河北省石家莊二十二中學重點班2025屆化學九上期中監(jiān)測試題含解析

河北省石家莊二十二中學重點班2025屆化學九上期中監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．催化劑在化學反應前后：①質量變少；②質量不變；③化學性質改變；④化學性質不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑。在上述說法中正確的是A．①和③ B．②和④ C．②④和⑤ D．②和③2．凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤活性炭吸附。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為A．②①⑤④ B．②④①③⑤ C．①②③④⑤ D．①⑤③④3．從分子、原子的角度解釋下列事實，其中不正確的是()選項事實解釋A稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結構B濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度越高，分子運動的速率越快C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱增大，遇冷縮小D氧氣和臭氧(O3)的化學性質不同構成氧氣和臭氧的分子不同A．A B．B C．C D．D4．下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖，下列說法正確的是A．這四種物質都很堅硬B．這四種物質碳原子的排列方式相同C．這四種物質完全燃燒后的產物都是CO2D．這四種物質的結構中都是每個碳原子連接3個碳原子5．下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項ABCD實驗設計

實驗目的驗證質量守恒定律比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量鑒別硬水和軟水驗證氫氣密度比空氣小A．A B．B C．C D．D6．碳和一氧化碳都具有的化學性質是（）①常溫下都較穩(wěn)定②都能在空氣中燃燒③常溫下都能與氧化銅反應④在一定的條件下都能奪取金屬氧化物中氧⑤在反應中都表現(xiàn)出氧化性⑥在反應中都表現(xiàn)出還原性A．②④⑥ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．①③④⑥7．生活中的下列做法，你認為合理的是A．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效B．變霉的大米蒸熟后可放心使用C．誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救D．人體缺鈣會引起骨質疏松癥，鈣元素攝入得越多越好8．物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為，則X的化學式為（）A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H69．下列關于原子的敘述中，正確的是（）A．原子的質量主要集中在原子核上B．原子中質子數(shù)一定等于中子數(shù)C．原子一定是由質子、中子、電子三種微粒構成D．原子核帶正電荷，電子帶負電荷，因此原子是顯電性的10．稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”．是因為（）A．稀有氣體在空氣中含量少B．稀有氣體用途廣泛C．稀有氣體性質不活潑D．稀有氣體非常寶貴二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2019年是新中國成立70周年,中華民族奮力譜寫新篇章。（1）“中國芯”彰顯中國“智”造。硅是制造芯片的主要基材。如圖是硅在元素周期表中的信息。①硅的相對原子質量為_____,屬于_____（選填“金屬”或“非金屬”）元素。②自然界中硅元素主要存在于石英砂主要成分是二氧化硅。二氧化硅的化學式為_____。（2）今年,“嫦娥四號”成功著陸在月球背面,助力探測月球資源。①發(fā)射“嫦娥四號”的長征三號乙運載火箭三級發(fā)動機采用液氫作燃料,說明液氫具有的化學性質是_____。②液體變推力發(fā)動機是“嫦娥四號”安全落月的主要“功臣”。在液體變推力發(fā)動機中,偏二甲肼和四氧化二氮在點燃的條件下,反應生成氮氣、水和二氧化碳。該反應的文字表達式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）寫出標號儀器的名稱：______；______。（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式______。若選裝置B制取氧氣,寫出化學方程式______。（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的,則應選擇裝置______。該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進：______,該操作的目的是：______,若采用排水法收集氣體,則實驗結束時,應先______,后______,目的是______。（4）用圖F裝置來收集氧氣,氣體應從______填“a”或“b”端通入；若瓶中裝滿水,則氣體應從______填“a”或“b”端通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學與人類生活息息相關。I．空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎。（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是__________（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_______。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設置的圍網B嚴禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強水質監(jiān)測D合理使用化肥農藥，防止水體污染II．“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是______（填字母序號）。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：①反應Ⅰ所用的鎂在化學反應中易______電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應______(填“是”或“否”)；反應Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行，原因是_____（答出一種即可）；②操作Ⅰ的名稱是_______，進行該操作時液面應______（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是________；③上述已知生產流程中，可以循環(huán)利用的物質是_______。14．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關問題（1）寫出標有序號的儀器名稱：a______。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______。（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式______,應選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。（5）用C裝置收集氧氣的時機是______。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應可制得氧氣bg：則a______填“、或”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．取含有200g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應，可得到二氧化碳多少克？16．在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關重要的作用。碘鹽配料：氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）含碘量：20mg/kg保質期：18個月食用方法：勿長時間燉炒貯藏指南：避光、避熱、密封防潮上圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：（1）食用“碘鹽”中共含有_________種元素；（2）碘酸鉀（KIO3）中碘元素、氧元素的質量比是________；（3）計算一袋500g碘鹽中含碘酸鉀的質量是多少_______mg（寫出計算過程，結果精確到0.1mg）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

在化學反應里能改變反應物的化學反應速率(既能加快也能減慢)，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫催化劑。催化劑在化學反應前后②質量不變；④化學性質不變。故選B?！军c睛】催化劑在化學反應前后不變的是他的質量和化學性質。2、A【解析】

將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→⑤活性炭吸附→④消毒殺菌，而沒有蒸餾操作。故選：A。3、C【解析】選項事實解釋A稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結構，故A正確；B濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運動的速率越快，故B正確；C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱間隔增大，遇冷間隔縮小，故C錯誤；D氧氣和臭氧(O3)的化學性質不同構成氧氣和臭氧的分子不同，物質的結構決定物質的性質，故D正確。4、C【解析】

A.石墨很軟，此選項錯誤；B.由圖看出，這四種物質的碳原子排列方式不相同，此選項錯誤；C.這四種物質都是碳元素組成的單質，完全燃燒后的產物都是CO2，此選項正確；D.在金剛石中，每個碳原子與其余4個碳原子相連，形成正四面體結構，而在石墨、C60、碳納米管中，每個碳原子與另外3個碳原子連接，此選項錯誤。故選C。5、A【解析】

A、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸出，反應后燒杯中的物質質量減少，不能直接用于驗證質量守恒定律，故選項實驗設計不能達到實驗目的；B、根據(jù)圖中進行吸氣和呼氣時澄清的石灰水是否變渾濁，可對人體吸入和呼出氣體中二氧化碳含量的比較，故選項對比實驗能達到目的C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，起浮渣的是硬水，故選項對比實驗能達到目的；D、充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，故選項對比實驗能達到目的。故選A?！军c睛】驗證質量守恒定律的實驗時，如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。6、C【解析】

根據(jù)碳和一氧化碳的化學性質解答即可?！驹斀狻刻己鸵谎趸嫉幕瘜W性質相似：常溫下化學性質比較穩(wěn)定，都能在空氣中燃燒，具有可燃性，還具有還原性，在加熱或高溫條件下奪取金屬氧化物中氧，所以①②④⑥正確。故選：C。7、C【解析】試題分析：A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應產生氨氣，從而使肥效降低，所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用，錯誤，B、變霉的大米會產生黃曲霉毒素，在高溫時都不易破壞其結構，所以變霉的大米蒸熟后仍不可使用，錯誤，C、重金屬鹽會使人體內的蛋白質變性，所以誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救，正確，D、人體所需的元素攝入過少或過多都不利于身體健康，錯誤，故選C考點：化學與生活8、C【解析】試題分析：據(jù)質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有6個氧原子，反應后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子，所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子；X的化學式為C2H5OH考點：質量守恒定律9、A【解析】

【詳解】A、電子的質量很小，所以原子的質量主要集中在原子核上,故正確；B、在原子里質子數(shù)=電子數(shù)，質子數(shù)和中子數(shù)不一定相等,故錯誤；C、氫原子原子核內只有質子，沒有中子,錯誤；D、由于原子核和電子所帶的電量相等但電性相反，所以整個原子不顯電性,故錯誤.故選A．10、C【解析】

稀有氣體化學性質不活潑，過去曾被人們稱作“惰性氣體”。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、非金屬具有可燃性偏二甲肼四氧化二氮氮氣水二氧化碳【解析】

（1）①元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。硅的相對原子質量為,屬于非金屬元素。②二氧化硅的化學式為。發(fā)射“嫦娥四號”的長征三號乙運載火箭三級發(fā)動機采用液氫作燃料,說明液氫具有的化學性質是：具有可燃性。在液體變推力發(fā)動機中,偏二甲肼和四氧化二氮在點燃的條件下,反應生成氮氣、水和二氧化碳,該反應的文字表達式為：偏二甲肼四氧化二氮氮氣水二氧化碳。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶集氣瓶BC在試管口處放置一團棉花防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管將導管移出水槽熄滅酒精燈防止冷水倒吸、炸裂試管ab【解析】

（1）儀器①是錐形瓶；②是集氣瓶（2）裝置A適用于固、液常溫下制取氧氣，所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；裝置B適用于固體加熱制取氧氣，因為試管口沒有棉花團，所以是用二氧化錳做催化劑、加熱氯酸鉀制取氧氣，同時生成氯化鉀，反應的化學方程式為：；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置B來制??；氧氣不易溶于水，所以可用排水法來收集較為純凈的氧氣。選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的，則應選擇裝置BC；為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花；若采用排水法收集氣體，則實驗結束時，應先導管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管；（4）氧氣的密度比空氣大，用圖F裝置來收集氧氣，氣體應從a(長)管端通入；氧氣的密度比水小，若瓶中裝滿水，則氣體應從b(短)管端通入?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸過濾低于引流HCl【解析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是混合物，人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素，故選D。（3）A、拆除河流中設置的圍網有利于河水治理，故A正確；B、嚴禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理，故B正確；C、疏通河道、加強水質監(jiān)測有利于河水治理，故C正確；D、合理使用化肥農藥，防止水體污染有利于河水治理，故D正確。故選ABCD。（4）硅元素相關信息如圖所示，據(jù)圖可得到如下信息：A、硅元素是非金屬元素，正確；B、硅元素的元素符號為Si，正確；C、硅元素在地殼里的含量排第二位，不同從圖中得到，錯誤；D、硅的相對原子質量為28.09，單位錯誤。故選AB。（5）①鎂的最外層電子數(shù)是2，反應Ⅰ所用的鎂在化學反應中易失電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2生成氧化鎂和硅，發(fā)生的不是化合反應，填“否”；反應Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行，是為了防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸；②操作Ⅰ是分離難溶固體和液體，操作的名稱是過濾，進行該操作時液面應低于濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是引流；③上述已知生產流程中，可以循環(huán)利用的物質是HCl。14、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒有放一團棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時【解析】

（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：