福建省福州十中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

福建省福州十中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑 B．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2C．這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 D．這四種物質(zhì)都由原子直接構(gòu)成2．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表。下列說法正確的是物質(zhì)名稱甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g421080反應(yīng)后質(zhì)量/g8X2616A．乙一定是此反應(yīng)的催化劑B．甲一定是生成物C．生成丙和丁的質(zhì)量比為9:8D．此反應(yīng)為化合反應(yīng)3．我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2，示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)說法，不正確的是A．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化B．反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4C．四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生了改變4．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．Cu+MgCl2═CuCl2+Mg B．CO+CuOCu+CO2C．Mg+O2MgO2 D．H2O2H2↑+O2↑5．下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．石墨可作潤滑劑 B．氧氣用于煉鋼C．干冰用于人工降雨 D．金屬鎢可作燈絲6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．石灰石 B．金剛石C．過氧化氫溶液 D．鋼7．戊二醛(化學(xué)式C5H8O2)被譽(yù)為化學(xué)消毒滅菌劑發(fā)展史上的第三個里程碑，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒。下列有關(guān)戊二醛的說法錯誤的是()A．戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成B．戊二醛分子中含有5個碳原子、8個氫原子、2個氧原子C．戊二醛的相對分子質(zhì)量為100D．消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用8．酸堿指示劑是英國的哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的A．盧瑟福B．門捷列夫C．道爾頓D．波義耳9．下列清洗方法中，利用乳化作用的是A．用洗潔精清洗油膩的餐具 B．用汽油清洗油污C．用自來水清洗手上的泥土 D．用食醋清除水垢10．某物質(zhì)R完全燃燒，化學(xué)方程式為，下列說法錯誤的是A．R由碳、氫、氧元素組成B．一個R分子中含有2個碳原子C．物質(zhì)R中氫元素的質(zhì)量和水中氫元素的質(zhì)量相等D．生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:211．以下不列入空氣質(zhì)量監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目是（）A．氮?dú)釨．一氧化碳C．二氧化硫D．PM2.512．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．食物腐爛C．石油分餾 D．汽油揮發(fā)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題：（1）寫出B中標(biāo)號①儀器的名稱：_____，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，該裝置有一處不足之處是_____；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是______；A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為______（填序號）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______；（6）I圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，說明鐵銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。14．根據(jù)下圖回答:（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是___________。（2）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選___________（填序號）；若用E裝置收集O2，則O2應(yīng)從________（“a”或“b”）端通入。（3）若用D裝置收集O2，驗(yàn)滿方法是____________。（4）若用過氧化氫溶液制備氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5％的過氧化氫溶液_________?15．根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____。若用裝置D收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，便可開始收集。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請你另寫一個優(yōu)點(diǎn)_____。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。16．氣體制備是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。請根據(jù)圖示完成問題:（1）儀器b的名稱是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_______，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。（3）用裝置B和裝置C均可以制取氣體_______(一種，填化學(xué)式)，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______。（4）收集氧氣可以用裝置D的原因是_______，若用裝置G收集氧氣，氣體應(yīng)該從______(填“a”或“c”)進(jìn)入三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____________?(寫出計(jì)算過程)(3)第三次實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)的種類為________________。18．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用5g二氧化錳和一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測得生成氧氣16g，請計(jì)算消耗過氧化氫的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。如圖是氫氣與氯氣在光照條件發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請回答下列問題。（1）寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）分析以上微觀變化過程，你能總結(jié)出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、這四種物質(zhì)不都很軟，金剛石是最硬的物質(zhì)，故A錯誤；B、這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，故B正確；C、根據(jù)這四種物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖可知，碳原子的排列方式不相同，故C錯誤；D、這四種物質(zhì)不都由原子直接構(gòu)成，C60是由分子構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。2、C【分析】甲的質(zhì)量減少34g，是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加18g，是生成物；丁的質(zhì)量增加16g，是生成物；反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和。所以乙的質(zhì)量不變。【詳解】A、乙的質(zhì)量不變，可能是此反應(yīng)的催化劑，也可能是雜質(zhì)等，選項(xiàng)錯誤；B、甲一定是反應(yīng)物，選項(xiàng)錯誤；C、生成丙和丁的質(zhì)量比為18g:16g=9:8，選項(xiàng)正確；D、此反應(yīng)為甲→丙+丁，是分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增多。3、D【解析】A、因?yàn)樗谢瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，原子種類和數(shù)目都不變．故A正確；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式可知，CO與O2的質(zhì)量比為7：4，故B正確；C、反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化．因?yàn)樗难趸捈{米棒作催化劑．故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知道化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)量和原子的數(shù)目不會改變，但分子的數(shù)目是會改變的．故D錯誤．故答案：D4、B【分析】化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：是否符合客觀事實(shí)；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。【詳解】A、金屬銅的活動性不如鎂強(qiáng)，所以銅不能與氯化鎂發(fā)生置換反應(yīng)，不符合題意；B、在高溫的條件下，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，符合題意；C、氧化鎂中，鎂元素的化合價(jià)為+2，氧元素的化合價(jià)為﹣2，所以氧化鎂的化學(xué)式為MgO，正確的化學(xué)方程式為2Mg+O2，不符合題意；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析反應(yīng)是否符合反應(yīng)事實(shí)，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體符號和沉淀符號，最后箭頭改成等號。5、B【詳解】A、石墨做電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、氧氣用于煉鋼，是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、干冰用于人工降雨，是利用干冰易升華吸熱的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、金屬鎢制作燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。6、B【詳解】A、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；

B、金剛石是由碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；

C、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故C錯；

D、鋼中含有鐵和碳等，屬于混合物，故D錯。

故選B。7、B【詳解】A、戊二醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確；B、1個戊二醛分子中含有5個碳原子、8個氫原子、2個氧原子，故選項(xiàng)說法錯誤；C、戊二醛的相對分子質(zhì)量為12×5+1×8+16×2＝100，故選項(xiàng)說法正確；D、戊二醛廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒，消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。8、D【詳解】英國科學(xué)家波義耳在一次實(shí)驗(yàn)中偶然間發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑，故選D。9、A【詳解】A、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故選項(xiàng)是利用乳化作用。

B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的，利用的是溶解原理，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

C、用自來水清洗手上的泥土，是利用水流把手上的泥土沖走，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因?yàn)樗傅闹饕煞痔妓徕}能和食醋反應(yīng)，從而把水垢除去，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

故選A。10、B【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、8、8，反應(yīng)物中氧原子個數(shù)為6和2R，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R中含有2個碳原子、8個氫原子和2個氧原子，則每個R分子由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，物質(zhì)R的化學(xué)式為CH4O?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知：R的化學(xué)式為CH4O，R由碳、氫、氧元素組成，故A正確；B、R的化學(xué)式為CH4O，一個R分子中含有1個碳原子，故B錯誤；C、水中氫元素全部來自物質(zhì)R，故物質(zhì)R中氫元素的質(zhì)量和水中氫元素的質(zhì)量相等，故C正確；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比=2:4=1:2，故D正確。故選B。11、A【解析】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵主要包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物等，氮?dú)獠粚儆谟泻怏w。故選A。12、B【解析】物質(zhì)的變化分物理變化和化學(xué)變化。【詳解】A、干冰升華是二氧化碳固體變成氣體的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食物腐爛是食物發(fā)生變質(zhì)，變成其他物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、石油分餾是利用石油中各物質(zhì)成分的沸點(diǎn)不同，分離出各成分物質(zhì)的過程，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變化成氣態(tài)的過程，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)的變化是否是化學(xué)變化，它的特征是變化過程中有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶A試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花bACBD與O2（或空氣）接觸O2、水蒸氣（或O2、H2O）【解析】（1）儀器①是錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，需要加熱，發(fā)生裝置可選擇A，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，該裝置有一處不足之處是試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；故填：錐形瓶；A；；試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，?yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b處；故填：b；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。制取氣體的方法可選用裝置G的是：用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣；故答案為：AC；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：BD；

（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是：可燃物與氧氣接觸；故答案為：與O2（或空氣）接觸；

（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，另一鐵釘生銹，說明鐵銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；故答案為：O2、水蒸氣（或O2、H2O）。14、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿氧氣68g【分析】本題是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)計(jì)算綜合題，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣方法理解?！驹斀狻浚?）①是長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A；若用E裝置收集O2，E裝置裝滿水，屬于排水法收集氧氣，O2應(yīng)從b端通入，水從a端出來。（3）若用D裝置收集O2，驗(yàn)滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿氧氣。（4）設(shè)至少需要過氧化氫的質(zhì)量為X。至少需要加5％的過氧化氫溶液的質(zhì)量15、A在試管口塞一團(tuán)棉花氣泡連續(xù)均勻冒出可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止防止高溫熔融物落下，使集氣瓶底部受熱不均而炸裂軟塑料瓶變癟【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛排出的是裝置內(nèi)的空氣，應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集；（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；G裝置的優(yōu)點(diǎn)是：隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，鐵和氧氣燃燒生成高溫的熔化物，所以實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳能溶于水，使軟塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下塑料瓶變癟?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、長頸漏斗ACO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水a(chǎn)【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）儀器b的名稱是長頸漏斗。（2）氯酸鉀和二