2023屆廣東省東莞虎門匯英學校數(shù)學九上期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.對于拋物線,下列說法正確的是()A.開口向下,頂點坐標 B.開口向上,頂點坐標C.開口向下,頂點坐標 D.開口向上,頂點坐標2.如圖,⊙O的半徑為6,點A、B、C在⊙O上,且∠BCA=45°,則點O到弦AB的距離為()A.3 B.6 C.3 D.63.x=1是關(guān)于x的一元二次方程x2+ax﹣2b=0的解,則2a﹣4b的值為()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.24.如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,動點P從點A開始沿邊AB向B以1cm/s的速度移動(不與點B重合),動點Q從點B開始沿邊BC向C以2cm/s的速度移動(不與點C重合).如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),那么經(jīng)過()秒,四邊形APQC的面積最小.A.1 B.2 C.3 D.45.的值等于()A. B. C. D.6.如圖,菱形ABCD中,∠B=70°,AB=3,以AD為直徑的⊙O交CD于點E,則弧DE的長為()A.π B.π C.π D.π7.已知線段MN=4cm,P是線段MN的黃金分割點,MP>NP,那么線段MP的長度等于()A.(2+2)cm B.(2﹣2)cm C.(+1)cm D.(﹣1)cm8.拋物線的頂點到軸的距離為()A. B. C.2 D.39.某校科技實踐社團制作實踐設(shè)備,小明的操作過程如下:①小明取出老師提供的圓形細鐵環(huán),先通過在圓一章中學到的知識找到圓心O,再任意找出圓O的一條直徑標記為AB(如圖1),測量出AB=4分米;②將圓環(huán)進行翻折使點B落在圓心O的位置,翻折部分的圓環(huán)和未翻折的圓環(huán)產(chǎn)生交點分別標記為C、D(如圖2);③用一細橡膠棒連接C、D兩點(如圖3);④計算出橡膠棒CD的長度.小明計算橡膠棒CD的長度為()A.2分米 B.2分米 C.3分米 D.3分米10.已知△ABC∽△A1B1C1,若△ABC與△A1B1C1的相似比為3:2,則△ABC與△A1B1C1的周長之比是()A.2:3 B.9:4 C.3:2 D.4:911.下列說法中,正確的個數(shù)()①位似圖形都相似:②兩個等邊三角形一定是位似圖形;③兩個相似多邊形的面積比為5:1.則周長的比為5:1;④兩個大小不相等的圓一定是位似圖形.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.目前我國已建立了比較完善的經(jīng)濟困難學生資助體系,某校去年上半年發(fā)放給每個經(jīng)濟困難學生389元,今年上半年發(fā)放了438元.設(shè)每半年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是()A.438(1+x)2=389 B.389(1+x)2=438C.389(1+2x)=438 D.438(1+2x)=389二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,E是BC的中點,DE交AC于點F,則tan∠BDE=______.14.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步驟進行裁剪和拼圖:第一步:如圖①,在線段AD上任意取一點E,沿EB,EC剪下一個三角形紙片EBC(余下部分不再使用);第二步:如圖②,沿三角形EBC的中位線GH將紙片剪成兩部分,并在線段GH上任意取一點M,線段BC上任意取一點N,沿MN將梯形紙片GBCH剪成兩部分;第三步:如圖③,將MN左側(cè)紙片繞G點按順時針旋轉(zhuǎn)180o,使線段GB與GE重合,將MN右側(cè)紙片繞H點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)180o,使線段HC與HE重合,拼成一個與三角形紙片EBC面積相等的四邊形紙片(裁剪和拼圖過程均無縫且不重疊)則拼成的這個四邊形紙片的周長的最大值為___cm.15.一個不透明的口袋中裝有5個紅球和若干個白球,他們除顏色外其他完全相同,通過多次摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近,估計口袋中白球有__________個.16.某企業(yè)2017年全年收入720萬元,2019年全年收入845萬元,若設(shè)該企業(yè)全年收入的年平均增長率為x,則可列方程____.17.已知,則=_____________.18.在矩形中,點是邊上的一個動點,連接,過點作與點,交射線于點,連接,則的最小值是_____________三、解答題(共78分)19.(8分)如圖所示,中,,,將翻折,使得點落到邊上的點處,折痕分別交邊,于點、點,如果,那么______.20.(8分)計算:(1)已知,求的值;(2)6cos245°﹣2tan30°?tan60°.21.(8分)如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點E在AC上(且不與點A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.(1)請直接寫出線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系;(2)將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當點E在線段BC上時,如圖②,連接AE,請判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)在圖②的基礎(chǔ)上,將△CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),請判斷(2)問中的結(jié)論是否發(fā)生變化?若不變,結(jié)合圖③寫出證明過程;若變化,請說明理由.22.(10分)在△ABC中,∠ACB=90°,AB=20,BC=1.(1)如圖1,折疊△ABC使點A落在AC邊上的點D處,折痕交AC、AB分別于Q、H,若則HQ=.(2)如圖2,折疊使點A落在BC邊上的點M處,折痕交AC、AB分別于E、F.若FM∥AC,求證:四邊形AEMF是菱形;(3)在(1)(2)的條件下,線段CQ上是否存在點P,使得和相似?若存在,求出PQ的長;若不存在,請說明理由.23.(10分)如圖,已知⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,點E是DB延長線上的一點,∠EAB=∠ADB.(1)求證:AE是⊙O的切線;(2)已知點B是EF的中點,求證:△EAF∽△CBA;(3)已知AF=4,CF=2,在(2)的條件下,求AE的長.24.(10分)(1)已知如圖1,在中,,,點在內(nèi)部,點在外部,滿足,且.求證:.(2)已知如圖2,在等邊內(nèi)有一點,滿足,,,求的度數(shù).25.(12分)某學校為了了解名初中畢業(yè)生體育考試成績的情況(滿分分,得分為整數(shù)),從中隨機抽取了部分學生的體育考試成績,制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖.已知成績在這一組的頻率為.請回答下列問題:(1)在這個調(diào)查中,樣本容量是______________;平均成績是_________________;(2)請補全成績在這一組的頻數(shù)分布直方圖;(3)若經(jīng)過兩年的練習,該校的體育平均成績提高到了分,求該校學生體育成績的年平均增長率.26.在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,設(shè)銳角∠DOC=α,將△DOC按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△D′OC′(0°<旋轉(zhuǎn)角<90°)連接AC′、BD′,AC′與BD′相交于點M.(1)當四邊形ABCD是矩形時,如圖1,請猜想AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMB與α的大小關(guān)系,并證明你的猜想;(2)當四邊形ABCD是平行四邊形時,如圖2,已知AC=kBD,請猜想此時AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMB與α的大小關(guān)系,并證明你的猜想;(3)當四邊形ABCD是等腰梯形時,如圖3,AD∥BC,此時(1)AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系是否成立?∠AMB與α的大小關(guān)系是否成立?不必證明,直接寫出結(jié)論.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【詳解】∵拋物線∴a<0,∴開口向下,∴頂點坐標(5,3).故選A.2、C【分析】連接OA、OB,作OD⊥AB于點D,則△OAB是等腰直角三角形,得到ODAB,即可得出結(jié)論.【詳解】連接OA、OB,作OD⊥AB于點D.∵△OAB中,OB=OA=6,∠AOB=2∠ACB=90°,∴AB.又∵OD⊥AB于點D,∴ODAB=.故選C.【點睛】本題考查了圓周角定理,得到△OAB是等腰直角三角形是解答本題的關(guān)鍵.3、A【分析】先把x=1代入方程x2+ax-2b=0得a-2b=-1,然后利用整體代入的方法計算2a-4b的值即可.【詳解】將x=1代入原方程可得:1+a﹣2b=0,∴a﹣2b=﹣1,∴原式=2(a﹣2b)=﹣2,故選:A.【點睛】本題考查了一元二次方程的解的定義.一元二次方程的解就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.4、C【分析】根據(jù)等量關(guān)系“四邊形APQC的面積=三角形ABC的面積-三角形PBQ的面積”列出函數(shù)關(guān)系求最小值.【詳解】解:設(shè)P、Q同時出發(fā)后經(jīng)過的時間為ts,四邊形APQC的面積為Scm2,則有:S=S△ABC-S△PBQ=×12×6-(6-t)×2t=t2-6t+36=(t-3)2+1.∴當t=3s時,S取得最小值.故選C.【點睛】本題考查了函數(shù)關(guān)系式的求法以及最值的求法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,并根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最值.5、A【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值解題即可.【詳解】解:cos60°=.故選A.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值.6、A【分析】連接OE,由菱形的性質(zhì)得出∠D=∠B=70°,AD=AB=3,得出OA=OD=1.5,由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出∠DOE=40°,再由弧長公式即可得出答案.【詳解】連接OE,如圖所示:∵四邊形ABCD是菱形,∴∠D=∠B=70°,AD=AB=3,∴OA=OD=1.5,∵OD=OE,∴∠OED=∠D=70°,∴∠DOE=180°﹣2×70°=40°,∴的長=.故選:A.【點睛】此題考查菱形的性質(zhì)、弧長計算,根據(jù)菱形得到需要的邊長及角度即可代入公式計算弧長.7、B【解析】根據(jù)黃金分割的定義進行作答.【詳解】由黃金分割的定義知,,又MN=4,所以,MP=22.所以答案選B.【點睛】本題考查了黃金分割的定義,熟練掌握黃金分割的定義是本題解題關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)二次函數(shù)的頂點式即可得到頂點縱坐標,即可判斷距x軸的距離.【詳解】由題意可知頂點縱坐標為:-2,即到x軸的距離為2.故選C.【點睛】本題考查頂點式的基本性質(zhì),需要注意題目考查的是距離即為坐標絕對值.9、B【分析】連接OC,作OE⊥CD,根據(jù)垂徑定理和勾股定理求解即可.【詳解】解:連接OC,作OE⊥CD,如圖3,∵AB=4分米,∴OC=2分米,∵將圓環(huán)進行翻折使點B落在圓心O的位置,∴分米,在Rt△OCE中,CE=分米,∴分米;故選:B.【點睛】此題綜合運用了勾股定理以及垂徑定理.注意構(gòu)造由半徑、半弦、弦心距組成的直角三角形進行有關(guān)的計算.10、C【分析】直接利用相似三角形的性質(zhì)求解.【詳解】解:∵△ABC與△A1B1C1的相似比為3:1,∴△ABC與△A1B1C1的周長之比3:1.故選:C.【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì):相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等;相似三角形的對應(yīng)線段(對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、對應(yīng)邊上的高)的比也等于相似比;相似三角形的面積的比等于相似比的平方.11、B【分析】根據(jù)位似圖形的定義(如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應(yīng)頂點的連線相交于一點,對應(yīng)邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.)分別對①②④進行判斷,根據(jù)相似多邊形的面積比等于相似比的平方,周長比等于相似比對③進行判斷.【詳解】解:①位似圖形都相似,故該選項正確;②兩個等邊三角形不一定是位似圖形,故該選項錯誤;③兩個相似多邊形的面積比為5:1.則周長的比為,故該選項錯誤;④兩個大小不相等的圓一定是位似圖形,故該選項正確.正確的是①和④,有兩個,故選:B【點睛】本題考查的是位似圖形、相似多邊形性質(zhì),掌握位似圖形的定義、相似多邊形的性質(zhì)定理是解決此題的關(guān)鍵.12、B【詳解】解:因為每半年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x,去年上半年發(fā)放給每個經(jīng)濟困難學生389元,去年下半年發(fā)放給每個經(jīng)濟困難學生389(1+x)元,則今年上半年發(fā)放給每個經(jīng)濟困難學生389(1+x)(1+x)=389(1+x)2元.據(jù)此,由題設(shè)今年上半年發(fā)放了1元,列出方程:389(1+x)2=1.故選B.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】設(shè)AD=DC=a,根據(jù)勾股定理求出AC,易證△AFD∽△CFE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得:=2,進而求得CF,OF的長,由銳角的正切三角函數(shù)定義,即可求解.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,AC⊥BD,設(shè)AD=DC=a,∴AC=a,∴OA=OC=OD=a,∵E是BC的中點,∴CE=BC=a,∵AD∥BC,∴△AFD∽△CFE,∴=2,∴CF=AC=a,∴OF=OC﹣CF=a,∴tan∠BDE===,故答案為:.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)定理以及正切三角函數(shù)的定義,根據(jù)題意,設(shè)AD=DC=a,表示出OF,OD的長度,是解題的關(guān)鍵.14、【分析】首先確定剪拼之后的四邊形是個平行四邊形,其周長大小取決于MN的大小.然后在矩形中探究MN的不同位置關(guān)系,得到其長度的最大值與最大值,從而問題解決.【詳解】解:畫出第三步剪拼之后的四邊形M1N1N2M2的示意圖,如答圖1所示.圖中,N1N2=EN1+EN2=NB+NC=BC,M1M2=M1G+GM+MH+M2H=2(GM+MH)=2GH=BC(三角形中位線定理),又∵M1M2∥N1N2,∴四邊形M1N1N2M2是一個平行四邊形,其周長為2N1N2+2M1N1=2BC+2MN.∵BC=6為定值,∴四邊形的周長取決于MN的大小.如答圖2所示,是剪拼之前的完整示意圖,過G、H點作BC邊的平行線,分別交AB、CD于P點、Q點,則四邊形PBCQ是一個矩形,這個矩形是矩形ABCD的一半,∵M是線段PQ上的任意一點,N是線段BC上的任意一點,根據(jù)垂線段最短,得到MN的最小值為PQ與BC平行線之間的距離,即MN最小值為4;而MN的最大值等于矩形對角線的長度,即,四邊形M1N1N2M2的周長=2BC+2MN=12+2MN,∴最大值為12+2×=12+.故答案為:12+.【點睛】此題通過圖形的剪拼,考查了動手操作能力和空間想象能力,確定剪拼之后的圖形,并且探究MN的不同位置關(guān)系得出四邊形周長的最值是解題關(guān)鍵.15、15【分析】由摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近得出口袋中得到紅色球的概率,進而求出白球個數(shù)即可.【詳解】解:設(shè)白球個數(shù)為:x個,∵摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在25%左右,∴口袋中得到紅色球的概率為25%,∴,解得x=15,檢驗:x=15是原方程的根,∴白球的個數(shù)為15個,故答案為:15.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,根據(jù)大量反復(fù)試驗下頻率穩(wěn)定值即概率得出和分式方程的解法解題關(guān)鍵.16、720(1+x)2=1.【分析】增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),參照本題,如果該企業(yè)全年收入的年平均增長率為x,根據(jù)2017年全年收入720萬元,2019年全年收入1萬元,即可得出方程.【詳解】解:設(shè)該企業(yè)全年收入的年平均增長率為x,則2018的全年收入為:720×(1+x)2019的全年收入為:720×(1+x)2.那么可得方程:720(1+x)2=1.故答案為:720(1+x)2=1.【點睛】本題考查了一元二次方程的運用,解此類題的關(guān)鍵是掌握等量關(guān)系式:增長后的量=增長前的量×(1+增長率).17、6【分析】根據(jù)等比設(shè)k法,設(shè),代入即可求解【詳解】∵∴設(shè)∴故答案為6【點睛】本題考查比例的性質(zhì),遇到等比引入新的參數(shù)是解題的關(guān)鍵。18、【分析】根據(jù)題意可點G在以AB為直徑的圓上,設(shè)圓心為H,當HGC在一條直線上時,CG的值最值,利用勾股定理求出CH的長,CG就能求出了.【詳解】解:點的運動軌跡為以為直徑的為圓心的圓弧。連結(jié)GH,CH,CG≥CH-GH,即CG=CH-GH時,也就是當三點共線時,值最小值.最小值CG=CH-GH∵矩形ABCD,∴∠ABC=90°∴CH=故答案為:【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理、三角形三邊的關(guān)系.CGH三點共線時CG最短是解決問題的關(guān)鍵.把動點轉(zhuǎn)化成了定點,問題就迎刃而解了..三、解答題(共78分)19、【分析】設(shè)BE=x,則AE=5-x=AF=A′F,CF=6-(5-x)=1+x,依據(jù)△A'CF∽△BCA,可得,即,進而得到.【詳解】解:如圖,由折疊可得,∠AFE=∠A′FE,

∵A′F∥AB,∴∠AEF=∠A′FE,

∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,

由折疊可得,AF=A′F,

設(shè)BE=x,則AE=5-x=AF=A′F,CF=6-(5-x)=1+x,

∵A′F∥AB,∴△A′CF∽△BCA,

∴,即,解得x=,

∴.

故答案為:.【點睛】本題主要考查了折疊問題以及相似三角形的判定與性質(zhì)的運用,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.20、(1);(2)1.【分析】(1)先把化成,再代入計算即可;(2)根據(jù)特殊角的三角函數(shù)進行計算即可得出答案.【詳解】(1)∵,∴,=+1,=;(2)6cos245°﹣2tan30°?tan60°,=6×()2﹣2××,=6×﹣2,=1.【點睛】本題主要考查了比例的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)值,解答本題的關(guān)鍵是掌握比例的性質(zhì)和幾個特殊三角函數(shù)值.21、(1)AF=AE;(2)AF=AE,證明詳見解析;(3)結(jié)論不變,AF=AE,理由詳見解析.【分析】(1)如圖①中,結(jié)論:AF=AE,只要證明△AEF是等腰直角三角形即可.(2)如圖②中,結(jié)論:AF=AE,連接EF,DF交BC于K,先證明△EKF≌△EDA再證明△AEF是等腰直角三角形即可.(3)如圖③中,結(jié)論不變,AF=AE,連接EF,延長FD交AC于K,先證明△EDF≌△ECA,再證明△AEF是等腰直角三角形即可.【詳解】解:(1)如圖①中,結(jié)論:AF=AE.理由:∵四邊形ABFD是平行四邊形,∴AB=DF,∵AB=AC,∴AC=DF,∵DE=EC,∴AE=EF,∵∠DEC=∠AEF=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE.(2)如圖②中,結(jié)論:AF=AE.理由:連接EF,DF交BC于K.∵四邊形ABFD是平行四邊形,∴AB∥DF,∴∠DKE=∠ABC=45°,∴EKF=180°﹣∠DKE=135°,∵∠ADE=180°﹣∠EDC=180°﹣45°=135°,∴∠EKF=∠ADE,∵∠DKC=∠C,∴DK=DC,∵DF=AB=AC,∴KF=AD,在△EKF和△EDA中,,∴△EKF≌△EDA,∴EF=EA,∠KEF=∠AED,∴∠FEA=∠BED=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE.(3)如圖③中,結(jié)論不變,AF=AE.理由:連接EF,延長FD交AC于K.∵∠EDF=180°﹣∠KDC﹣∠EDC=135°﹣∠KDC,∠ACE=(90°﹣∠KDC)+∠DCE=135°﹣∠KDC,∴∠EDF=∠ACE,∵DF=AB,AB=AC,∴DF=AC在△EDF和△ECA中,,∴△EDF≌△ECA,∴EF=EA,∠FED=∠AEC,∴∠FEA=∠DEC=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE.【點睛】本題考查四邊形綜合題,綜合性較強.22、(1)2;(2)見解析;(3)存在,QP的值為或8或.【分析】(1)利用勾股定理求出AC,設(shè)HQ=x,根據(jù)構(gòu)建方程即可解決問題;(2)利用對折與平行線的性質(zhì)證明四邊相等即可解決問題;(3)設(shè)AE=EM=FM=AF=2m,則BM=3m,F(xiàn)B=5m,構(gòu)建方程求出m的值,分兩種情形分別求解即可解決問題.【詳解】解:(1)如圖1中,在△ABC中,∵∠ACB=90°,AB=20,BC=1,∴AC==16,設(shè)HQ=x,∵HQ∥BC,∴=,∴,∴AQ=x,由對折得:∵∴×16×1=9××x×x,∴x=2或﹣2(舍棄),∴HQ=2,故答案為2.(2)如圖2中,由翻折不變性可知:AE=EM,AF=FM,∠AFE=∠MFE,∵FM∥AC,∴∠AEF=∠MFE,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,∴AE=AF=MF=ME,∴四邊形AEMF是菱形.(3)如圖3中,設(shè)AE=EM=FM=AF=2m,則BM=3m,F(xiàn)B=5m,∴2m+5m=20,∴m=,∴AE=EM=,∴EC=AC﹣AE=16﹣=,∴CM=∵QH=2,AQ=,∴QC=,設(shè)PQ=x,當=時,,∴解得:,當=時,,∴解得:x=8或,經(jīng)檢驗:x=8或是分式方程的解,且符合題意,綜上所述,滿足條件長QP的值為或8或.【點睛】本題考查的是三角形相似的判定與性質(zhì),菱形的判定與性質(zhì),軸對稱的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.23、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).【分析】(1)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角得出∠ADB+∠EDC=90°,根據(jù)同弧所對的圓周角相等得出∠BAC=∠EDC,然后結(jié)合已知條件得出∠EAB+∠BAC=90°,從而說明切線;(2)連接BC,根據(jù)直徑的性質(zhì)得出∠ABC=90°,根據(jù)B是EF的中點得出AB=EF,即∠BAC=∠AFE,則得出三角形相似;(3)根據(jù)三角形相似得出,根據(jù)AF和CF的長度得出AC的長度,然后根據(jù)EF=2AB代入求出AB和EF的長度,最后根據(jù)Rt△AEF的勾股定理求出AE的長度.【詳解】解:(1)如答圖1,連接CD,∵AC是⊙O的直徑,∴∠ADC=90°∴∠ADB+∠EDC=90°∵∠BAC=∠EDC,∠EAB=∠ADB,∴∠BAC=∠EAB+∠BAC=90°∴EA是⊙O的切線;(2)如答圖2,連接BC,∵AC是⊙O的直徑,∴∠ABC=90°.∴∠CBA=∠ABC=90°∵B是EF的中點,∴在Rt△EAF中,AB=BF∴∠BAC=∠AFE∴△EAF∽△CBA.(3)∵△EAF∽△CBA,∴∵AF=4,CF=2,∴AC=6,EF=2AB.∴,解得AB=2∴EF=4∴AE=.【點睛】本題考查切線的判定與性質(zhì);三角形相似的判定與性質(zhì).24、(1)詳見解析;(2)150°【分析】(1)先證∠ABD=∠CBE,根據(jù)SAS可證△ABD≌△CBE;(2)把線段PC以點C為中心順時針旋轉(zhuǎn)60°到線段CQ處,連結(jié)AQ.根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得△PCQ是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形性質(zhì)證△BCP≌△ACQ(SAS),得BP=AQ=4,∠BPC=∠AQC,根據(jù)勾股定理逆定理可得∠AQP=90°,進一步推出∠BPC=∠AQC=∠AQP+∠PQC=90°+60°.【詳解】(1)證明:∵∠ABC=90°,BD⊥BE∴∠ABC=∠DBE=90°即∠ABD+∠DBC=∠DBC+∠CBE∴∠ABD=∠CBE.又∵AB=CB,BD=BE∴△ABD≌△CBE(SAS).(2)如圖,把線段PC以點C為中心順時針旋轉(zhuǎn)60°到線段CQ處,連結(jié)AQ.由旋轉(zhuǎn)知識可得:∠PCQ=60°,CP=CQ=1,∴△PCQ是等邊三角形,∴CP=CQ=PQ=1.又∵△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=60°=∠PCQ,BC=AC,∴∠BCP+∠PCA=∠PCA+∠ACQ,即∠BCP=∠ACQ.在△BCP與△ACQ中∴△BCP≌△ACQ(SAS)∴BP=AQ=4,∠BPC=∠AQC.又∵PA=5,∴.∴∠AQP=90°又∵△PCQ是等邊三角形,∴∠PQC=60°∴∠BPC=∠AQC=∠AQP+∠PQC=90°+60°=150°∴∠BPC=150°.【點睛】考核知識點:等邊三角形,全等三角形,旋轉(zhuǎn),勾股定理.根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)和全等三角形判定和性質(zhì)求出邊和角的關(guān)系是關(guān)鍵.25、(1),分;(2)見解析;(3).【分析】(1)根據(jù)樣本容量的定義和平均數(shù)的求法答題即可;(2)計算出21.5至24.5這一組的頻數(shù)后,再補全分布直方圖;(3)設(shè)年平均增長率為,列出一元二次方程求解即可.【詳解】(1)樣本容量:;總成績平均成績分(2)∵組別人數(shù)人∴補全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)設(shè)年平均增長率為,由題意得解得,(不符合題意,舍去).兩年的年平均增長率為答:該校學生體育成績的年平均增長率為10%.【點睛】本題考查了讀頻數(shù)分布直

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