出方程,再解即可;(3)去A超市買、去B超市買和去A超市購買20個書柜和20個書架,到B超市購買80只書架,三種情況討論即可得出最少付款額.【詳解】(1)根據(jù)題意得A超市所需的費用為:20×210+70(a﹣20)=70a+2800B超市所需的費用為:0.8×(20×210+70a)=56a+3360故答案為:(70a+2800),(56a+3360)(2)由題意得:70a+2800=56a+3360解得:a=40,答:購買40只書架時,無論到哪家超市所付貨款都一樣.(3)學校購買20張書柜和100只書架,即a=100時第一種方案:到A超市購買,付款為:20×210+70(100﹣20)=9800元第二種方案:到B超市購買,付款為:0.8×(20×210+70×100)=8960元第三種方案:到A超市購買20個書柜和20個書架,到B超市購買80只書架,付款為:20×210+70×(100﹣20)×0.8=8680元.因為8680<8960<9800所以第三種方案(到A超市購買20個書柜和20個書架,到B超市購買80只書架)所付款額最少,最少付款額為8680元.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,再列出方程.19、,【分析】先對整式進行化簡,然后代值求解即可.【詳解】解:原式.當,時,原式.【點睛】本題主要考查了整式的化簡求值,熟練掌握整式的運算是解題的關鍵.20、①3;②1.【分析】①根據(jù)有理數(shù)運算法則計算,注意先算括號里面的和去絕對值;②先算乘方,再算乘除,最后算減法;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.【詳解】①解:-2+(-)×12+|-6|=-2×12+6==3;②解:-12018+(1-0.5)××[1-(-2)3]+|-3|=-1+××12+3==1.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.21、(1)100,108°;(2)答案見解析;(3)600人.【分析】(1)先利用QQ計算出宗人數(shù),再用百分比計算度數(shù);(2)按照扇形圖補充條形圖;(3)利用微信溝通所占百分比計算總?cè)藬?shù).【詳解】解:(1)喜歡用電話溝通的人數(shù)為20,所占百分比為20%,∴此次共抽查了:20÷20%=100人.喜歡用QQ溝通所占比例為:,∴QQ的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×=108°.(2)喜歡用短信的人數(shù)為:100×5%=5人喜歡用微信的人數(shù)為:100-20-5-30-5=40補充圖形,如圖所示:(3)喜歡用微信溝通所占百分比為:×100%=40%.∴該校共有1500名學生,估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有:1500×40%=600人.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).22、12名【分析】設安排x名男生搬運,兩種搬運情況
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