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教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具教學(xué)步驟時(shí)間創(chuàng)設(shè)情境《小星星》暗5課身的好朋友要邀請(qǐng)我們?nèi)ビ咽钦l(shuí)呢?讓我們一起來(lái)(小船)3課“讓我們坐上這艘彎彎特別認(rèn)真,有的同學(xué)還隨著音樂(lè)擺起了身體,回答問(wèn)題(抒激發(fā)學(xué)生進(jìn)一那請(qǐng)告訴老師,這首歌曲的情緒是怎樣的呢?” (出示圖片,讓學(xué)生選擇歡快、熱烈/抒情、優(yōu)一下這首優(yōu)美的歌曲,聽(tīng)聽(tīng)它唱了什么內(nèi)容”我們學(xué)過(guò)的一篇課文,葉圣陶先生寫(xiě)的《小小大家朗讀一下這首好聽(tīng)《小小的船》的伴奏音樂(lè)一起有感情地朗讀歌照正確的節(jié)奏來(lái)朗讀,誰(shuí)還記得節(jié)拍怎么打?”請(qǐng)一位或幾隨老師全體有感情地朗讀歌詞理 什么樣的好的擊拍方法?”9、“下面選擇一種擊拍方起讀歌詞”.10、鋼琴伴奏,范唱.討論并展示邊擊拍邊讀歌詞下一步正確演通過(guò)反復(fù)聆演(1)以小組為單位設(shè)計(jì)(2)分角色:小船夫、(3)背景設(shè)置:在天空(4)形式:表演唱。合作,培養(yǎng)學(xué)102、教師各組巡視指導(dǎo)展示分別展示自己3結(jié)棒極了!老師希望你們能跟爸爸媽
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