版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
黑龍江省青龍山農(nóng)場場直中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法正確的有()①絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù).②將數(shù)60340精確到千位是6.0×1.③連結(jié)兩點的線段的長度,叫做這兩點的距離.④若AC=BC,則點C就是線段AB的中點.⑤不相交的兩條直線是平行線A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如果代數(shù)式與的值互為相反數(shù),則的值為()A. B. C. D.3.下列解方程去分母正確的是()A.由,得2x-1=3(1-x)B.由,得2(x-2)-3x-2=-4C.由,得3(y+1)=2y-(3y-1)D.由,得12x-5=5x+204.一個立體圖形的三視圖如圖所示,那么它是().
A.圓錐 B.圓柱 C.三棱錐 D.四棱錐5.如圖所示,能用∠AOB,∠O,∠1三種方法表示同一個角的圖形的是()A. B. C. D.6.設(shè)一列數(shù)a1,a2,a3,…,a2015,…中任意三個相鄰的數(shù)之和都是20,已知a2=2x,a18=9+x,a65=6﹣x,那么a2020的值是()A.2 B.3 C.4 D.57.已知則代數(shù)式的值是()A. B. C. D.8.當(dāng)時鐘指向下午點整時,時鐘的時針與分針的夾角為()A. B. C. D.9.平方等于9的數(shù)是()A.±3 B.3 C.-3 D.±910.如圖,點A、B、C是直線l上的三個定點,點B是線段AC的三等分點,AB=BC+4m,其中m為大于0的常數(shù),若點D是直線l上的一動點,M、N分別是AD、CD的中點,則MN與BC的數(shù)量關(guān)系是()A.MN=2BC B.MN=BC C.2MN=3BC D.不確定二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知,,則的值為________.12.已知代數(shù)式4x2﹣2x+3=5,那么代數(shù)式2x2﹣x+2019=_____.13.請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選做的第一題計分,(1)若,則______(2)鐘面上6點20分時,時針與分針?biāo)鶚?gòu)成的角的度數(shù)是______度.14.如果,那么________________.15.請把四舍五入精確到是_______.16.已知:分別連接正方形對邊的中點,能將正方形劃分成四個面積相等的小正方形.用上述方法對一個邊長為1的正方形進行劃分:第1次劃分得到圖1,圖1中共有5個正方形;第2次,劃分圖1左上角的正方形得到圖2,圖2中共有9個正方形;…;若每次都把左上角的正方形按上述方法依次劃分下去.借助劃分得到的圖形,計算(+++…+)的結(jié)果為_______.(用含n的式子表示)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,數(shù)軸上線段AB=2(單位長度),線段CD=4(單位長度),點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10,點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個單位長度的速度向右勻速運動,同時線段CD以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設(shè)運動時間為ts.(1)當(dāng)點B與點C相遇時,點A、點D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為________;(2)當(dāng)t為何值時,點B剛好與線段CD的中點重合;(3)當(dāng)運動到BC=8(單位長度)時,求出此時點B在數(shù)軸上表示的數(shù).18.(8分)張華和李明登一座山,張華每分鐘登高15米,并且先出發(fā)20分鐘,李明每分鐘登高20米,兩人同時登上山頂.若張華登山用了x分鐘,求山高是多少米?19.(8分)解方程:(1)5x-6=3x-4(2)20.(8分)計算:(1)-14+|3-5|-16÷(-2)×;(2)6×-32÷(-12).21.(8分)化簡求值:x-(5x-4y)+3(x-y),其中x=-1,y=1.22.(10分)某水果銷售點用1000元購進甲、乙兩種新出產(chǎn)的水果共140千克,這兩種水果的進價、售價如表所示:(1)這兩種水果各購進多少千克?(2)若該水果店按售價銷售完這批水果,獲得的利潤是多少元?23.(10分)畫圖并填空:如圖,請畫出自A地經(jīng)過B地去河邊l的最短路線.(1)確定由A地到B地最短路線的依據(jù)是.(2)確定由B地到河邊l的最短路線的依據(jù)是.24.(12分)已知,,求:當(dāng)時,的值是多少?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì),科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù),兩點之間的距離,線段的中點的定義,平行線的定義對各小題分析判斷即可得解.【詳解】解:①絕對值等于本身的數(shù)是非負(fù)數(shù),故①錯誤;
②將數(shù)60340精確到千位是6.0×1,故②正確;
③連接兩點的線段的長度就是兩點間的距離,故③正確;
④當(dāng)點A、B、C不共線時,AC=BC,則點C也不是線段AB的中點,故④錯誤;⑤不相交的兩條直線如果不在同一平面,它們不是平行線,故⑤錯誤;
故選:B.【點睛】本題考查絕對值的性質(zhì),科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù),兩點之間的距離,線段的中點的定義,平行線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念,屬于中考??碱}型.2、D【分析】利用互為相反數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解即可得到的值.【詳解】解:根據(jù)題意,得,解得:,故選D.【點睛】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,把系數(shù)化為1,即可求出解.3、C【分析】根據(jù)方程兩邊都乘以分母的最小公倍數(shù),整理后即可選擇答案.【詳解】A、由,得2x?6=3(1?x),故錯誤;B、由,得2(x?2)?3x+2=?4,故錯誤;C、由,得3y+3=2y?3y+1,故正確;D、由,得2x?15=5(y+4),故錯誤,故選:C【點睛】本題主要考查了解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.4、A【解析】試題分析:根據(jù)幾何體的三視圖可知,圓錐的主視圖和左視圖都是三角形,俯視圖是圓.故選A.考點:幾何體的三視圖.5、D【分析】根據(jù)角的四種表示方法和具體要求回答即可.【詳解】解:A、以O(shè)為頂點的角不止一個,不能用∠O表示,故A選項錯誤;B、以O(shè)為頂點的角不止一個,不能用∠O表示,故B選項錯誤;C、以O(shè)為頂點的角不止一個,不能用∠O表示,故C選項錯誤;D、能用∠1,∠AOB,∠O三種方法表示同一個角,故D選項正確.故選D.【點睛】本題考查了角的表示方法的應(yīng)用,掌握角的表示方法是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】由題可知,a1,a2,a3每三個循環(huán)一次,可得a18=a3,a61=a2,所以2x=6﹣x,即可求a2=4,a3=11,再由三個數(shù)的和是20,可求a2020=a1=1.【詳解】解:由題可知,a1+a2+a3=a2+a3+a4,∴a1=a4,∵a2+a3+a4=a3+a4+a1,∴a2=a1,∵a3+a4+a1=a4+a1+a6,∴a3=a6,……∴a1,a2,a3每三個循環(huán)一次,∵18÷3=6,∴a18=a3,∵61÷3=21…2,∴a61=a2,∴2x=6﹣x,∴x=2,∴a2=4,a3=a18=9+x=11,∵a1,a2,a3的和是20,∴a1=1,∵2020÷3=673…1,∴a2020=a1=1,故選:D.【點睛】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,能夠通過所給例子,找到式子的規(guī)律,利用有理數(shù)的運算與解方程等知識解題是關(guān)鍵.7、D【解析】x2-3x-4=0,(x-4)(x+1)=0,解得x1=4,x2=-1,∴當(dāng)x=4時,=;當(dāng)x=-1時,=.故選D.點睛:本題在解出x代入分式的時候一定要考慮分式有意義的條件即分母不為0.8、D【分析】根據(jù)時針與分針的轉(zhuǎn)動特點即可求解.【詳解】∵時針每小時轉(zhuǎn)動度,時針轉(zhuǎn)動60°,分針不動∴兩點整是度.故選.【點睛】此題主要考查時鐘與角度,解題的關(guān)鍵是熟知時針與分針的轉(zhuǎn)動特點.9、A【分析】根據(jù)平方的運算法則可得出.【詳解】解:∵,故答案為A.【點睛】本題考查了平方的運算法則,注意平方等于一個正數(shù)的有兩個.10、C【分析】可用特殊值法,設(shè)坐標(biāo)軸上的點A為0,C為12m,求出B的值,得出BC的長度,設(shè)D為x,則M為,N為,即可求出MN的長度為6m,可算出MN與BC的關(guān)系.【詳解】設(shè)坐標(biāo)軸上的點A為0,C為12m,∵AB=BC+4m,∴B為8m,∴BC=4m,設(shè)D為x,則M為,N為,∴MN為6m,∴2MN=3BC,故選:C.【點睛】本題考查了兩點間的距離,解題關(guān)鍵是注意特殊值法的運用及方程思想的運用.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】原式去括號整理后,將已知等式代入計算即可求出值.【詳解】解:原式=b+c-a+d;
=c+d-a+b;
=(c+d)-(a-b);∵,,
∴原式=2-3=-1.【點睛】本題考查整式的加減運算,解此題的關(guān)鍵是注意整體思想的應(yīng)用.12、1.【分析】先由已知的式子變形得到2x2﹣x的值,再整體代入所求的式子計算即可.【詳解】解:∵4x2﹣2x+3=5,∴2x2﹣x=1,∴2x2﹣x+2019=1+2019=1.故答案為1.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,屬于基本題型,熟練掌握整體的數(shù)學(xué)思想是解題的關(guān)鍵.13、170【分析】(1)根據(jù)mn=m+3,先化簡2mn+3m-5mn+10,再求出算式的值是多少即可.(2)因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30,借助圖形,找出6點20分時針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30即可.【詳解】解:(1)∵mn=m+3,∴2mn+3m?5mn+10=3m?3mn+10=3m?3(m+3)+10=3m?3m?9+10=1;(2)時針在鐘面上每分鐘轉(zhuǎn)0.5,分針每分鐘轉(zhuǎn)6,鐘表上6時20分鐘時,時針與分針的夾角可以看成時針轉(zhuǎn)過6時0.5×20=10,分針在數(shù)字4上,鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30,6時20分鐘時分針與時針的夾角2×30+10=70,故在6點20分,時針和分針的夾角為70;故答案為:(1)1;(2)70.【點睛】本題主要考查了含字母式子的求值、角的度量,掌握含字母式子的求值、角的度量是解題的關(guān)鍵.14、-1【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),先求出a、b,然后即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,,∴,,∴;故答案為:.【點睛】本題考查了求代數(shù)式的值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì),正確求出a、b的值.15、3.1【分析】根據(jù)近似數(shù)精確到哪一位,應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實際在哪一位,找出0.01位上的數(shù)字,再通過四舍五入即可得出答案.【詳解】解:四舍五入精確到是3.1故答案為:3.1.【點睛】此題考查了近似數(shù),用到的知識點是四舍五入法取近似值,關(guān)鍵是找出末位數(shù)字.16、1﹣【分析】根據(jù)正方形的面積分割,即可求得結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意得:+++…+==故答案為:【點睛】本題考查規(guī)律型:圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是學(xué)會從特殊到一般的探究規(guī)律分方法,屬于中考??碱}型.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)3,4(2)當(dāng)t為時,點B剛好與線段CD的中點重合(2)4或5【解析】試題分析:根據(jù)圖示易求B點表示的數(shù)是﹣3,點D表示的數(shù)是1.(1)由速度×?xí)r間=距離列出方程(6+2)t=24,則易求t=2.據(jù)此可以求得點A、D移動后所表示的數(shù);(2)C、D的中點所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,則易求t的值;(2)需要分類討論,當(dāng)點B在點C的左側(cè)和右側(cè)兩種情況.試題解析:解:如圖,∵AB=2(單位長度),點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10,∴B點表示的數(shù)是﹣10+2=﹣3.又∵線段CD=4(單位長度),點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,∴點D表示的數(shù)是1.(1)根據(jù)題意,得(6+2)t=|﹣3﹣5|=24,即3t=24,解得,t=2.則點A表示的數(shù)是6×2﹣|﹣10|=3,點D在數(shù)軸上表示的數(shù)是1﹣2×2=4.故答案為3、4;(2)C、D的中點所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,解得t=.答:當(dāng)t為時,點B剛好與線段CD的中點重合;(2)當(dāng)點B在點C的左側(cè)時,依題意得:(6+2)t+3=24,解得t=2,此時點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4;當(dāng)點B在點C的右側(cè)時,依題意得到:(6+2)t=22,解得t=4,此時點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是24﹣3=5.綜上所述,點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4或5.點睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和數(shù)軸.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.18、山高是1200米【分析】本題的等量關(guān)系是:山高不變,即張華的登山速度×登山時間=李明的登山速度×登山時間,據(jù)此即可列出方程,解方程即可求出x,進一步可求出結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意,得15x=20(x-20),解得:x=80,15×80=1200(米).答:山高是1200米.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確理解題意、找準(zhǔn)相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.19、(1)x=1;(2)x=-1.【分析】(1)方程移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】(1)5x-6=1x-4解:5x-1x=-4+62x=2x=1(2)解:【點睛】本題考查的是一元一次方程的解法,解題中注意移項要變號,去括號是要注意括號前的符號,去分母時防止漏乘是關(guān)鍵.20、(1)5;(2)-.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)運算的運算法則求值即可得出結(jié)論;(2)利用乘法分配律及有理數(shù)運算的運算法則,即可求出結(jié)論.【詳解】(1)原式=-1+2+16××=-1+2+4=5.(2)原式=6×-6×+9×=2-3+=-.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的混合運算順序和運算法則.21、,2【分析】先化簡,再把x=-2,y=2代入計算即可;【詳解】解:原式=x2-5x2+4y+3x2-3y=-x2+y,當(dāng)x=-2,y=2時,原式=-2+2=2.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,整式加減的運算法則:一般地,幾個整式相加減,如果有括號先去括號,然后再合并同類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防行業(yè)安全管理制度與風(fēng)險管控
- 內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案
- 大學(xué)生課外實踐服務(wù)制度
- 邢臺學(xué)院《模型制作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電力施工現(xiàn)場消防安全管理制度
- 四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024至2030年暖氣智能溫控器項目投資價值分析報告
- 廣西來賓市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年二層蛋形貼花提籃項目可行性研究報告
- 特種設(shè)備事故應(yīng)急處理制度
- 臺簽?zāi)0?可直接套用)
- 出國留學(xué)給寄宿家庭寫的自薦信模板
- 海姆立克急救法完整版本課件
- 《離騷》課件教材
- 巴斯夫蘋果病害課件
- 燙金工藝基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 《格列佛游記》 課件
- 印刷工序作業(yè)指導(dǎo)書
- 橋梁色彩設(shè)計課件
- 7.5.1-J01-05-F3臨時工程工工雇用工勞務(wù)費用結(jié)算表
- 農(nóng)藥生產(chǎn)安全管理檢查表
評論
0/150
提交評論