高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 精典例題+詳細(xì)解析 第5講 近代中國(guó)的覺(jué)醒和探索 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后到五四運(yùn)動(dòng)前的中國(guó)_第1頁(yè)
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高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 精典例題+詳細(xì)解析 第5講 近代中國(guó)的覺(jué)醒和探索 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后到五四運(yùn)動(dòng)前的中國(guó)_第5頁(yè)
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【沖擊高考】屆高考?xì)v史總復(fù)習(xí)精典例題+詳細(xì)解析第5講近代中國(guó)的覺(jué)醒和探索甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后到五四運(yùn)動(dòng)前的中國(guó)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(·惠州第二次調(diào)研)下表是一場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì)的活動(dòng)安排。據(jù)此推測(cè),此次研討會(huì)的主題應(yīng)該是()9∶00~10∶00朝鮮與東學(xué)黨政變10∶10~11∶00北洋海軍的悲歌11∶10~12∶00中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展A.基督教與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)及其影響C.西化思想與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化解析:選B朝鮮東學(xué)黨起義是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線;在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋海軍全軍覆沒(méi);在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府鼓勵(lì)實(shí)業(yè),民族工業(yè)有了初步發(fā)展。2.(·淄博一模)下列是一位同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中搜集的圖片。據(jù)此推斷,他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)解析:選C第一幅圖片反映的是西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮,第二幅圖片反映的是實(shí)業(yè)救國(guó)思潮,第三幅圖片反映的是公車上書,都是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。3.(·臨沂質(zhì)檢)據(jù)記載,在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,外國(guó)人被稱為“大毛子”,一律殺無(wú)赦。中國(guó)人如信奉天主教、基督教,被稱為“二毛子”;其他通洋學(xué)、懂洋語(yǔ),以至用洋貨者,被稱“三毛子”以至“十毛子”等,輕則被毆辱搶劫,重則可能有殺身之禍。我們對(duì)這段記載的正確認(rèn)識(shí)應(yīng)該是()A.不符合史實(shí),有杜撰嫌疑B.中外民族矛盾成為主要矛盾C.西方傳教士誣蔑誹謗義和團(tuán)D.外來(lái)宗教沖擊了小農(nóng)生產(chǎn)者解析:選B本題考查正確認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象的能力。材料體現(xiàn)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)盲目排外的思想和行為,印證了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)民族危機(jī)加深,民族矛盾成為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾,故選B項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)說(shuō)法有誤;D項(xiàng)不是材料要體現(xiàn)的主旨。4.張豈之在《中國(guó)歷史十五講》中寫道:“________時(shí)期的人文思潮……雖然有對(duì)人的價(jià)值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對(duì)個(gè)人理性的高揚(yáng),而是將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起?!蔽闹挟嬀€部分應(yīng)指()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.辛亥革命解析:選D據(jù)“人文思潮”“個(gè)人理性”等信息可知,該革命(運(yùn)動(dòng))受到西方啟蒙思想的影響,故排除A、B、C三項(xiàng)。據(jù)“將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起”這一信息可知,該革命(運(yùn)動(dòng))的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的獨(dú)立,故D項(xiàng)符合題意。5.(·鄭州高三第一次質(zhì)檢)“年年如此,家家如此——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然亦如此。天色愈陰暗了,下午竟下起雪來(lái),雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。”小說(shuō)《祝?!分饕沂玖?)A.辛亥革命反封建的不徹底B.農(nóng)村在社會(huì)生活變遷中的保守緩慢C.新文化運(yùn)動(dòng)反封建不徹底D.國(guó)民政府對(duì)農(nóng)村的無(wú)恥掠奪解析:選A分析材料、聯(lián)系所學(xué),小說(shuō)《祝福》主要揭示了辛亥革命后,中國(guó)農(nóng)村并未發(fā)生新的變化,階級(jí)關(guān)系照舊,風(fēng)俗習(xí)慣依舊,人們的思想觀念依然陳舊。6.(·金麗衢十二校聯(lián)考)《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》是清末長(zhǎng)篇譴責(zé)小說(shuō)代表作之一。小說(shuō)描寫的是晚清時(shí)期社會(huì)上的種種怪現(xiàn)狀,展示了一幅清王朝崩潰前夕的社會(huì)畫卷。下列內(nèi)容不屬于作品中的“怪現(xiàn)狀”的是()A.大清子民“剃發(fā)蓄辮”B.清政府成為“洋人之朝廷”C.維新派給孔子穿“西裝”D.復(fù)古尊孔逆流的興起解析:選D本題考查晚清時(shí)期的社會(huì)狀況,根據(jù)所學(xué)A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)“復(fù)古尊孔逆流的興起”是在辛亥革命后。袁世凱為復(fù)辟帝制,在思想領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流,故D項(xiàng)符合題意。7.(·煙臺(tái)高三期末)下表為華資企業(yè)增長(zhǎng)表(據(jù)費(fèi)正清《劍橋中華民國(guó)史》編制)。華資企業(yè)增長(zhǎng)對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是()時(shí)間廠數(shù)(家)創(chuàng)業(yè)資本數(shù)(元)工人人數(shù)(人)1913年6983308240002707171920年1759500620000557622A.邁出了中國(guó)近代化的第一步B.為辛亥革命的產(chǎn)生和發(fā)展提供社會(huì)基礎(chǔ)C.動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,有利于西方資產(chǎn)階級(jí)思想傳播D.為近代民主主義革命轉(zhuǎn)入新的發(fā)展階段奠定了基礎(chǔ)解析:選D此題考查的是對(duì)中國(guó)近代民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的理解。表格反映的時(shí)間是在民國(guó)成立初期,這一時(shí)期民族資本主義迅速發(fā)展,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是在政治上促進(jìn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大,為五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了階級(jí)和物質(zhì)基礎(chǔ)。8.(·鄭州模擬)從中國(guó)近代民族火柴業(yè)的一組商標(biāo)中你能得到的信息有()①八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,國(guó)人希望能夠重整海軍,揚(yáng)我國(guó)威②辛亥革命推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義發(fā)展③群眾性的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了近代民族工業(yè)發(fā)展④實(shí)業(yè)救國(guó)成為當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)步潮流A.①②③④ B.②④C.①②③ D.②③④解析:選B從火柴商標(biāo)上的“救國(guó)”“中華民國(guó)利興公司”等信息,結(jié)合所學(xué),②④正確。①③在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。9.(·濟(jì)南一模)下表是《時(shí)務(wù)報(bào)》以中國(guó)為主題的譯稿(翻譯外國(guó)人“看清朝”的文章)分類表(部分)。這主要反映了維新派()類別篇數(shù)比例列強(qiáng)在中國(guó)21547.4%經(jīng)濟(jì)/財(cái)政/商務(wù)8719.2%總論(變法維新主張)194.2%A.對(duì)變法的具體主張缺乏研究B.希望通過(guò)變法挽救民族危機(jī)C.通過(guò)外國(guó)人施壓清政府進(jìn)行變法D.著重強(qiáng)調(diào)發(fā)展近代工商業(yè)經(jīng)濟(jì)解析:選B從表格信息看,“列強(qiáng)在中國(guó)”占了文章的近半數(shù),說(shuō)明甲午戰(zhàn)后,維新派關(guān)注西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略,反映了維新派希望通過(guò)變法挽救民族危機(jī),故選B項(xiàng)。10.(·大連模擬)袁世凱《大總統(tǒng)祭圣告令》:“本大總統(tǒng)躬膺重任,早作夜思,以為政體雖取革新,而禮俗要當(dāng)保守。環(huán)球各國(guó),各有所以立國(guó)之精神,秉諸先民,蒸為特性。中國(guó)服循圣道,自齊家、治國(guó)、平天下,無(wú)不本于修身。”袁世凱這樣做()A.維護(hù)了君主專制政體B.排斥了西方文明的傳播C.引發(fā)了新文化運(yùn)動(dòng)D.篡奪了辛亥革命的果實(shí)解析:選C本題考查袁世凱尊孔復(fù)辟以及新文化運(yùn)動(dòng)。從材料“袁世凱《大總統(tǒng)祭圣告令》”即可知此為袁世凱尊孔復(fù)辟的舉動(dòng),這引發(fā)了新文化運(yùn)動(dòng)。11.(·襄陽(yáng)調(diào)研統(tǒng)一測(cè)試)《放足歌》:“玉齡女子哭吞聲,哭向床前問(wèn)慈母。母親愛(ài)兒自孩提,如何縛兒如縛雞。兒足骨折兒心碎,晝不能行夜不寐。鄰家有女已放足,走向?qū)W堂去讀書?!边@種現(xiàn)象出現(xiàn)于()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之后C.戊戌變法之后 D.辛亥革命之后解析:選D本題考查對(duì)近代風(fēng)俗的變化的理解。材料反映的就是放足。聯(lián)系課本,辛亥革命后民國(guó)政府頒布了廢止纏足的法令,故選D項(xiàng)。12.(·汕頭模擬)梁實(shí)秋在《過(guò)年》一文中曾回憶到,早在民國(guó)建立前一兩年,家中除歲方式已然做了“維新”?!拔也辉俜钆沙鋈グらT磕頭拜年。我從此不再是磕頭蟲兒?!贝偈勾汗?jié)習(xí)俗變化的主要原因是()A.辛亥革命使民主共和觀念深入人心B.西方民主思潮的影響C.民國(guó)政府移風(fēng)易俗,廢除陋習(xí)D.新文化運(yùn)動(dòng)的影響解析:選B本題考查近代中國(guó)物質(zhì)和社會(huì)生活習(xí)俗的變遷。從材料所述的時(shí)間“早在民國(guó)建立前一兩年”表明并非是中華民國(guó)成立后的事情,排除C、D兩項(xiàng);材料所述并非民主共和觀念的深入,而是生活習(xí)俗的變遷,A項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(第13題26分,第14題14分,共40分)13.閱讀以下材料,回答問(wèn)題。材料一太原郊外,37歲的鄉(xiāng)居舉人劉大鵬在日記里寫道:“有人從省(城)來(lái)信:軍務(wù)吃緊”,……終于在1895年1月20日,他知道了調(diào)兵是因?yàn)椤百量苋脒|東界,官軍屢打敗戰(zhàn),勁軍甚少”,但是這一消息究竟準(zhǔn)確與否還沒(méi)有把握……1897年劉大鵬自以為他讀到了“時(shí)務(wù)書”,可是他眼中的時(shí)務(wù)書僅僅是“《御纂七經(jīng)》共十六套,《御批通鑒輯覽》兩大套,《皇朝經(jīng)世文編》四套,《皇朝經(jīng)世文續(xù)編曲》二套,《康熙字典》一部,洋板”?!M管他在1895年、1898年曾經(jīng)兩次到京參加過(guò)會(huì)試,可是前后幾年的日記里他只字未提“維新”“變政”一類的字樣,甚至連康梁的字樣也沒(méi)有?!詫O燕京《晚清社會(huì)風(fēng)尚研究》材料二日本蕞爾三島,土地、人民不能當(dāng)中國(guó)之十一。近者其皇睦仁與其相三條實(shí)美改紀(jì)其政,國(guó)日富強(qiáng),乃能滅我琉球,割我遼臺(tái)。以土之大,不更化則削弱如此;以日之小,能更化則驟強(qiáng)如彼,豈非明效大驗(yàn)哉?——康有為材料三年三四十以后,即憤中國(guó)之不振。四十年后,中東事(注:即指材料一中“倭寇入遼東”一事)已,益憤而嘆國(guó)人之無(wú)常識(shí)也。由教育之不革新,政府謀新矣而不當(dāng),欲自為之而無(wú)力,反復(fù)推究,當(dāng)自興實(shí)業(yè)始?!獜堝?1)材料一中“倭寇入遼東界”是指哪一重大歷史事件?據(jù)材料二,指出該事件如何影響康有為對(duì)日本的看法。(5分)(2)受這一重大歷史事件的影響,材料中的三人分別作出了怎樣的抉擇?概述康有為和張謇作出上述抉擇的共同意圖。(5分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合相關(guān)知識(shí),分析劉大鵬與康有為、張謇兩人的抉擇存在差異的主要因素。(8分)(4)結(jié)合相關(guān)史實(shí),評(píng)價(jià)以康有為、張謇為代表的知識(shí)分子群體在近代中國(guó)所起的作用。(8分)解析:第(1)問(wèn)依據(jù)時(shí)間“1895年”和“倭寇入遼東界”可判斷,劉大鵬指的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng);依據(jù)材料二“乃能滅我琉球,割我遼臺(tái)……不更化則削弱如此……能更化則驟強(qiáng)如彼”可歸納該事件對(duì)康有為產(chǎn)生的影響。第(2)問(wèn)可分別依據(jù)材料一“他在1895年、1898年曾經(jīng)兩次到京參加過(guò)會(huì)試”、材料二“不更化則削弱如此……能更化則驟強(qiáng)如彼”和材料三“自興實(shí)業(yè)始”回答。第(3)問(wèn)從主、客觀方面分析存在差異的原因。第(4)問(wèn)可從政治、經(jīng)濟(jì)和思想等方面分析他們?cè)谕苿?dòng)近代社會(huì)進(jìn)步中所起的作用,回答時(shí)注意做到論從史出。答案:(1)事件:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)??捶ǎ喝毡厩致越o中國(guó)造成民族危機(jī);日本因明治維新而富強(qiáng),可作為中國(guó)變革的榜樣。(2)選擇:繼續(xù)參加科舉考試;推行變法;興辦實(shí)業(yè)。意圖:尋找救國(guó)之路,挽救民族危機(jī)。(3)主要因素:劉大鵬來(lái)自信息滯后的內(nèi)地鄉(xiāng)村,長(zhǎng)期接受傳統(tǒng)教育,思想觀念封閉;而康有為、張謇來(lái)自沿海地區(qū),真切感受到中國(guó)社會(huì)的劇烈變動(dòng),受西方思想影響較大。(4)評(píng)價(jià):傳承了明清以來(lái)的學(xué)以致用思想,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感致力于救亡活動(dòng);投筆從政、從商等,對(duì)士農(nóng)工商傳統(tǒng)等級(jí)觀念形成巨大沖擊;促進(jìn)西方民主與科學(xué)思想的傳播和近代工業(yè)的發(fā)展;知識(shí)分子逐漸成為近代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想等領(lǐng)域的重要力量。14.(·唐山市高三第一次模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。在所有否定辛亥革命資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的觀點(diǎn)中,臺(tái)灣學(xué)者張玉法提出的“全民革命論”(或“國(guó)民革命論”)無(wú)疑影響最大,成果最豐……(此論)列舉出以下主要理由:“一、資產(chǎn)階級(jí)力量小,所占人口比例少,真正意義上的資產(chǎn)階級(jí)尚未形成……”章開沅先生……堅(jiān)持“資產(chǎn)階級(jí)革命說(shuō)”……章先生旁征博引,逐條反駁了“全民革命論”,筆者簡(jiǎn)概如下:“一、資產(chǎn)階級(jí)弱小,但有了新發(fā)展(漢冶萍公司),有活動(dòng)中心(張園)及活動(dòng)組織(商會(huì)),并形成獨(dú)立力量(拒俄運(yùn)動(dòng)—收回礦權(quán)—國(guó)會(huì)請(qǐng)?jiān)浮B凤L(fēng)潮)。因此,資產(chǎn)階級(jí)具備了領(lǐng)導(dǎo)革命的能力……”應(yīng)該注意的是,部分大陸學(xué)者在“資產(chǎn)階級(jí)革命說(shuō)”的框架內(nèi),提出了一些頗有價(jià)值的新觀點(diǎn),如龔書鐸認(rèn)為,辛亥革命不僅是政治革命,同時(shí)也是文化革命,一次資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建舊文化的革命……朱榕指出,辛亥革命實(shí)質(zhì)是由國(guó)內(nèi)被排擠的漢族統(tǒng)治階級(jí)和在其領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾所進(jìn)行的以推翻居統(tǒng)治地位的滿族統(tǒng)治階級(jí)為主要目標(biāo)的一次國(guó)民民族革命運(yùn)動(dòng)?!幾詶铋_樹《從百家爭(zhēng)鳴到求同存異——辛亥革命的性質(zhì)述論》評(píng)價(jià)材料中關(guān)于辛亥革命的觀點(diǎn)。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評(píng)論;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)(14分)解析:解答本題需要如下幾個(gè)步驟:一、明確材料主題,提煉觀點(diǎn),并明確列出觀點(diǎn)。通讀材料,明確材料主題是辛亥革命的性質(zhì)。材料提供了四種觀點(diǎn)。第一種觀點(diǎn):臺(tái)灣學(xué)者張玉法提出“全民革命論”;第二種觀點(diǎn):章開沅先生堅(jiān)持“資產(chǎn)階級(jí)革命說(shuō)”;第三種觀點(diǎn):龔書鐸認(rèn)為,辛亥革命不僅是政治革命,同時(shí)也是文化革命。第四種觀點(diǎn):朱榕指出辛亥革命是反對(duì)滿族統(tǒng)治的國(guó)民民族革命運(yùn)動(dòng)。二、列出觀點(diǎn)后注意選擇一種觀點(diǎn)或兩種觀點(diǎn)進(jìn)行表態(tài)。如贊成第一種觀點(diǎn)或贊成第二種觀點(diǎn),或兩種觀點(diǎn)各有道理等。三、論證分析,認(rèn)識(shí)升華。在論證觀點(diǎn)時(shí)要根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)盡可能多地列舉論據(jù),同時(shí)應(yīng)借助相關(guān)史實(shí)來(lái)說(shuō)明論據(jù)。所列論據(jù)與史實(shí)要緊扣觀點(diǎn),有層次性。組織答案時(shí)要注意文字通順、邏輯嚴(yán)密,注意論據(jù)間的銜接,要具有“論文”的形式,不能只是簡(jiǎn)單地列出提綱。答案:觀點(diǎn)一:辛亥革命是全民革命。理由:①中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,所占比例較少,沒(méi)能成為真正意義上的革命領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。②在辛亥革命中有眾多的民眾參加,推動(dòng)了革命的發(fā)展。例如收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)為辛亥革命的爆發(fā)準(zhǔn)備了條件。③革命新軍是武昌起義

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