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文檔簡(jiǎn)介
2014年中考模擬試卷語(yǔ)文卷考生須知:
1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。
2.答題前,必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫(xiě)校名、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上,務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。
4.考試結(jié)束后,上交試題卷和答題卷。試題卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(30分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)(原創(chuàng))
A.躋身(qī)
竹篩(shāi)
即物起興(xìng)
B.家醅(pēi)
寒噤(jìn)
斷壁殘?jiān)?yuán)
C.遜色(xùn)
媲美(bì)
毛骨悚然(sǒng)
D.懺悔(qiān)
恐嚇(hè)
咎由自取(jiù)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是(3分)(原創(chuàng))
A.既然
告罄相形見(jiàn)絀
張皇失措
B.笨拙
鍛練
略輸文彩黯然失色
C.?huà)申?yáng)
貫例
冥思遐想鋒芒畢露
D.脈博
炫耀百戰(zhàn)不殆百費(fèi)待興3.下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(原創(chuàng))
A.2014年浙江公務(wù)員考試已于2月7日開(kāi)始報(bào)名,筆試時(shí)間為3月16日,截止2月12日,人數(shù)已超往年。
B.自3月初開(kāi)始,一份標(biāo)注“內(nèi)部·機(jī)密”的文件開(kāi)始在公安局內(nèi)部傳播。文件的主旨內(nèi)容是所有領(lǐng)導(dǎo)干部一律“就地免職,重新競(jìng)聘上崗”。
C.限制溫室氣體的排放勢(shì)在必行,因?yàn)榕c全人類的生存和發(fā)展相比,一時(shí)的損失就顯得滄海一粟。
D.“馬航事件”仍未有最新進(jìn)展,中國(guó)目前仍不遺余力開(kāi)展搜尋工作。4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)(原創(chuàng))A、《智取生辰綱》選自《水滸傳》,《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)。作者是施耐庵,元末明初人。B、《馬說(shuō)》的作者是“唐宋八大家”之一的唐代著名文學(xué)家韓愈,文章抒發(fā)了作者對(duì)統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、摧殘人才的憤懣之情。C、魯迅先生的作品《雪》選自散文詩(shī)集《野草》,我們學(xué)過(guò)的《風(fēng)箏》也出自該集?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》均出自《朝花夕拾》。D、《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》,作者茨威格是奧地利著名小說(shuō)家。文章先抑后揚(yáng),對(duì)托爾斯泰外貌的真實(shí)刻畫(huà)是為了在下文反襯他靈魂的高貴。初中階段,我們還學(xué)過(guò)茨威格的作品《偉大的悲劇》。5.請(qǐng)將①——④句按恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序填寫(xiě)在橫線上。(3分)(原創(chuàng))如此說(shuō)來(lái),做一株城市里面的樹(shù),是需要勇氣的。。不信你看,每年深秋最后抖落殘綠的樹(shù),必定是最靠近電線桿子的那一株。①路燈在某種程度上成了打了折扣的太陽(yáng),哺育著附近的葉子。②它們背井離鄉(xiāng)到了祖先所不熟悉的霓虹燈下,那地域和風(fēng)俗的差池,怕是比一個(gè)民工所遭受的驚駭還要大吧?③它們把城市喧囂的廢氣吞進(jìn)葉脈,把蕪雜的音響消弭在搖曳之中,它們用并不新鮮的綠色裝點(diǎn)著我們的城市。④它們夜深了還不能安眠,因?yàn)椴豢舷绲穆窡暨€在照耀著城市。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)(原創(chuàng))①歲寒,
。(《論語(yǔ)》)②山隨平野盡,江入大荒流。
,
。(李白《渡荊門送別》)③
,
,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)④予獨(dú)愛(ài)蓮之
,
。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)7.下面這段文字在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、用詞得體上各有一處不當(dāng),請(qǐng)加以修改。(3分)(根據(jù)《新課標(biāo)中考考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)》改編) 慢性鎘中毒的癥狀被命名為“疼痛病”,根據(jù)目前的研究,痛痛病的癥狀主要來(lái)源于鎘對(duì)腎臟和骨骼的破壞。鎘會(huì)在腎臟中慢慢堆起來(lái),最后導(dǎo)致腎衰竭;對(duì)骨骼的影響則是骨頭軟化和疏松骨質(zhì)。長(zhǎng)期接觸更大劑量的鎘還可能會(huì)導(dǎo)致消化道的障礙。在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,這種劑量的鎘還顯示了對(duì)生殖和發(fā)育系統(tǒng)的影響。不過(guò),對(duì)于人類是否有同樣影響?還沒(méi)有可靠數(shù)據(jù)來(lái)證明。①
②
③
8.閱讀下列文字,請(qǐng)按要求回答題后問(wèn)題(9分)(原創(chuàng))(1)以下是杭州市垃圾分類的主要四種圖標(biāo)及其代表性的垃圾種類 請(qǐng)列舉六種有害的垃圾代表物品(3分)①②③④⑤⑥(2)閱讀下列文字回答題后問(wèn)題(3分)杜歡政教授是浙江人,我國(guó)最早研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)和再生資源回收利用的學(xué)者之一,被業(yè)界稱為“垃圾教授”。他從金屬再生資源回收利用研究開(kāi)始,后來(lái)逐步擴(kuò)大到廢紙、廢塑料、廢汽車、電子廢棄物、農(nóng)業(yè)廢棄物、餐廚垃圾等領(lǐng)域的研究,再進(jìn)一步擴(kuò)展到整個(gè)資源循環(huán)產(chǎn)業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究。他說(shuō)現(xiàn)在有一樣?xùn)|西山上、地下越來(lái)越少,城市里確越來(lái)越多,那就是礦場(chǎng)。60%-70%的資源都被人類從地下挖到地上,廢紙、廢塑料、廢汽車、廢家電、舊衣服、建筑廢棄物……這些就是城市里的“礦場(chǎng)”。城市對(duì)廢棄物處置的壓力也越來(lái)越大。處理廢棄物不要光看成是處理,要把它看做一種產(chǎn)業(yè),一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),政府要像招商一樣招這類企業(yè)。以前,廢棄物處理主要靠的是拾荒者等個(gè)人行為,規(guī)模小、效率低。要形成高效、規(guī)?;难h(huán)產(chǎn)業(yè),就必須有一個(gè)綜合的產(chǎn)業(yè)基地,要有健全的處理工廠和產(chǎn)品鏈,這就是所謂的協(xié)同處理。杜教授在上文中表達(dá)的一個(gè)觀點(diǎn)是什么?(3分)(3)請(qǐng)你綜合下面三則材料,概括出一些國(guó)家在垃圾分類方面的三條先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(每條不超過(guò)15個(gè)字)(3分)【材料一】日本是世界上人均垃圾生產(chǎn)量最少的國(guó)家,每年只有410公斤;也是世界上垃圾分類回收做得最好的國(guó)家。每家都有分類垃圾箱,人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類;同時(shí),扔垃圾還要分日子:可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔舊報(bào)紙;每月第四個(gè)周一可扔不可燃垃圾,如電池等?!静牧隙坑?guó)每個(gè)家庭都有3個(gè)垃圾箱:黑色,裝普通生活垃圾;綠色,裝花園及廚房的垃圾;黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社區(qū)會(huì)安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運(yùn)走。普通生活垃圾主要是填埋,花園及廚房的垃圾用作堆肥,眼鏡、家具等42種垃圾則由專門機(jī)構(gòu)定期回收?!静牧先咳鹗棵磕昀a(chǎn)量總體上在增長(zhǎng),但送入焚燒廠的垃圾量在減少,可回收利用垃圾量不斷增加。其城市固體垃圾總的回收率已達(dá)40%以上,塑料飲料瓶、鋁質(zhì)易拉罐、紙、玻璃的回收率在70%以上。在許多超級(jí)市場(chǎng)都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī),顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中,機(jī)器便會(huì)吐出收據(jù),顧客憑收據(jù)可以領(lǐng)取一小筆錢。垃圾清運(yùn)公司由三家民間團(tuán)體聯(lián)合組成,他們發(fā)給每戶居民四種纖維袋,分別盛放可以再利用的廢紙、廢金屬、廢玻璃瓶和廢纖維。公司利用特制的廢棄物回收車每月登門收集一次,對(duì)其他垃圾則是每周一次。此外在公寓、旅館等公共住宅區(qū),也都設(shè)有專門的收集裝置。經(jīng)驗(yàn)一:經(jīng)驗(yàn)二:經(jīng)驗(yàn)三:二、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面的文章,完成9—17題。(一)(文章改編,2.4兩題原創(chuàng))河灣沒(méi)了馮驥才我家門前有個(gè)小小的河灣。它真美、真靜、真迷人。它與平原上隨處可見(jiàn)的河灣并無(wú)異處,不過(guò)一灣清亮亮的水日日緩緩流動(dòng),倒映著天、云彩、飛鳥(niǎo)、風(fēng)箏,以及兩岸垂柳的影子……(2)它總是淡淡的、默默的、靜靜的,只有在初春河上的冰片碎裂時(shí),夏日水漲流急時(shí),或狂風(fēng)掀起波浪拍打泥岸時(shí),它才發(fā)出一些聲響。它離我家門口不過(guò)五六十步。我曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谶@爬滿青草、開(kāi)著野花的堤坡上玩耍,在河灣里洗澡,或蹲在河邊,眼瞧著一些頂著草笠的漁人,一抖手中的竹竿,把一條半尺多長(zhǎng)閃光的銀魚(yú)從水下甩到岸上來(lái)。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)畫(huà)畫(huà)的來(lái)到這兒,他一到這兒就仿佛被磁石吸住了似的,從此天天來(lái)。先是在河對(duì)岸畫(huà),后來(lái)又到這邊來(lái)。我對(duì)這個(gè)淺黑臉兒、不愛(ài)說(shuō)話、衣服沾滿顏料的人產(chǎn)生了好感,大概是因?yàn)樗麑?duì)“我們的河灣”有了好感之故。我說(shuō)“我們的河灣”,這只是一種習(xí)慣,因?yàn)楹訛辰稚系娜思覍?duì)外人都這樣說(shuō),好像這河灣天經(jīng)地義屬于我們這些日夜守在它身旁的人。大人們嚴(yán)禁我們往河里撒尿,因?yàn)樗麄兲焯煲谶@河灣里浣衣、洗菜、淘米和打水。再說(shuō)那個(gè)畫(huà)畫(huà)的。我站在他身邊,好奇地看著他把許多種顏色攪在一起后,涂在一塊緊繃在木框子上的粗布上。他不理我,只是一忽兒抬起頭看看河灣,一忽兒又注目他的畫(huà),還不住地?fù)u頭嘆息??磥?lái),把我們的河灣搬到他的畫(huà)布上并非一件容易的事。我忍不住說(shuō):“你畫(huà)得不好!”他扭過(guò)半邊淺黑色、瘦削的臉,目光依然盯著畫(huà)布:“怎么不好?”我一時(shí)說(shuō)不出道理,卻把自己的感受直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)了出來(lái):“我們這河灣是活的,都被你畫(huà)死了!”誰(shuí)知我的話好似什么東西擊中了他的要害。他瞠目瞅了我半天,那眼神于迷惘中略帶驚訝。他茫然地怔了一會(huì)兒,忽然用一把帶木柄的三角形薄鐵片,把畫(huà)布上的油色刮去,然后啪地關(guān)上畫(huà)箱,騎車走了。此后他沒(méi)有再來(lái)。我以為我的話得罪了他,心中充滿悔意??墒钱?dāng)我的目光一停在河灣的景色間,這悔意就像被一陣風(fēng)吹得光光的。瞧吧!我們的河灣便是可以指責(zé)那位不成功的畫(huà)家最充分的理由與依據(jù)。它本身才是一幅真正美麗的畫(huà)呢!有一天,那河灣里出現(xiàn)了一種絳紫的顏色,在兩岸碧綠的葦草中間顯得十分刺目。多少年來(lái),這河灣一直像幅淡雅的水彩畫(huà),從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣濃艷的顏色。我跑到河邊一看,原來(lái)不知從哪兒流來(lái)一股紫色溶液。(2)無(wú)論陰晴雨霧,河灣再變幻不出任何動(dòng)人的情態(tài),它總是一副刺目的、冷冰冰的紫色的面孔,在藍(lán)天碧野間,不協(xié)調(diào)地炫耀著自己濃烈的色澤。當(dāng)這溶液流入河灣時(shí),岸邊便泛起一堆堆泡沫。它仿佛是一種流動(dòng)的、無(wú)形的惡魔,使河邊茂密的蘆葦發(fā)黑、萎縮、枯死。水面上再?zèng)]有魚(yú)兒游動(dòng)的水紋,漁人也消失了。河灣街上的人家再?zèng)]人到河邊打水或洗衣。人們也不再愛(ài)惜它了,常常有人把垃圾倒入河中。沒(méi)過(guò)多久,聽(tīng)說(shuō)染料廠與附近一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)簽了合同。生產(chǎn)隊(duì)把河灣彼岸的幾十畝地,包括這河灣在內(nèi),一起賣給染料廠,修建一座倉(cāng)庫(kù)。跟著來(lái)了一伙人,看樣子,有工人,也有莊稼漢。他們趕著馬車,帶著鐵鍬、鎬頭、大鋸,還開(kāi)來(lái)一輛舊式的推土機(jī),干得很帶勁。先把河灣周圍的老樹(shù)齊根鋸去,裝上馬車運(yùn)走;再將河水抽干,把河床作為天然的溝槽,埋下染料廠排泄廢水的水泥管道,河堤也被削去。從此,小河便從地面上消失了,那條小河流經(jīng)之地,被筑成一條寬寬的土公路,它離我家門前,還是那五六十步。文中的“我”對(duì)河灣有著豐富的心理感受,請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要分析。(6分)10、下列句子很具有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以鑒賞。(4分)(1)它總是淡淡的、默默的、靜靜的,只有在初春河上的冰片碎裂時(shí),夏日水漲流急時(shí),或狂風(fēng)掀起波浪拍打泥岸時(shí),它才發(fā)出一些聲響。(2)無(wú)論陰晴雨霧,河灣再變幻不出任何動(dòng)人的情態(tài),它總是一副刺目的、冷冰冰的紫色的面孔,在藍(lán)天碧野間,不協(xié)調(diào)地炫耀著自己濃烈的色澤。11、本文的主要描寫(xiě)對(duì)象是河灣,記述中卻閑出筆墨提到畫(huà)家,其用意是什么?(3分)12、題目“河灣沒(méi)了”有什么深刻含義?(3分)(二)由“中國(guó)式”過(guò)馬路所想到的(改編,13.16原創(chuàng))①近來(lái)在微博上流行這樣一個(gè)詞,叫做“中國(guó)式過(guò)馬路”。什么意思?有人描述為“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)”,還有圖為證:在城市街頭,有幾位行人并沒(méi)有走在斑馬線上,而是走在旁邊的機(jī)動(dòng)車便道路標(biāo)上,其中有推著嬰兒車的老人,也有騎電動(dòng)車、三輪車的年輕人。②這樣的場(chǎng)景,是不是眼熟?也正因?yàn)槠渌究找?jiàn)慣,甚至為人所不覺(jué),所以一旦被貼上“中國(guó)式過(guò)馬路”標(biāo)簽的時(shí)候,才會(huì)引起廣泛的共鳴和議論。循著這樣的思路,一些行人縱身一躍橫跨公路隔欄,可稱為“中國(guó)式跨欄”;公交車站乘客們蜂擁而上擠進(jìn)車,可稱為“中國(guó)式上車”;正在行駛的車輛突然一個(gè)急轉(zhuǎn),強(qiáng)行插入另一條車道,可稱為“中國(guó)式并線”。類似現(xiàn)象還有不少。集納到一起,著實(shí)令人吃驚,原來(lái)我們身邊存在這么多不文明現(xiàn)象,很多時(shí)候不管有意無(wú)意,各種“中國(guó)式”做法成了一種自然選擇,甚至感到不這么做,反而會(huì)覺(jué)得不正常。③這種現(xiàn)象,一則存在群體效應(yīng),大家都這么做,法不責(zé)眾,形成了一種社會(huì)氛圍。一則發(fā)生了規(guī)則的異化,原來(lái)的紅燈停綠燈行,排隊(duì)依序,駕駛規(guī)則等都被放到一邊。扎堆前行,拼搶上車,強(qiáng)行并線成了眾人奉行的“潛規(guī)則”。有規(guī)不行,違規(guī)成風(fēng),潛規(guī)迭出。由此看來(lái),“中國(guó)式過(guò)馬路”等現(xiàn)象,其實(shí)是陷入了一種規(guī)則困境。④為什么會(huì)這樣?這既有規(guī)則意識(shí)淡薄的原因,也有規(guī)則本身不完善的因素。以“中國(guó)式過(guò)馬路”為例,行人不顧紅綠燈急切通行的背后,與缺乏安全意識(shí),心態(tài)浮躁,自私觀念等不無(wú)關(guān)系。但通行區(qū)域規(guī)劃不科學(xué),綠燈時(shí)間過(guò)短,人車關(guān)系處理失衡等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的存在,往往也使人們按照紅綠燈劃定的時(shí)空難以順利過(guò)馬路,甚至還可能面臨危險(xiǎn)。⑤破解“中國(guó)式過(guò)馬路”,不只是一道公民素質(zhì)題,還是一道社會(huì)管理題。如何協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,平衡各方利益,制定體現(xiàn)以人為本、公平正義等理念的社會(huì)規(guī)則,提升規(guī)則的科學(xué)性?如何在規(guī)則實(shí)施中一視同仁,對(duì)違規(guī)者依法進(jìn)行懲處,提升規(guī)則的公信力?這不僅考驗(yàn)著管理者的智慧與能力,也需要民意的參與和監(jiān)督。因此,只有人人行動(dòng)起來(lái),不斷完善規(guī)則,共同遵守良性規(guī)則,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧運(yùn)作。過(guò)馬路是這樣,就業(yè)招聘、商業(yè)經(jīng)營(yíng)、為政用權(quán)等各個(gè)領(lǐng)域,又何嘗不是這樣?13.第一自然段描述“中國(guó)式”過(guò)馬路的情景,有什么作用?(3分)14.作者說(shuō)“中國(guó)式”過(guò)馬路成了一種自然選擇,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這種選擇的表現(xiàn)極其原因。(4分)15.本文在講道理時(shí)有很多地方采取了由此及彼的寫(xiě)法,請(qǐng)找兩處簡(jiǎn)要分析。(4分)16.請(qǐng)概括本文作者的思想觀點(diǎn)。(3分)三、古詩(shī)文閱讀(20分)(根據(jù)文言文課外拓展改編) (一)裴佶常話:少時(shí)姑夫?yàn)槌?,有雅望。佶至宅看其姑,?huì)其朝退,深嘆曰:“崔昭何人,眾口稱美?此必行賄者也。如此安得不亂?”言未竟,閽者①報(bào)壽州崔使君候謁。姑夫怒呵閽者,將鞭之。良久,束帶強(qiáng)出。須臾,命茶甚急,又命酒饌,又令秣馬、飯仆。姑曰:“前何倨而后何恭也?”及入門,有得色,揖佶曰:“且憩學(xué)院中?!辟ノ聪码A,出懷中一紙,乃昭贈(zèng)官絁②千匹。(二)楊震,字伯起,弘農(nóng)華陰人也。震少好學(xué),明經(jīng)博覽,無(wú)不窮究。大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見(jiàn),至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無(wú)知者?!闭鹪唬骸疤熘?,神知,我知,子知。何謂無(wú)知!”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,不受私謁?!咀⑨尅竣匍?hūn)者:守門的人。②絁:(shī):絲綢。17.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.有雅望(高尚的名望)B.良久,束帶強(qiáng)出(強(qiáng)行)C.聞其賢而辟之(舉薦)D.性公廉,不受私謁(拜訪)18.下列句子中加點(diǎn)的詞意思不相同的兩項(xiàng)是(4分)A.少時(shí)姑夫?yàn)槌俨蛔銥橥馊说酪睟.姑夫怒呵閽者,將鞭之嘗與人傭耕,輟耕之壟上C.大將軍鄧騭聞其賢而辟之見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也D.至夜懷金十斤以遺震令辱之,以激怒其眾19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)①姑曰:“前何倨而后何恭也?”②震少好學(xué),明經(jīng)博覽,無(wú)不窮究。20.文中“姑丈”與“楊震”對(duì)待行賄的態(tài)度有何不同?根據(jù)文中材料簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)21.閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(5分)(改編)木芙蓉窗前木芙蓉呂本中范成大小池南畔木芙蓉,雨后霜前著意紅。辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸。猶勝無(wú)言舊桃李,一生開(kāi)落任東風(fēng)。更憑青女①留連得,未作愁紅怨綠看。[注]①青女:傳說(shuō)中掌管霜雪的女神。⑴這兩首詩(shī)都運(yùn)用了修辭手法,描述了木芙蓉的自然屬性??(2分)⑵兩首詩(shī)中木芙蓉的形象有什么不同?(3分) 四、作文(40分)(原創(chuàng))“中國(guó)好聲音”“中國(guó)好歌曲”紅遍全球,選手們不憑長(zhǎng)相,不憑出身背景,他們唯一能征服評(píng)委內(nèi)心的只有“好聲音”,“好歌曲”。在我們周圍也有許許多多的“好聲音”“好歌曲”,父母的一聲叮嚀,校園的一聲課鈴,窗外淅瀝的細(xì)雨,牛背上牧童的短笛……哪一種“好聲音”才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢? 請(qǐng)以“我心中的好聲音”為題目,寫(xiě)一篇600字到800字的文章,立意自定,文體自選。2014年中考模擬試卷語(yǔ)文答題紙姓名準(zhǔn)考證號(hào)考生禁填缺考學(xué)生,由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂下面的缺考標(biāo)記AAAAAA缺考標(biāo)記答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名。1-5題必須使用2B鉛筆填涂:其他題答案必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。保持清潔,不要折疊、不要弄破。正確填涂填涂樣例一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(30分)一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(30分)1234AAAABBBBCCCCDDDDDDDD5、6、(3分)(只選做三小題)第()小題第()小題第()小題7(3分)=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③8(9分)(1)①②③④⑤⑥(2)(3)經(jīng)驗(yàn)一:;經(jīng)驗(yàn)二:;經(jīng)驗(yàn)三:請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效二、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)9、(6分)10、(4分)(1)(2)11(3分)12(3分)(二)13、(3分)14、(4分)15、(4分)16、(3分)三、古詩(shī)文閱讀(20分)17、(3分)()18、(4分)()()19、(4分)=1\*GB3①=2\*GB3②20、(4分)21、(5分)(1)(2分),(2)(3分)四、作文(40分)2014年中考模擬試卷
語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(30分,每小題3分)1.B
2.A
3.D
4.C
5.2341
6.①
然后知松柏之后凋也
②月下飛天鏡,云生結(jié)海樓③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺
④出淤泥而不染,濯清漣而不妖(每句1分,有差錯(cuò)不給分)7.①第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)
②骨頭軟化和疏松骨質(zhì)”改為“軟化骨頭”或者“骨質(zhì)疏松”③
“堆”改為“積累”
(3分,各1分)8.(9分,每小題3分)(1)廢電池(2)電子產(chǎn)品(3)廢油漆桶(4)過(guò)期藥品(5)廢舊燈管(6)殺蟲(chóng)劑等(2)對(duì)城市廢棄物的處理要與循環(huán)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。(3)①公共場(chǎng)所有垃圾分類回收裝置;②家庭按規(guī)定完成垃圾分類工作;③專門機(jī)構(gòu)定期清運(yùn)不同種類垃圾;④根據(jù)不同的垃圾類別合理處置;⑤提高可回收利用垃圾的回收率。(答出三條即可)二、現(xiàn)代文閱讀(30分)9、對(duì)被污染前的美麗河灣,“我”由喜歡到愛(ài)戀;對(duì)被污染的河灣,“我”由吃驚到失落;對(duì)消失的河灣,“我”無(wú)奈、惆悵。(每點(diǎn)2分)(4分)(1)運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了河水的“淡淡”“默默”和“靜靜”的特點(diǎn),表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)河的喜愛(ài)
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