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文檔簡介
2024屆湖北省襄陽市棗陽市吳店鎮(zhèn)第二中學數(shù)學四下期末監(jiān)測模擬試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.估算198×49的積大約是(______),計算時可以把它簡算成198×50-(______)。2.一個三位小數(shù)的近似數(shù)是5.80,這個三位小數(shù)最大是_____,最小是_____。3.根據(jù)算式23+35=58,寫出兩道不同的減法算式,(________)、(________)。4.把3.14的小數(shù)點向(_____)移動兩位變成整數(shù),就是擴大到它的(_____)倍。5.兩位數(shù)乘兩位數(shù),乘積最大的是_____,最小的是_____.6.一個等腰三角形,一個底角的度數(shù)是頂角的2倍,這個三角形頂角的度數(shù)是(______)°,底角的度數(shù)是(______)°。7.一個三位小數(shù),保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是7.00,這個小數(shù)最大是(______),最小是(______)。8.下面4張撲克牌上的點數(shù),經(jīng)過怎樣的運算才能得到24?請在橫線上寫出你的算法:_______________________________________9.0.9里面有9個(________),0.56里面有(_________)個0.1.10.填上“>”“<”或“=”。(1)0.3________0.4(2)5.3________5.211.一個等腰三角形,它的頂角是,它的一個底角是(______)。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.知道每件商品的價錢和買的件數(shù),求總價用除法。(____)13.等邊三角形是特殊的等腰三角形.(____)14.46×102=46×100+2=4602。________15.小數(shù)的最小計數(shù)單位是0.1.(________)16.去掉3.505中的0,小數(shù)大小不變。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位,再向右移動三位,結果是()A.擴大到原來的10倍B.擴大到原來的100倍C.縮小到原來的十分之一D.縮小到原來的百分之一18.0.28添上()個它的計數(shù)單位是1。A.72 B.27 C.2819.在一次50米跑比賽中,1號運動員用了8.29秒,3號比1號少用0.2秒,2號比3號多用0.11秒,三個人之中()跑的最快。A.1號B.2號C.3號20.下面各數(shù)中沒有讀出“零”的數(shù)是()。A.807.17 B.270.05 C.400.6121.一個大于0的數(shù)乘0.01,就是把這個數(shù)變?yōu)樵瓉淼模ǎ?。A. B. C.10倍 D.100倍四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數(shù)。0.125×100=2.14×10=3.80÷10=102÷100=1.2+1.8+0=0×340÷17=25×4+30=125×8×3=23.用簡便方法計算下面各題.56×101892×9+108×925×67×45.12﹣4.5+0.8824.按要求解答。36和48(求最大公因數(shù))16、24和36(求最小公倍數(shù))182(分解質(zhì)因數(shù))五、操作題(每題5分,共10分)25.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。26.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題(每題6分,共30分)27.圖書館有25個同樣的書架,每個書架有4層,每層放240本書,這些書架一共能放多少本書?28.小紅和小李為了參加學校的運動會正在學校的環(huán)形跑道上鍛煉,他們從同一地點出發(fā),反向而行。小紅的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒,經(jīng)過40秒兩人相遇,學校環(huán)形跑道長多少米?29.星期天,小冬和小芳在圖書館看書。結束后,他們兩人同時從圖書館出發(fā),向自己家走去。小冬的速度是65米/分,小芳的速度是70米/分。(1)走了9分后,他們兩人相距多少米?(2)走了16分后,小芳和小冬同時到達自己的家。小芳家到圖書館的路程比小冬家到圖書館的路程遠多少米?30.在跳遠比賽中,李兵跳了3.32米,陳峰比李兵近0.28米,王力跳的比陳峰遠0.12米。王力跳了多少米?31.王老師到書店買了兩本書,一本科技書25.5元,一本教學參考書14.5元,他付出50元,應找回多少錢?
參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、10000198【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和簡便運算。2、5.8045.795【分析】要考慮5.80是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的5.80最大是5.804,“五入”得到的5.80最小是5.795,由此解答問題即可?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.80最大是5.804,“五入”得到的5.80最小是5.795;故答案為5.804,5.795?!军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。3、58-23=3558-35=23【分析】根據(jù)加法算式中各部分之間的關系,一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳驗?3+35=58;所以寫出兩道減法算式是58-23=35和58-35=23。故答案為:58-23=35;58-35=23【點睛】完成此題,關鍵是運用了加法算式中各部分之間的關系。4、右100【解析】略5、9801100【詳解】略6、3672【分析】設出頂角的度數(shù),然后表示出底角,列方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O頂角為x度,則底角為2x度,則:x+2x+2x=1805x=180x=36所以底角為:36°×2=72°故答案為36;72【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關鍵是正確的列方程,比較簡單。7、7.0046.995【分析】考慮7.00是一個三位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的7.00最大是7.004,“五入”得到的7.00最小是6.995,由此解答問題即可。【詳解】由分析得出:一個三位小數(shù)用近似數(shù)保留兩位小數(shù)是7.00這個三位小數(shù)最大是:7.004,最小是6.995;。故答案為7.004;6.995【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。8、9÷(10-7)×8=24【解析】略9、0.156【詳解】略10、<>【分析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……,據(jù)此解答?!驹斀狻渴治?<4,0.3<0.4;十分位3>2,5.3>5.2故答案為:<;>【點睛】考查學生對小數(shù)比較大小的方法掌握情況。11、50【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,該三角形是等腰三角形,它的頂角是80°,先用“180°-80°=100°”求出兩個底角度數(shù)的和,因為等腰三角形兩個底角相等,然后用“100°÷2”,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?80°-80°)÷2,=100°÷2,=50°【點睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和與等腰三角形兩底角相等。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【解析】略13、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形.等邊三角形是特殊的等腰三角形.14、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結果不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知,46×102=46×(100+2)=46×100+46×2=4600+92=4692故答案為:×?!军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律,需熟練掌握,達到能認會用的地步。15、×【解析】略16、×【分析】小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零,小數(shù)的大小不變,據(jù)此判斷?!驹斀狻咳サ?.505中的0,這個小數(shù)變成了3.55,小數(shù)大小變了,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì),掌握小數(shù)的化簡方法。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、A【解析】試題分析:把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位,再向右移動三位,相當于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位,是51.2;據(jù)此判斷即可.解:把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位,再向右移動三位,相當于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位,結果是51.2,即擴大到原來的10倍.故選:A.【點評】此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就擴大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.18、A【分析】根據(jù)題意,用1-0.28=0.72,0.72表示72個0.01,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,0.28的計數(shù)單位是0.01,加上0.72等于1,0.72是72個0.01。故答案為:A【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)減法以及計數(shù)單位的理解與應用。19、C【解析】略20、C【分析】此題考查的是小數(shù)的讀法。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)。【詳解】A、807.17讀作:八百零七點一七,讀一個零;B、270.05讀作:二百七十點零五,讀一個零;C、400.61讀作:四百點六一,沒有零;故選:C?!军c睛】此題考查的是學生對小數(shù)的讀法的掌握情況,關鍵是注意小數(shù)部分的讀法。21、A【分析】0.01=,即將這個數(shù)縮小到原來的?!驹斀狻?.01=,就是把這個數(shù)變?yōu)樵瓉淼?。故答案為:A【點睛】一個數(shù)乘0.1、0.01、0.001是將小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位,即將原數(shù)縮小到原來的、、。四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、12.5;21.4;0.38;1.023;0;130;3000【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的乘除法及小數(shù)加法的計算法則口算即可;1.2+1.8+0按從左到右順序計算;0×340÷17先算乘法,再算除法;25×4+30先算乘法,再算加法;125×8×3按從左到右順序計算。【詳解】0.125×100=12.52.14×10=21.43.80÷10=0.38102÷100=1.021.2+1.8+0=3+0=30×340÷17=0÷17=025×4+30=100+30=130125×8×3=1000×3=3000【點睛】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性。23、(1)5656(2)9000(3)6700(4)1.5【詳解】(1)56×101=56×(100+1)=56×100+56×1=5600+56=5656(2)892×9+108×9=(892+108)×9=1000×9=9000(3)25×67×4=25×4×67=100×67=6700(4)5.12﹣4.5+0.88=5.12+0.88-4.5=6-4.5=1.524、12;144;182=2×7×13;【分析】用分解質(zhì)因數(shù)法,先把各個數(shù)分解成質(zhì)因數(shù),在把這幾個數(shù)全部公有的質(zhì)因數(shù)選出來連乘即可;兩個或兩個以上的自然數(shù)的公倍數(shù)中最小的稱為最小公倍數(shù)可以用短除法求得;把一個數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)??梢杂枚坛ā?jù)此解答?!驹斀狻?6=2×2×3×3;48=2×2×2×2×3;最大公因數(shù)為:2×2×3=12;2×2×2×3×2×1×3=144,182=2×7×13【點睛】本題考查了最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的知識,求最小公倍數(shù)可以用“枚舉法”“分解質(zhì)因數(shù)法”“短除法”求解。五、操作題(每題5分,共10分)25、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。26、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、解決問題(每題6分,共30分)27、24000本【解析】25×4×240=24000(本)答:一共能放24000本書.28、400米【詳解】【分析】要求學校環(huán)形跑道的距離,就是求兩人相遇時共走的路程??梢韵惹髢扇艘幻胱叩穆烦?/p>
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