初二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中重點測試題(含答案解析)_第1頁
初二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中重點測試題(含答案解析)_第2頁
初二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中重點測試題(含答案解析)_第3頁
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第頁2019初二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中重點測試題(含答案解析)2019初二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中重點測試題(含答案解析)一、選擇題(本大題共8題,每小題3分,共24分.)1、下列四個圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有()A.1個B.2個C.3個D.4個2、在,,,中,是分式的有()A.1個B.2個C.3個D.4個3、已知平行四邊形ABCD中,∠A+∠C=200°,則∠B的度數(shù)是()A.100°B.160°C.60°D.80°4、若分式的值為0,則的取值為()A、B、C、D、無法確定5、菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直B.對角線相等C.對角線互相平分D.對角互補6、順次連接平行四邊形的各邊中點,所得的圖形一定是()A、矩形B、菱形C、正方形D、平行四邊形7、如果把分式中的x和y都擴大2倍,那么分式的值()A.?dāng)U大2倍B.?dāng)U大4倍C.不變D.縮小8、如圖,把矩形沿對折,若,則等于()A.B.C.D.二、填空題(本大題共8題,每小題3分,共24分.)9、請你寫出一個是中心對稱圖形的幾何圖形的名稱:.10、若分式有意義,則x的取值范圍是11、菱形的兩條對角線分別為3cm和4cm,則菱形的面積為_____cm;12、化簡:=13、若=2,則=_________.14、如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線交于點0,點E、F在直線AC上(不同于A、C),當(dāng)E、F的位置滿足的條件時,四邊形DEBF是平行四邊形.15、在菱形ABCD中,E為AB的中點,OE=3,則菱形ABCD的周長為.16、如圖,O是矩形ABCD的對角線AC的中點,M是AD的中點,若AB=5,AD=12,則四邊形ABOM的周長為__________三、解答題(本大題共8題,共72分.)17、(本題滿分10分)計算(1)(2)18、(本題滿分6分)作圖題:作出四邊形ABCD關(guān)于O點成中心對稱的四邊形AˊBˊCˊDˊ19、(本題滿分8分)先化簡,再求值:,再選一個你認為合適的數(shù)作為a的值代入求值.20、(本題滿分8分)如圖,□ABCD中,BE平分∠ABC且交邊AD于點E,如果AB=6cm,BC=10cm,試求:⑴□ABCD的周長;⑵線段DE的長.21、(本題滿分6分)下面是小麗課后作業(yè)中的一道題:計算:.解:原式=.你同意她的做法嗎?如果同意,請說明理由;如果不同意,請把你認為正確的做法寫下來.22、(本題滿分8分)如圖,在△ABC中,點D、E、F分別在BC、AB、AC邊上,且DE∥AC,DF∥AB.(1)如果∠BAC=90°,那么四邊形AEDF是形;(2)如果AD是△ABC的角平分線,那么四邊形AEDF是形;(3)如果∠BAC=90°,AD是△ABC的角平分線,則四邊形AEDF是形,證明你的結(jié)論(僅需證明第⑶題結(jié)論).23、(本題滿分6分)請你在下列三個不為零的式子中,任選兩個你喜歡的式子構(gòu)造一個分式,并化簡該分式。24、(本題滿分8分)已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).(1)四邊形EFGH的形狀是,(證明你的結(jié)論.)(2)當(dāng)四邊形ABCD的對角線滿足條件時,四邊形EFGH是矩形;證明:25、(本題滿分12分)我校某班學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中,用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC與AFE按如圖(1)所示位置放置,現(xiàn)將Rt△AEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)

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