人教部編版小學(xué)道德與法治《父母多愛我》教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

第十課《父母多愛我》

第一課時(shí)

-【教材分析】

本單元的主題是"家是溫暖的地方"0本單元共三課，分別是《父母多爰我》、

《爸爸媽媽在我心中》和《家庭的記憶》。本課側(cè)重講父母對(duì)孩子的爰，引導(dǎo)學(xué)

生體會(huì)父母的爰，嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，加深對(duì)父母的理解，能夠接納父母

對(duì)自己爰的表達(dá)方式。本課由兩個(gè)板塊組成。第一板塊的話題是"父母的爰是默

默的"，第二個(gè)板塊的話題是"多一些理解"。第一課時(shí)是第一個(gè)板塊的話題,

從父母每日為子女做的日常小事體會(huì)父母默默的爰，從父母關(guān)爰自擬的感人故事

中體會(huì)父母深深的爰,通過小詩使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)父母之爰。第二課時(shí)是第二個(gè)

板塊的話題，學(xué)生交流父母不能讓自己理解的做法，理性分析這些做法是否藏著

愛，以及哪些地方需要改進(jìn)，嘗試與父母談心,學(xué)會(huì)對(duì)父母爰的方式多一些理解。

二、【學(xué)情分析】

三年級(jí)學(xué)生知道父母爰他們，但很多家長反映孩子習(xí)慣了長輩的呵護(hù)，一切

都覺得理所當(dāng)然，他們很容易忽視日常生活中父母給予的爰，這需要進(jìn)行一定的

引導(dǎo)。父母對(duì)子女的爰的形式是多樣的，三年級(jí)學(xué)生不太容易理解父母深層的愛

或者其他隱藏形式的爰。因此，要引導(dǎo)他們走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，去發(fā)現(xiàn)爰、感

受爰、理解爰、辨析爰，從而形成積極的、相互理解和相互關(guān)爰的親子關(guān)系。

三、【課時(shí)安排】

2課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

L通過課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解父母在自己成長過程中付出了很多心血，理解

父母對(duì)自己的愛。

2.引導(dǎo)學(xué)生切身體會(huì)父母對(duì)自己的爰，并用自己的孝心回報(bào)父母的爰。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生回想生活細(xì)節(jié)，感受父母默默的爰。

難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，去發(fā)現(xiàn)爰、感受爰。

三、教學(xué)資源

學(xué)生準(zhǔn)備：課前三天記錄父母為我們做的事，完成66頁"親情樹"

教師準(zhǔn)備：多媒體課件

四、教學(xué)過程

教學(xué)過程

活動(dòng)一：父母的愛是默默的

(-)談話導(dǎo)入。

L孩子們，你最親近的人是誰？為什么？

師：從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到今天我們上了三年級(jí)，我們的成長離不開爸

爸媽媽默默的爰，今天就讓我們一起走進(jìn)那一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間，重溫爸爸媽媽對(duì)

我們的爰吧。

(板書課題：父母多爰我)

（二）學(xué)生結(jié)合課前完成"親情樹"記錄，從父母為我們做的事的數(shù)量上,

感受父母的爰無時(shí)不在，無處不在。

師：課前老師讓同學(xué)們?cè)谟H情樹上記錄下父母為我們做的事,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們

結(jié)合親情樹完成以下題目：（課件出示問題）

L父母三天內(nèi)一共為我做了多少件事？

2.重復(fù)做的有幾件？分別重復(fù)了幾次？

3.聽完同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你想說什么？

（三）學(xué)生交流談體會(huì)。

過渡：父母默默的為我做了很多事情，在生活中他們的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作

都飽含著對(duì)我們濃濃的爰意，請(qǐng)同學(xué)們看一組照片。

（四）教師配樂出示照片，并解說。

師解說每一張照片。（略）

師提問：看完這些照片你是否也想到你的一些經(jīng)歷，說一說吧！

教師小結(jié)：

一張張照片，一個(gè)個(gè)感人的瞬間，一件件毫不起眼的小事，凝聚了爸爸媽媽

對(duì)我們濃濃的爰。他們的爰不華麗，不張揚(yáng)，甚至微小到可以讓人忽略，爸媽的

爰無時(shí)不在，無處不在。他們的爰是默默的。（板書：默默的爰）在生死關(guān)頭父

母會(huì)毫不猶豫的犧牲自己的生命和健康來換取我們的生命和健康，有這樣一位偉

大的媽媽就是這樣，我們一起來看看吧！

活動(dòng)二：父母的愛是博大無私的

（-）播放暴走媽媽視頻,感受母爰博大無私。

L師提問：你看到了什么？你想說些什么？

2.師總結(jié)：媽媽的懷抱是孩子最溫暖，最安全的港灣。正是這一份特殊的生

命相連的形式,讓母爰在孩子的生命中起著無可替代的作用，產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)

的奇跡，父母的爰更是博大無私的。（板書：博大無私的爰）

過渡：剛剛給大家講述的是媽媽爰孩子的故事，看完這個(gè)短片我想到了我的

爸爸，此時(shí)老師有很多話要對(duì)爸爸說。

（二）教師配樂講述"爸爸我想對(duì)你說"，感受父爰無言博大。

兒時(shí)的記憶總是那么美好。爸，您還記得嗎？那時(shí)候我、弟弟還有您，我們

三個(gè)人偶爾會(huì)賴床不起，媽媽就會(huì)命令我和弟弟一人捏您鼻子，一人揪您耳朵，

讓您學(xué)豬叫，直到您起床為止。有時(shí)您睡覺打呼嚕，我就偷偷找一個(gè)笞帚枝兒在

您咯吱窩里輕輕劃，您睜開眼看看我就又睡了。不管我們?cè)趺刺詺?，您都不?huì)生

氣。冬天村里偶爾會(huì)放電影，我和弟弟吵著要去看電影。您和媽媽一人穿一個(gè)棉

大衣，拉著我倆就去了，常常是剛剛看了一圈多我就困了。這時(shí)您會(huì)解開棉大衣

把我抱在懷里，您和媽媽比起來我更喜歡讓媽媽抱，可是我知道自己個(gè)子大，媽

媽已經(jīng)抱不動(dòng)了。雖然不情愿，但還是讓您抱著我回家了。從那一刻起我就知道

老爸的懷抱更溫暖，更踏實(shí)。

在女兒眼里，您膽大心雄，雷雨天不怕走夜路；您力大無窮，一大袋玉米輕

輕松松就抗在了肩上；您心靈手巧，給我包書皮、做玩具、雕刻、木工、做飯等

等無所不能。

直到有一天，您想幫女兒把一袋二十斤大米提上樓時(shí)，女兒才發(fā)現(xiàn)您的身軀

不再偉岸，您的脊背不再梃拔，您的步伐不再輕快。年前女兒給您理發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)

您的白頭發(fā)又增添了不少。可每次周末我們一大家子在一起吃餃子時(shí)，您總是在

廚房忙碌著，不許我們插手，最后一個(gè)吃飯的總是您。

爸，小時(shí)候您是女兒最溫暖，最踏實(shí)的依靠，現(xiàn)在女兒已經(jīng)長大，不再是您

眼里的那個(gè)柔柔弱弱的小女孩了，女兒就是您的依靠。

教師小結(jié)：父爰雖無言，卻更深沉。父親常以他獨(dú)有的沉靜，詮釋著父爰的

責(zé)任。讓我們帶著對(duì)父母深深的感激，一起來讀一讀《媽媽的爰》

活動(dòng)三：配樂詩歌朗誦《媽媽的愛》

媽媽的愛

媽媽的愛是香的，像鮮花；

媽媽的愛是甜的，像蜜糖；

媽媽的愛是清新的，像森林中的草地；

媽媽的愛是寧靜的，像藍(lán)天上的白云；

媽媽的愛是柔軟的，像輕風(fēng)和細(xì)雨；

媽媽的愛是溫暖的，像陽光和爐火；

媽媽的愛永遠(yuǎn)在我的心里。

五、課后作業(yè)：

愛需要大膽表達(dá)，請(qǐng)用自己喜歡的形式表達(dá)對(duì)父母的爰。

六、板書設(shè)計(jì)

父母多爰我

默默的爰

博大無私的爰

第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.體會(huì)父母默默的爰，激發(fā)學(xué)生的感激、感恩之情。

2.培養(yǎng)初步的整理收集資料的能力，與家長、溝通交流的能力。

3.學(xué)會(huì)換位思考理解父母一些做法，理解父母爰的方式。在實(shí)踐中理解父母,

學(xué)會(huì)與父母溝通。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)換位思考理解父母一些做法，理解父母爰的方式。

難點(diǎn)：體會(huì)父母默默的爰，激發(fā)學(xué)生的感激、感恩之情。

三、教學(xué)資源

教師準(zhǔn)備：多媒體課件

四、教學(xué)過程

活動(dòng)一：愛需要理解

L視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師：孩子們，紅貓藍(lán)兔前幾天收到一封小朋友的來信，這位小朋友遇到了一

件很心煩的事，想請(qǐng)紅貓藍(lán)兔幫幫他！我們來一起看看這位小朋友遇到了什么心

事？（播放視頻，紅貓藍(lán)兔）

2.孩子們你們一定也遇到過這種情況吧!生活中父母還有哪些做法讓我們不

能理解？

學(xué)生充分回答。

3.小組交流，完成表格。

師：請(qǐng)同學(xué)們小組交流，完成表格。

4.小組代表展示交流結(jié)果。

教師小結(jié)：同學(xué)們通過剛才大家的討論交流，我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的做法其實(shí)

都包涵著他們對(duì)我們濃濃的爰，因此我們遇事要多處在父母的角度去考慮，多一

分理解。（板書：爰需要理解）

活動(dòng)二：愛需要溝通

過渡：有時(shí)候我們會(huì)感到委屈、傷心。你有沒有想過父母也有不開心和心痛

的時(shí)候呢？請(qǐng)聽聽他們的心聲吧！

L播放東東爸爸讀信的錄音。

如果你是東東，你會(huì)對(duì)爸爸說些什么？

2.下面我們?cè)賮砜匆晃粙寢?，看她的?nèi)心有多糾結(jié)，多痛苦。（播放短片：

無奈的母親）

3.在短片中你看到了什么？你是怎樣想的？今后我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

教師小結(jié)：天下哪有不愛孩子的父母？他們想讓你變的堅(jiān)強(qiáng),卻又心疼你受

苦。他們怕你做錯(cuò)事，走錯(cuò)路，卻又不敢多說。爸爸媽媽就是這么糾結(jié)和無奈。

所以，從今天起我們要敞開心扉，遇事要多和爸爸媽媽溝通。此時(shí)此刻你一定有

好多話想對(duì)爸爸媽媽說吧！請(qǐng)?jiān)陔夹目ㄉ蠈懴履阆雽?duì)爸爸媽媽說的話吧！

活動(dòng)三：愛需要表達(dá)

L制作親情卡，在卡上寫下想對(duì)爸爸媽媽說的話。

2.學(xué)生配樂